口腔科的简介_口腔科简介通俗易懂

1.嫁一个医生老公是怎样的生活？

2.医务人员年终工作总结

3.调查问卷里的职业有哪些？

长沙长好医院是一所2014年5月经长沙市卫计委批准成立的二级综合医院。建筑面积达17000㎡，坐落于长沙市岳麓区学士街道车塘河路口，交通便利，环境优美,是一家专注于患者的安全、疗效和感受，力争做出患者及家属满意、员工开心的医院。

医院具有完备的门诊服务，实行无节日坐诊，设有心血管内科、神经内科、呼吸内科、消化内科、泌尿外科、普外科、骨科、妇产科、康复科、儿科（新生儿科）、中医科、眼耳鼻喉科、口腔科和独立的健康体检中心，备有多种体检套餐供选择，并承担招工、入学、出国、干部保健、驾驶员体检等各种任务，满足社会不同层次人员的体检需求。

医院要求医生通过通俗易懂的语言让患者了解自己的情况，严格根据证据进行诊断和鉴别诊断，所有的诊断都按照国内外最新指南进行，必要的检查不能少，不必要的检查不能有。医院要求无任何过度治疗，能口服不输液，不该用的药再便宜也不能使用。医院要求护士及时观察患者的病情变化，早评估早处理，要求全院关注患者的感受，实行无痛医院，高度重视患者康复，对每个康复患者进行个性化评估和治疗方案。

嫁一个医生老公是怎样的生活？

您好,通常所说的牙神经是指牙髓而言的。牙髓是牙齿组织的一部分,位于牙髓腔内。牙髓内包含牙神经,除神经外,牙髓内还有血管(包括动脉和静脉)、淋巴管、细胞及纤维成分。也就是说,牙神经只是牙髓的一个组成部分。

在牙髓腔内拔除的肉眼可见的组织是牙髓,而牙髓神经是肉眼看不到的,只有在显微镜下才能分辨出牙髓神经以及其它牙髓组织。

在临床上之所以将牙髓称为“牙神经”(有时医生与患者交流时也这样说),是为了通俗易懂,便于医患交流。

象所说的牙神经发炎,事实上叫牙髓炎。所说的牙神经坏死,事实上就是牙髓坏死。所谓的拔牙神经,是根管治疗的一个步骤,适用于牙髓炎及根尖周炎的治疗,事实上是从牙髓腔内取除牙髓。建议您到医院口腔科就诊,根据病情选择合适的治疗方法。祝健康。

医务人员年终工作总结

1、有和没有基本上差不多，几个小时不回微信是常态，一周两个连上36小时的大夜班，下班就睡死过去。要不是我本身也有点孤独症倾向，岁数大了喜欢一个人独处，估计早就分手八百回了。

2、焦虑、焦虑、焦虑。没见过比医生更焦虑的职业，每天都要听他各种碎碎念，包括但不限于甩锅领导、奇葩病人及家属、不靠谱同事等等。天天打怪兽的我下班后已经很烦躁了，还得腾出手来耐心听他唠叨，顺带安抚。

3、私人医生？不存在的。在协和医院规培最大的收获就是危重病人见多了，我得什么病，只要挂不了，在他眼里都不是事儿。

春节期间和他去东南亚旅行，回国后开始严重腹泻，吃了常规药物后还是不见好，他告诉我没事儿，扛着就行。最后还是在我娘和他娘的墙裂要求下，我才自己去的医院。结果医生开的药和他给我买的常规药物一样，回来后，被他鄙视了一个月，说我质疑他的专业水平。

4、聚会基本插不上嘴。得益于他，交往后认识了不少医生朋友，外科、内科、口腔科、儿科等等。然而，每次和他们聚餐，不论人多人少，永恒地被“隔离”在话题以外。

5、业余生活简单。基本上除了工作也没啥业余生活，不工作的时候有三分之二的时间是在写论文、跑数据、准备考试、看书、参加会议等等，仅剩的三分之一时间用来打篮球和听相声。

