口腔科主任岗位职责_口腔科主任工作职责

1.口腔科个人工作总结范本

2.主治医师的岗位职责

3.医师定考中的个人述职怎么写?

4.口腔门诊前台岗位职责

5.牙科护士岗位职责

6.主任年终工作总结

7.口腔科护士岗位职责

8.口腔科副主任医师答辩

问题一：医院有哪些管理岗位 院长-副院长-行政科室主任-临床科室主任-后勤科室主任-护士长 基本是这些，如果医院规模大的话，可能在这些岗位中间会增加一些主要职责为指导性的管理岗位。

问题二：医院有哪些部门 医院院部有下述职能科室：办公室、党办、劳动人事处（科）、医务处（科）、护理部、总务处（科）、财务处（科）、器械设备科、药剂科、门诊部；

办公室设主任、副主任；

党办设主任和副主任、秘书

其它处（科）设处（科）长和副处（科）长；

药剂科、门诊部各设主任和副主任；

医院的职能科室负责人没有专门的行政技术职称，都具有业务技术职称；

问题三：医院具体都有什么工作？要详细的介绍！ 我在医院上班。日常工作的主要人群围绕医生，护士，护工这三个。望纳

问题四：医院的职务以及对应的职称有哪些？ 这个太多了

问题五：医院的医务科都有哪些岗位？ 医疗纠纷办公室，干部保建办公室，疾控与传染病，病案和统计，质控，医务干事，科研，继续教育。

问题六：医院后勤工作主要工作是干什么的 医院后勤管理工作是医院物资、总务、设备、财务、基本建设工作的总称。它包括衣、食、住、行、水、电、煤、气、冷、热等诸多方面。医院后勤管理工作主要分为财经管理与总务管理两部分。财经管理工作包括经济管理与财务管理。总务管理工作包括物资管理、基建房产管理、设备管理和生活服务管理等。 目录[隐藏] 实物供应形式 弊端 [编辑本段]实物供应形式 长期以来，由于多方面的原因，医院系统的后勤大多实行的是供给制式的实物供应形式，人们也习惯于这种型的“供”与“领”的关系。因此大多数医院仍守着门类齐全，自成一体，且“大而全”或“小而全”的服务机构和服务设施，以及一支庞大的后勤队伍。这种“医院办社会”的格局，在生产力水平低和低工资的情况下，是不可避免的，它也曾起过一定的积极作用。但随着社会主义市场经济的建立及完善和医疗改革的深化，现行的医院后勤管理体制已越来越明显地暴露出难以克服的种种弊端。 [编辑本段]弊端 一是服务上的保障供给，不实行成本核算，不讲经济效益。后勤职工吃医院的’‘大锅饭”，服务质量的好与坏，服务范围及工作量的大小与职工的经济利益没有紧密挂钩。因此造成一些职工服务意识不端正，岗位危机无感觉，业务工作无进取。出现了干多干少一个样，干好干坏一个样。功过不清，赏罚不明。甚至还出现自己能维修的设备也要花钱请外面人来修，增加了医院开支和人力的浪费。后勤职工工作没有积极性又没有创造性。 二是管理上以行政手段为主，统得太死，管得太细，后勤服务缺乏生机和活力。以行政手段为主的管理把医院后勤工作与其工作性质和特点基本相同的社会第三产业割裂开来，使后勤部门因缺乏活力，不能满足现代化医疗管理对后勤服务的质量和范围所提出的更高要求，“求”大于“供”的矛盾日益突出。 三是服务上的无偿和平均主义“大锅饭”存在各种副作用。后勤服务反正都是医院出钱，实行的是暗补，实际上成了后勤。医疗科室没有实施成本核算，全员没有经济效益管理概念。谁得到的服务越多，谁得到的补偿越多，诱发和促使一部分医疗科室消费需求膨胀和上的相互攀比。别外也造成了公物的损坏和浪费。 四是后勤服务高消耗，低效益。每个医院的后勤都是万事不求人，服务项目越多，医院的负担就越重，经费的开支就越大。事务越揽越多，进而导致后勤服务的摊子不断增大，人浮于事。正式工不干活，成了管临时工，农民工的管理“干部”。 五是后勤人员大大超编。后勤职工占单位人员总数的比例越来越大，少数医院达到了百分之二十以上。医院是为人民提供医疗保障服务的地方，医院“办社会”的做法，不仅分散和扰乱了医院领导的精力，而且也是一个极大的社会浪费。因此，医疗要改革要发展，医院后勤要减员降耗增效就迫切需要对后勤管理体制进行改革，其根本出路和改革方向在于后勤服务的社会化。