调查问卷里的职业有哪些？

医务人员年终工作总结范文（精选6篇）

　律回春晖渐，万象始更新，我们即将迎来了充满希望的新一年，在这一年中有什么得失吗，有什么值得分享的经验吗，这也意味着，又要准备开始写年终总结了。相信大家又在为写年终总结犯愁了吧，下面是我为大家收集的医务人员年终工作总结范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

医务人员年终工作总结1

　年终到了，身为一个口腔医生，我一年来接待了很多患者，我一直坚守自己为医生准则，以看病治病为己任，为患者解决痛苦，下面是我的总结。

　一、为患者解决口腔疾病

　来到口腔科的患者都是受到了口腔疾病的困扰，非常难过，作为口腔科的一名主治医生，我对来到的患者一视同仁，对于他们的问题不会随意妄下定论，都会根具具体的原因做好整治工作，借助各个仪器，先了解引发疾病的原因，然后处理好口腔的问题并且更具患者需要更患者做好整治，来到口腔科的大多数多是牙齿的问题，有的是因为牙龈发炎，有的是因为牙齿变坏，这时需要做的就是报这些问题治理老需要换牙一般都要打麻药然后更具他们的牙齿心态做好牙齿更换，保证他们有一颗健康的牙齿，不管是男是女，不管是老是少做的一直奉行的是减少他们的痛苦，用最简单的办法只要他们一边如果影响不大都会征求他们的意见在开始从不会胡乱私自做主。

　二、提升自己的能力学习提升实力

　作为一个医生，我光要能够给人看病，更要能够解决问题，我的实力还不够，因此我在工作之余会找时间学习，在工作中能够也不是天天都有病人前来，有时候患者非常多，有时候没有患者，我机会抽时间学习好，把更多的时间精力花在学习上，学的多才能够应对各种口腔疾病，才能够做好自己的工作，在治疗时遇到的问题不知道怎么解决的时候我会及时的与其他有经验的医生沟通，通过与他们学习，我会把自己该做的做好，把需要学习的学好，不断提升自己的医疗水平，提升自己的治疗能力，避免自己因为见识或知识不足伤害到患者，做事要做有把握的事情，要把事情做好，做全，我绝不会让自己伤害的患者，我要做一个能够给病人解决问题的好医生成为一个名医，而不是成为一个庸医，庸医误认伤害他人罪过太大。

　三、处理好医患关系

　在治疗时也会遇到一些情绪激动地人，因为对于这样的事情非常怀疑，总是不相信，总是一边又一遍的询问，我都不会因为患者啰嗦二烦恼反而会耐心的安抚他们让他们能够冷静下来，做好自己的事情，与患者都会和颜悦色，不会因为自己是医生就目中无人，目空一切，我总是把自己的事情做好才会罢休，不会因为自己能力不足就反对，一直都非常尊重患者，照顾患者的心情。

　四、不足之处

　我工作时也存在很多的问题，自己的能力不足，不能够很好的解决问题，总是存在着这样那样的缺点，有时候因为自己的耐心不足会讨厌客户，这都是我的缺陷问题，是我因为工作时间短暂虽然有了一年的巩固走经验但是还是没有调整好自己的心态。

　经过了这一年的洗礼我已经成真了很多，我也明白了自己的责任，知道了自己的重担，我一定会做好一个医生，完成自己的任务。

医务人员年终工作总结2

　20xx年在院部的正确领导下，以病人为中心、持续改进质量，保障医疗安全为主题、以建立和谐医患关系为目标，严抓各项医疗规范化和核心制度的落实，以xxx二级医院等级评审（价）标准为指南，全年做了以下工作：