麻烦纳，谢谢!

问题七：医院中都有哪些职业？ 详细详细再详细 你想做什么一方面的呢，有医生 护士，药剂师，麻酸师，发药的，还有是电脑秘书，还有就是物业这些都 是外包的，不知你是了解哪方面的

问题八：护士在医院有哪些工作的部门 各个科室都有，比如儿科、内科、中医科、泌尿科、不孕不育科、骨科、外科、皮肤科、肛肠科、疼痛科、康复科、口腔科、五官科、肿瘤科、产科、妇科等等。

口腔科个人工作总结范本

要想做一个救死扶伤的好医生，首先就要驱散患者就医的恐惧心理，那么相关的 工作总结 该如何写呢？以下是我和大家分享的关于口腔医生工作总结范文精选，以供参考。

关于口腔医生工作总结范文精选

?从年9月1日开始，本人继续担任口腔科总住院医师工作。一年来，在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下，忠实履行住院总工作职责，在努力提高自身业务及综合素质的同时，踏踏实实工作，在临床、教学及科研等各方面取得了一定成绩，现汇报如下：

?一、继续建立和完善各项 规章制度 ，有效保障医疗及病人安全

?二、积极参与口腔医学院（系）的各项建设及宣传工作

?三、参与口腔科病房各种手术及口腔科的急诊及会诊工作

?口腔科病房目前开房床位26张。我科病房分三组，分别为肿瘤组，创伤组及唾液腺组，我参与了三个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助，在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格，高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。在病房三位教授的培养及关心下，目前已经能独立完成各项常规中小手术，手术操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作，和兄弟科室的住院总一样，遇到急会诊，我总是及时到达，与相关科室医师一道积极处理病人，参与危重病人的急救。有许多许多忙碌的夜晚，有许多病人转危为安的时刻，有许多许多可以回忆的惊心动魄，许多许多的历历在目，正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉，为病人挽回了生命。同时，去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识，开阔了视野。

?四、口腔颌面外科学的带教及教学工作

?我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务，同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作，如为级预防医学系讲授口腔颌面部感染；为暨南大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度；多次为住院医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识；参与制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程制定工作。在度的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作，承担了大量的理论课及实践课的教学工作，协调来自南方医科大学各附属医院的口腔外科教员，共同高质量地完成了口外的教学工作。在本年度末口腔医学院的 教学总结 评比中，获得“第一名”的好成绩。

?五、质控员工作

?从7月份起，我开始担任口腔科第三届质控员，参加质控员岗前培训，参与质量管理科各种有关质控员会议，承担起口腔颌面外科病房环节病例及出院病例的检查审理工作；协助主管科主任每月检查病例；通报病例质量及协助病房教授检查病历书写；每月检审他科环节病历20份。在度的质控员评比中，经过对环节病案检审、终末病案质量、各种质量检查的参与、例会参与以及科室测评等情况的综合考核，本人被评为度南方医院“优秀质控员”。

?六、科研工作

?一年的住院总工作结束了，我感受最深的一点是总住院医师不仅是科室的一个重要职位，是联系本科室和其他科室的一个有用的桥梁，同时更是一种荣誉，各科室住院总的辛勤劳动赢得了他人的尊重更赢得了病人的信任，这是一个医生最大的荣誉。另外，住院总工作可以提高自身素质。例如协调处理各方面关系的能力：科室及机关的关系；相关科室关系；科室领导与普通医师关系；床位医生与教授的关系；医生与病人的关系。住院总工作还教会我去尊重别人，注意聆听，有效沟通。在处理急诊病人及突发中的沉着冷静，敢于承担，综合分析，及时汇报。能力这些都是在书本中学不到的，在读书中难以得到的，感谢这个职位，两年住院总，我无怨无悔。一年来，本人工作兢兢业业，勤勤恳恳，没有因私请过一天，全身心地投入到了口腔科的各项工作中去。协助科主任完成病房的业务管理及日常规章制度的监督实施；协助病房三位教授完成各项手术；及时处理院内会诊，每有急会诊或值班医生报告病房急症，我总是冲在临床第一线，辛勤的劳动得到了领导的肯定。成绩的取得是医疗质量管理科和口腔科领导关心支持的结果，没有领导的信任不可能很好的开展工作，没有领导的信任也不会有锻炼的机会。本届总住院医师工作结束后，我将到口腔颌面头颈外科门诊工作，主要职责是口腔外科门诊的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手术等。我一定不辜负领导希望，把从事住院总工作中所取得的本领应用于新的工作岗位中去，把临床工作做得更细、更具体，更好地为科室服务，为病人服务。

? 关于口腔医生工作总结范文精选

?一年的工作结束，20xx年马上就到了，整理这一年来的思绪我都感觉收获很多，我觉得这对我来讲是一个非常大的进步，往往工作跟生活就是这样，不管是在什么时候都应该清楚这些，在xx医院这一年我觉得是对我的一个很大的突破，过去很久我一直都在明确自己的方向，不管是在工作当中还是在个人生活作风当中，这些都是非常关键的一点，很多时候一定要清楚我们把这些都完善好，一定要清楚这些最基本的东西，让自己处在一个长期有规划的工作状态下，我也对这一年的工作总结一番。

?一、工作方面

?这始终是一大重要事情，我时刻按照医院的规章制度在做好自己本职工作，做一名口腔科医生这些事情我始终认为是对的，我没有想过在今天会让这些做的这么不好，首先在工作当中一定要清楚这几点，我认为保持一个心态非常关键，做医务工作的我一直就这么在要求着自己，平时的工作非常之多很多时候需要有一个好的心态，抗压能力，这些都是作为一名医生的基本素质，无论是工作还是生活这些都是分不开的，抗压能力是一方面，一定清楚自己的工作的重要性，一年来我不断的严格要求自己，不管的积累知识，让自己处在学习的状态下，把一些好的东西继续完善好。

?二、能力方面

?当然很多时候工作需要绝对合适的人选，能力就是一方面，我认为做为一名医生不能仅仅限于自己能够做这份工作就好，我觉得一定要有进步的精神，能够做跟做好这件事情是两回事，当然我知道这些都是需要非常清楚的一点，不管是在什么时候我都应该清楚这些，往后的工作生活当中我们都要知道这些细节，我对于自己工作能力上面从来不觉得满足，我一直都在给自己努力，让自己进步，能力是一个非常关键的事情我不想让这些变得这么短暂，我也会一直保持下去。

?三、不足之处

?这一年也接近尾声，我想了想在过去这一年的工作当中我有些工作是做的不够好，这些都是需要加强的，个人的抗压能力还是需要加强，想了很多在过去这一年当中我都是一有很多事情就坚持不住，工作一多就显得很晕，这都是我个人的抗压能力还不够高导致的，这个问题我就一直在纠正，我想没有什么事情不能够正确的去看待，哪怕是工作，我觉得都是十分宝贵的，我一定会加强自己抗压能力。

关于口腔医生工作总结范文精选

?曾经有个来找我看牙的患者告诉我，她最怕做的事情是看牙医，当时我不以为然，还想着她或许是过于胆小。但今年第一年做口腔科医生的感悟便是，患者内心的恐惧是我们这些做医生的应该尽力去驱散的，要想做一个救死扶伤的好医生，那就不能忽视每一个患者内心的恐惧，只有这份恐惧得到了有效的控制，他们才会更好的配合我们对他们设计的治疗方案，他们的身体才会听从他们的大脑和心灵做出积极的配合。