　持续医疗质量改进，加强核心制度执行力，完善制度规范。

　1、严抓医疗质量，规范诊疗行为。

　持续医疗质量改进，为落实执行“xxx全面加强医院安全整顿”及“医疗质量万里行”工作的通知，制定“xxx医院医疗质量万里行活动”工作方案及医疗检查标准及重点内容，对医疗薄弱环节及医疗隐患进行整改，通过笔答及考核使核心制度在全院医生及医技人员达到100%理解并应用。加大环节质量及终末质量检查及反馈力度，加强《病历书写基本规范》的检查督导力度，不定期深入临床科室，保证环节质量及终末质量稳步提高，1—12月医疗质量反馈x人次，反馈金额3520元；为各科室购进《临床诊疗指南》和《临床技术操作规范》，指导和规范诊断、治疗、护理等工作行为，使诊疗行为有章可循、有据可依，提高医务人员的综合素质，提高医疗质量，保证医疗安全。

　2、重视法律法规，强化医疗安全意识，加强医患沟通。

　20xx年3月卫生部下发了《病历书写基本规范》、7月1日起实施《侵权责任法》，为此进行多次法律法规培训，聘请xxxx专家及xxxx专家为全院医护人员授课讲解，并组织全院医务人员考核，全年共组织医疗安全培训5次。根据北大知情同意书范本制定符合我院实际的知情同意书，把诊疗行为以通俗易懂的词语全程明确告知，履行、尊重患者的知情同意权，规范全程诊疗知情权。8月为预防和减少医疗纠纷的发生，不断提升医疗质量和管理的水平，增强医务人员的风险防范意识，鼓励医院全体员工参与病人的安全管理，制定下发了“医院医疗（安全）不良主动报告制度及报告处理程序”。

　3、提高诊疗水平，加强业务知识培训。

　加大职业技术培训力度，提高医务人员的医疗技术水平，全年共组织业务知识培训16次，其中聘请院外专家进行9次专题知识讲座，提高了授课水平及质量；进行法律法规考试4次，考试合格率100%。今年岗前培训19人，其中调入10人，新毕业医师3人，实习医生3人，培训合格率100%。

　4、持续改进，完善制度规范。

　加强医疗质量持续改进，坚持每季度医疗质量例会制度，分析总结医疗质量问题，制定并完善手术过程管理规范、手术安全核查制度及核查表、转院制度及费用的规定、留观治疗书写制度及留观记录、自备药品使用规定、开具死亡医学证明的规定、癌症患者申办专用卡的规定、婴幼儿遗体处理规定及程序等，我院医生交接班记录本年代久远，设计已不能符合工作需要，借鉴xxxx医院制定符合我院实际工作需要的记录本，保障了医疗质量安全的有序进行。

　5、对影响医疗质量的重要环节、重点部门进行重点控制。

　⑴根据卫生部文件及xxx全面加强医院安全整顿工作方案、医院安全整顿工作重点指标及检查内容，对我院血液透析室、临床输血管理、检验室进行安全整顿，建立了质量管理体系，制定了各项规章制度、人员岗位职责及相关的诊疗技术规范和操作规程，并进行执业注册申报，发现问题及时反馈整改，保障医疗质量和医疗安全；

　⑵落实手术安全核查制度，加强围手术期管理，落实手术过程管理规范，严格执行手术分级制度、手术部位识别标示制度及手术人员的分级权限。

　⑶监督“危急值”报告制度及登记，强化以病人为中心的服务理念及服务意识，加强临床科室与医技科室的有效沟通。20xx年急诊科抢救xx人次，成功xx人次，成功率91%；住院危重病人报告xx例。

医务人员年终工作总结3

　寒来署往，花开花落，短短的半个学期在紧张与愉快的气氛中，走进了尾声。

　回忆半个学期的工作，在学校各级领导的理解，信任、支持与肯定中，在全校师生的尊重与配合中，更在主管校长、主管主任及许多热心人的指导与帮助下，得以顺利地开展，改善与加强，取得了较好的成绩，本学期校医室的工作主要有：

　一、积极活动，了解和熟悉业务

　作为一名二千多师生的大校，成为一名新到的校医，新的学校、新的岗位，尽快了解熟悉有关校医工作的所有业务及职能是做好校医工作的基础，于是报到的第一天，即执记事本，到相关的领导面前请教、记录，争取其意见，抓住了“卫生”、“健康”、“讲课”、“文书”等工作主线，在随后的一段时间里细心体会，并主动去第三中学，虚心讨教，9月中询在充分的取经验相结合我校实际的基础上，制定上了“实验小学校医工作”并呈教各领导。

　二、坚持认真工作

　关于校园清洁卫生检查和管理

　1、本期开学即做了以下工作；

　（1）给各年级发放了卫生值周挂牌；

　（2）给各班发放了清洁卫生工具；

　（3）给各班发放了“关于卫生检查工作建议和说明”（后贴于校园网），提出了一个建议五个要求；

　（4）明确了责任公区卫生划分，贴出了“操场公区卫生责任划分彩图”；

　以上工作，从物质上和制度上保证了随后的卫生检查工作的开展。

　2、坚持每天全校全面卫生大楂，作记录，打分，公布。

　（1）未做好清洁的，及时与该班师生取得联系，提出要求；同时，现场记录扣分原因和扣分；对区域划分有疑问的，及时解释澄清；对其它相关问题进行调解；

　（2）对未做好清洁的区域进行复查；

　（3）配合有扣分疑问的师生，查阅扣分档案。

　本期全校10120班次的卫生考核打分，从未发生一起误扣。

　关于疾病与伤患治疗

　3、坚持每天进行全校疾病晨检和记录。

　4、本期经校医室治疗的伤病患者，有记载的有322人次，其中外伤较多，有187人次，占58%，均为学生。

　5、对传染病患者，作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求；嘱咐涉及班师生预防药。

　6、购买消毒灭菌药剂和工具，安排对传染病涉及场所进行消毒灭菌喷药处理。

　本期灭菌消毒喷药640个班次，均有、安排、复查、记录。

　7、关于传染病患者的复学，对传染病疑似患者或传染病患者康复复学者，要求到具备条件的医院确诊并开具具有县级以上人民医院加盖公章的诊断书，书上明确注明是否仍具有传染性。

　8、竭力做好融离休学者及家属的解释工作，对不听劝阻的，认真做好记录，并向上级作好汇报，保留因此导致疫情扩大造成后果而追诉的证据和权利。

　9、配合地方病防治所对全校学生进行了尿碘化验及碘丸的发放。

　本期发现传染病学生86人次，其中以腮腺炎、水痘为主要发病，83人经做工作（登记、给患者及家属讲清情况，提出隔离要求和用药建议）后按规定进行了休学隔离和治疗：仅1人报经校领导和疾控中心协助，劝其取了隔离措施。发现隔离率百分之百。