?这看似不相关的一点，恰恰是我今年的感悟。我在每天的治疗中，我发现很多患者并不是真的得了多么严重的口腔疾病，而是很害怕自己的疾病会怎么怎么样。或许真的如别人说的那样，很多人都是自己把自己吓死的。本来没什么多大的毛病，却因为害怕，最后把自己给吓死了。我见过的病人，绝大部分都有这样的问题，这些小小的疾病在他们心里被放大成很不得了的疾病，试着想想，一个怀有如此恐惧的人，细菌再微小，都可以任意潜入这些恐惧的人们身体里，这样的状态又怎么可以把病治好呢？当我意识到这一点后，我发现我对病人的治疗起了作用。过去很多难以治愈又并没有多大疾病的病患，在我取了积极的心理暗示和引导后，他们的病情有很快的改善，甚至有的患者没多久就来告诉我，他们已经再也没有相关方面的病痛了。这让我更加坚定了这一点的感悟，也为我未来的工作提供了的方向和思路。

?除了这一点，我还看到自己这一年在口腔科的成长。当然，上一点也是我的成长，但我现在要说的成长是与同事之间，尤其是与护士之间的合作。过去我常常因为一些小事而与护士闹不愉快，通过一年的成长，我再也没有出现过这样的情况。我意识到我们医生与护士之间的关系也是让病患信任我们的一个方面，只有我们和谐相处了，病患才会相信我们可以携手将他们的疾病驱除，不然他们从内心就会有一种抵抗情绪，不相信不配合我们的治疗，那我们的治疗效果也就无从说起了。

?这一年，是我做口腔科医生的第一年，也是我决定自己人生走向的关键一年。通过这一年的工作，我意识到我的人生梦想就是做一个为人民服务的好医生，没有什么事情可以比治愈人们的身心更加有成就感的工作了！我相信我未来的工作会越来越好，我的医术也会越来越成熟。

主治医师的岗位职责

　现在的人口腔问题越来越严重，口腔科的工作也在变得的繁忙。下面是由我为大家整理的“口腔科个人工作总结范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

口腔科个人工作总结范本（一）

　20xx半年，我在院、科两级领导的领导和指导下，在同志们的热心帮助下，通过自己的努力，在思想上、业务水平上都有了很大的提高。以“服从领导，扎实工作，认真学习，团结同志”为标准，始终严格要求自己，较好地完成了各项工作、学习任务，并取得了一定的成绩；牢固树立全心全意为病人服务的宗旨。

　在这x年，我严格遵守医院和科室的各项规章制度，一切服从院上和科室的安排，积极参加院上和科室举行的集体活动，努力完成院上和科室布置的工作内容。对各科室的器械维修，我基本上做到随叫随到，认真为病人修补牙齿，对于难以完成的工作，及时上报科室。在工作中我坚持学习，不断提高自身综合素质水平、工作能力，扩大自己知识面，参加一切可以参加的与工作医学有关的考试，同时也学习电脑知识，并结合着自己的实际工作，认真学习电子修牙设备。知识，虚心向身边同志请教，通过看、听、想，做不断提高自己的工作能力，努力使自己成为合格的药学和医疗器械维修工作人员。同时利用业余时间学习医学法律法规、规章制度，做一名懂法守法的药学工作人员。但是在工作中也存在很多不足，主要表现在平时工作懒散，对各科室的维修工作有时出现推脱现象，对一些工作敷衍了事，没有很认真的完成。对院上和科室布置得学习有时不能坚持到底，有半途而废的现象。有时对院上和科室的一些工作制度不能坚持到底，不按程序办事，有个人主义思想的存在。

口腔科个人工作总结范本（二）

　首先，感谢我们科的各位同仁对我工作的支持，也感谢各位领导对我工作的关心，让我在这个岗位上不断地成长。xx科是个工作量大、压力也比较大的科室。由于xx科工作的特殊性，长期要面对各种操作中的种种压力，实在是不容易。