　必要时向学校领导，疾控中心，教育局等相关部门汇报情况。

　关于上课

　10、完成了学校教务处安排的“心理与卫生讲座”任务，做了备课资料和听课记录。

　相关的其它工作。

　11、根据学校实际需要到批发部购买业务必具之药品、洁厕济、洁厕靴、灭害灵、消毒灭菌济、喷药器等清洁卫生用品。

　12、参加学校安排县上组织的卫生工作会议，向学校领导汇报相关情况。

　13、每月上传校园网文书两篇。

　14、配合相关人员完成普九档案的补充与整理工作。

　三、本期校医业务涉及的相关文书制作。

　1、工作；

　2、工作涉文书录；

　3、晨检报告表

　4、疫情报告表；

　5、疾控灭菌消毒喷药记录；

　6、疫苗注射登记表；

　7、体验记录表；

　8、伤患治疗记录；

　9、其它有关健康文件记录；（如疫苗注射说明和通知）

　10、公区现场卫生检查记录；（即手记）

　11、公区现场卫生检查，学生干部对室内日检汇报和分及扣分原因汇总登记；

　12、生考核打分表；（全校日考核）

　13、卫生考核评分表；（联合检查，如大扫除联合检查用。）

　14、大课备课及讲稿打印。

　16、听课笔记

　17、校园网上传文档资料

　18、会议记录；

　19、操场公区责任划分彩图；

　20、期末工作总结。

　四、本期工作中存在的一些有待改善的问题。

　1、我校学生多，场地相对狭窄，本期由于学生追打等原因造成的伤患较多（伤患322人次，其中外伤就有187人次，占58%），所以有必要对学生加强教育和管理；

　2、存在带病（传染病未愈）复学的情况，今后要加强与涉及班师生的交流与沟通，防止带病复学和疫情扩大，经努力，已大有改善；

　3、本期偶有上课时间与治疗时间冲突的现象，需加强与其它教师合作，争取克服和解决好此问题；

　4、由于课节多，日常时间安排有冲突现象需进一步调节。

　从以上可以看出，校医工作是一个看似简单，实际繁杂的工作。我们知道，成绩总是伴着智慧和辛劳产生，而这些智慧和辛劳要浇灌出成功之花，又必须建立在人与人之间的相互理解、真诚沟通和友好合作的基础之上；离开了集体的海洋，一滴水，再晶莹，也会干涸。我将在以后的工作中理加细心，以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感指引，在全校师生的配合和共同努力下，把校医室的工作干得更好，为争取把我校建设成为一流人才的启蒙教育基地而尽职。

医务人员年终工作总结4

　本学年卫生保健工作在校领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作，现将本学年的工作总结如下：

　一 、明确指导思想

　学校卫生健康是学校的一项稳定性工作，学校医务室本着对学生高度负责的态度，始终以“健康安全第一，责任重于泰山”为指导思想，认真执行学校各项卫生、防疫、监督管理工作，认真做好学校卫生管理工作，保障师生的身体健康，为学校创造良好的卫生环境，维护学校正常的教育秩序。

　二、认真做好学校因病缺课统计与上报工作

　1、本学年，按照疾控中心的要求，在医务室工作中认真做好学校因病缺课上报工作，主要是针对本学期流行的腮腺炎。指导、督促全校xx个教学班每天定期消毒并做好记录，坚持晨检记录上报工作，因为晨检工作是预防传染病的关键，晨检工作已经作为我校的常规工作，每天班主任老师对自己班级的学生进行检查，发现异常情况马上与卫生老师联系，进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息，或到医院就诊，卫生老师每天统计各班出勤情况，有特殊情况的及时向校长汇报，同时加强各班巡视，督促班级开窗通风，开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动，让学生能呼吸新鲜空气，保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上进行隔离，通知家长带回家进行医学观察。配合防疫部门做好国家规定的免疫工作，对学生的.疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种的宣传发动工作，保证了每个学生能按时得到接种，保证内免疫接种率达到国家要求。

　2、在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，利用广播、传单进行宣传教育，在广播讲座中如冬季常见病的预防，红眼病的预防等。让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。积极取有效措施，加强流感、水痘、腮腺炎（发现疫情及时上报校领导、疾控中心、教育局）等疫情预防控制工作并及时上报与管理。定期做好环境卫生、教室卫生检查工作。

　3、对传染病患者做好晨检登记和疾控记录，提出隔离要求，并嘱咐涉及到的班级教师和学生进行预防性的服药。购买消毒药剂和工具，在班主任的配合下对传染病涉及到的场所进行消毒灭菌喷药处理，对传染病疑似患者或传染病康复要求复学者，要让其到正规医院进行确诊并开具加盖医疗单位公章的诊断书，要明确注明是否仍具有传染性。隔离率要达到，竭力做好隔离休学者及家属的解释工作，对不听劝阻的，认真做好记录，并向上级汇报，共同进行协商。一定要做到隔离率，保证其他学生的健康。

　在日常生活中会绷紧安全这跟弦，防止意外事故的发生。还利用一切有利机会对学生进行安全宣教，培养学生养成自我防护的意识，各班还结合班级特点和学生年龄特点进行安全教育。在健康课上，针对学生年龄小，给他们讲述热爱祖国，尊敬师生，孝敬父母，等爱国教育工作。

　三、本年工作中存在的一些有待改善的问题

　1、我校学生多，场地相对狭窄，本期由于学生追打等原因造成的伤患，所以有必要对学生加强教育和管理；

　2、存在带病（传染病未愈）复学的情况，今后要加强与涉及班师生的交流与沟通，防止带病复学和疫情扩大，经努力，已大有改善；

　在这学年的工作中，我比较圆满的完成了各项任务，为师生们有安全、卫生的工作、学习环境贡献了微薄之力。在今后的工作中我会更加细心，认真履行岗位职责，以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感为指引，在校领导的支持和全校师生的共同努力下，把医务室的工作做得更好，争取更大的进步。

医务人员年终工作总结5

　本学期的工作也顺利结束。我是本学期才接管医务室工作的，迄今也只有几个月的时间。这段时间我的工作得到了学校的理解、信任和支持，得到了校长和主管校长的热心指导和帮助，也得到了全校师生的尊重和配合，从而使医务室相关工作得到顺利开展、改善和加强。现就本学期的工作总结如下：

　一、坚持认真工作，努力学习

　1、作为一名一千多人学校的校医，感觉压力很大，为了能够在一个崭新的工作环境中尽快进入工作角色，更好地为老师，学生们服务，我首先把校医室收拾得干净，然后对班级的人数、学生的身体状况作了详细的调查，对出现的问题及时进行处理。

　2、为了提高自身各方面的素质水平，使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的校医，积极参加了州教委和县防疫站组织的‘校医业务培训’对每次的校医培训内容、重点都认真作了记录，获得了许多宝贵的经验。努力提高自己的政治素质和业务水平，加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络为自己充电，使自己的综合素质得到更大的提升。不断地学习，不断地丰富自己，让自己不断地发展，以适应社会的需要，我加强自身师德修养，本着奉献为先，学习为先的原则，在思想上首先要做一个乐于奉献，勤于思考，勇于创新的新时代的校医。把爱工作、爱学习当作生活中的乐趣。在领导的指导下，在各位班主任的大力协助下，通过自身的努力，克服自己的弱点，摆正自己的位置，在工作中，有了明显的进步。

　二、对待上级指定的任务

　积极完成，速度快，质量好，任劳任怨，每当到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。我喜欢默默地工作，默默地完成交给的工作，而且不喜欢拖延，总希望在尽短的时间内把工作做完，让自己的心也变得明亮。有时候工作运作时，也会有伤痕，但是无论怎样我在心里都会坚守坚持的信念，决不轻言放弃。

　三、具体工作

　1、坚持每天进行全校晨检和记录。

　2、对传染病患者，作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求；嘱咐涉及班师生预防药。

　3、对传染病涉及场所进行消毒灭菌喷药处理，均有记录。

　4、关于传染病患者的复学，对传染病疑似患者或传染病患者康复复学者，要求到具备条件的医院确诊并开具具有县级以上人民医院加盖印章的诊断书，书上明确注明是否仍具有传染性。

　5、积极开展卫生保健宣传教育活动。

　根据本地区的气候、季节的变化，结合我校具体情况，不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动，定期利用广播宣传传染病及卫生小知识，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。坚持每天进行全校疾病晨检和记录。发现感冒发烧或传染病学生作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求。

　6、四月份对学生的视力进行了检测。近视率、新发率较上年有所上升。

　7、关于疾病与伤患治疗。

　本学期经校医室治疗的伤病患者多次，其中外伤较多，测量血压多次，均为教职员工。

　本学期发现传染病学生发现隔离率。

　8、本学期还为学生做了麻疹疫苗调查和预防接种查验登记。

　9、积极配合防疫站为学生进行了常规体检，并在体检结束后做了统计和评价工作。

　四、存在问题

　1、今后会利用广播、板报形式向学生进行卫生宣传教育，要求学生养成良好的个人卫生习惯。

　2、近视率、新发率较上年有所上升。加强学生用眼卫生，及时纠正不良姿势。在今后工作中，我将带着自己的更加努力的工作，在实践中不断积累，不断进步。在高度的责任感指引下，在全校师生的配合和共同努力下，我会在今后的工作中把校医室、的工作干得更好，为我人生的履历继续填加丰满的一页。