　我常常在问自己两个问题：别人凭什么听你的？别人凭什么死心塌地的跟着你在这样一个科室干下去？经过长时间的体会和验证，我觉得作为一名xxx一定要以身作则，这样才有凝聚力。科室忙，大家一起忙；下班晚，我一定比大家更晚；在科室要求别人做到的，自己首先要做到，在这方面没有一个人是有特权的；在工作中要尽可能的兼顾公平；在科室工作好的同志一定要让领导知道他们的表现、要尽全力为大家争取他们应得的荣誉、让我们的辛苦得到认可。

　虽然选择了xx科就意味着更多的付出，但至少我们在精神上应该得到满足。下面，我把自己x年来的工作情况向大家汇报一下：

　1、xx科工作量：xx年至xx年，xx科连续xx年圆满地完成了院里下达的指标，这与xx科全体人员的努力是分不开的，特别值得一提的是，虽然xx主任这次没有参加考评，但她个人对xx科的贡献是有目共睹的。我科每年收治病人数都在xx人左右，周转快，小治疗多，再加上我们还要负责一部分门诊病人的治疗，因此工作量较大。

　2、质量控制：认真学习质量控制标准，在消毒隔离、基础护理、特一级护理、护理文件书写等方面加强督导，及时沟通，每年收到护理部发出的不合格清单较少。

口腔科个人工作总结范本（三）

　从xx年x月x日开始，本人继续担任口腔科总住院医师工作。x年来，在医院医疗质量管理科及口腔科领导的关心支持下，忠实履行住院总工作职责，在努力提高自身业务及综合素质的同时，踏踏实实工作，在临床、教学及科研等各方面取得了一定成绩，现汇报如下：

　 一、继续建立和完善各项规章制度，有效保障医疗及病人安全

　病人安全及医疗安全是医院生存的生命线，也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理，程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立，许多制度需要完善。在本人担任总住院医师期间，协助科室领导先后制定了各种制度，如：

　1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度：

　2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度：

　3、实行主任每周主题查房制度：

　4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。这些制度的建立，规范了各级医生的职责，使大家有章可循，工作规范了，许多医疗隐患杜绝了，更好地保障了医疗安全，全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。

　 二、积极参与口腔医学院（系）的各项建设及宣传工作

　情系口腔，积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的诸如：建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担广州市口腔执业医师技能考试等。在硕士点评比中，连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作；在口腔执业医师技能考试工作中，担任考官，严格执行考试标准，圆满地完成了考试任务。

　我院口腔医学系成立刚刚一年，许多同仁还不了解。口腔医学的分支日渐精细，口腔临床科室分工也日渐专科化，口腔各分支学科的知识需要普及，是联系各科室的桥梁也是科室的宣传员。

　我平时积极写稿件，对我科新开展的新技术，新业务及时总结，在《xx》及《xx》上发表简报多篇。参与协调制作我科宣传活页，口腔科的不同科室如牙体牙髓科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、儿童牙病科、口腔黏膜病科等选出本科室最常见的1-2种疾病制作成宣传活页，普及口腔医学知识。有意识的进行临床资料收集及保存分类整理工作，遇到有典型病例总会亲自拍照片，留资料。尤其是术前术后的资料对比，典型病例的影像、病理及手术照片都要收集。凡是我独立管床的病人都保留各项资料。按疾病的不同分类、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盘，单独保留。临床资料的收集整理及分类工作是一项系统的繁杂的工程，我经常牺牲周末节日整理资料，希望为我院口腔医学系的建设和积淀做自己的一点贡献。