医务人员年终工作总结6

　难忘的20xx已然结束，又是一个学期末到来了。这段时间内医务室的工作得到了学校的理解、信任和支持，得到了校长和主管校长的许多热心指导和帮助，也得到了全校师生的尊重和配合，从而使医务室的相关工作得以顺利开展、改善和加强。现就在本校期间内的工作总结如下：

　一、医务室的初期筹建工作

　针对我校的具体情况，我对学生群体进行具体分析，有针对性的购了一些常用药品，主要包括：感冒药、退烧药、外伤处理药等。

　二、坚持认真工作，努力学习

　1、作为一名2000多人的学校的校医，感觉压力很大，更好的为教师、学生服务，我首先对班级的人数、学生的身体状况作了详细的调查，并且在班主任的配合下为每个班设立了一名卫生委员，让其负责本班的卫生和学生用餐情况的调查并及时反馈给我，对出现的问题及时进行处理。

　2、积极参加学校组织的各种培训，努力提高自己的政治素质和业务水平，加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络为自己充电，使自己的综合素质得到更大的提升。

　三、关于常见病与传染病的处理办法

　1、本学期所处理的常见病主要为感冒、发烧、磕碰伤，其中以磕碰伤居多；做到及时上报教育局并在疾控中心做好相关登记。及时进行了隔离，有效防止急病扩散。

　2、对传染病患者做好晨检登记和疾控记录，提出隔离要求，并嘱咐涉及到的班级教师和学生进行预防性的服药。

　3、购买消毒药剂和工具，在班主任的配合下对传染病涉及到的场所进行消毒灭菌喷药处理。

　4、对传染病疑似患者或传染病康复要求复学者，要让其到正规医院进行确诊并开具加盖医疗单位公章的诊断书，要明确注明是否仍具有传染性。隔离率要达到。

　5、竭力做好隔离休学者及家属的解释工作，对不听劝阻的，认真做好记录，并向上级汇报，共同进行协商。一定要做到隔离率，保证其他学生的健康。

　在过去的工作中，有收获的喜悦，当然还存在一些有待改善和需要解决的问题，现总结如下：

　1、学生追逐打闹现象严重，以致造成的外伤较多，应加强对学生的教育和管理。

　2、健康教育档案还不够完善，需加强资料的收集和管理，尽快完成分类归档的工作。

　3、健康教育宣传栏暂时还未设立，希望近期内完成。

　在以后的工作中，我会更加细心，认真履行岗位职责，以一贯的勤劳务实精神和高度的责任感为指引，在校领导的支持和全校师生的共同努力下，把医务室的工作做得更好，为争取把我校建设成为一流人才的启蒙教育基地而尽职尽责。

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调查问卷里的职业主要有：

1、专业人士（如教师／医生／律师等）

2、服务业人员（餐饮服务员／司机／售货员等）

3、自由职业者（如作家／艺术家／摄影师／导游等）

4、工人（如工厂工人／建筑工人／城市环卫工人等）

5、公司职员

6、事业单位／公务员／工作人员

7、学生

8、家庭主妇

9、其他（商人）

调查问卷的设计原则

1、有明确的主题。根据主题，从实际出发拟题，问题目的明确，重点突出，没有可有可无的问题。

2、结构合理、逻辑性强。问题的排列应有一定的逻辑顺序，符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。

3、通俗易懂。问卷应使应答者一目了然，并愿意如实回答。问卷中语气要亲切，符合应答者的理解能力和认识能力，避免使用专业术语。对敏感性问题取一定的技巧调查，使问卷具有合理性和可答性，避免主观性和暗示性，以免答案失真。

4、控制问卷的长度。回答问卷的时间控制在20分钟左右，问卷中既不浪费一个问句，也不遗漏一个问句。

5、便于资料的校验、整理和统计。