　 三、参与口腔科病房各种手术及口腔科的急诊及会诊工作

　口腔科病房目前开房床位xx张。我科病房分x组，在肿瘤组，创伤组及唾液腺组，我参与了x个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助，在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格，高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。在病房三位教授的培养及关心下，目前已经能独立完成各项常规中小手术，手术操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作，和兄弟科室的住院总一样，遇到急会诊，我总是及时到达，与相关科室医师一道积极处理病人，参与危重病人的急救。有许多许多忙碌的夜晚，有许多病人转危为安的时刻，有许多许多可以回忆的惊心动魄，许多许多的历历在目，正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉，为病人挽回了生命。同时，去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识，开阔了视野。

四、口腔颌面外科学的带教及教学工作

　我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务，同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作，如为XX级预防医学系讲授口腔颌面部感染；为暨南大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度；多次为住院医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识；参与制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程制定工作。在年度的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作，承担了大量的理论课及实践课的教学工作，协调来自南方医科大学各附属医院的口腔外科教员，共同高质量地完成了口外的教学工作。在本年度末口腔医学院的教学总结评比中，获得“第一名”的好成绩。

口腔科个人工作总结范本（四）

　x年来，在卫生局，卫生监督所的领导下，xx口腔门诊各方面稳步发展，门诊工作，向正规化制度化进一步发展，职业素养进一步提高。x年过去了，现将工作做一总结。

　 一、加强理论知识学习，努力提高医疗技术水平

　x年来，门诊医生临床诊疗技术水平有了明显提高。在专科诊疗水平的基础上，结合口腔医学临床实践，学习新技术。一年内多次参加省内外口腔会议，培训，了解口腔科的新技术，新经验。请上级专家到门诊指导工作，不断提高门诊技术水平。

　 二、质控员工作

　从xx年x月份起，我开始担任口腔科第x届质控员，参加质控员岗前培训，参与质量管理科各种有关质控员会议，承担起口腔颌面外科病房环节病例及出院病例的检查审理工作；协助主管科主任每月检查病例；通报病例质量及协助病房教授检查病历书写；每月检审他科环节病历xx份。在xx年度的质控员评比中，经过对环节病案检审、终末病案质量、各种质量检查的参与、例会参与以及科室测评等情况的综合考核，本人被评为xx年xx医院“优秀质控员”。

　 三、科研工作

　在本年度中注意临床科研能力及实验技能培养，继续从事博士期间成釉细胞瘤瘤的基础及临床应用研究工作。对成釉细胞瘤瘤细胞进行原代培养观察各种因素对其侵袭性的影响；将实验研究与单囊性成釉细胞瘤瘤的开窗减压术治疗相结合，探讨治疗前后肿瘤的生长特点尤其是侵袭性的改变。一年来，本人工作兢兢业业，勤勤恳恳，没有因私请过一天，全身心地投入到了口腔科的各项工作中去。协助科主任完成病房的业务管理及日常规章制度的监督实施；协助病房x位教授完成各项手术；及时处理院内会诊，每有急会诊或值班医生报告病房急症，我总是冲在临床第一线，辛勤的劳动得到了领导的肯定。成绩的取得是医疗质量管理科和口腔科领导关心支持的结果，没有领导的信任不可能很好的开展工作，没有领导的信任也不会有锻炼的机会。本届总住院医师工作结束后，我将到口腔颌面头颈外科门诊工作，主要职责是口腔外科门诊的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手术等。我一定不辜负领导希望，把从事住院总工作中所取得的本领应用于新的工作岗位中去，把临床工作做得更细、更具体，更好地为科室服务，为病人服务。

医师定考中的个人述职怎么写?

主治医师的岗位职责分析

主治医师的岗位职责分析， 医院各个科室有很多的主治医师,不同科室的主治医师都有不同的岗位职责,那么你们了解主治医师工作职责和日常流程吗?以下整理的主治医师的岗位职责分析。

主治医师的岗位职责分析1

（一）在社区卫生服务中心（站）有关负责人员领导下和上级医师指导下，开展门诊、巡诊、出诊、家庭病床、预防、保障健康教育、康复等工作。

（二）经常深入社区居民住户，及时了解掌握社区人口动态居民健康状况，建立健康档室，提供多种形式卫生服务，满足群众基本卫生需求。

（三）开展般常见病、多发病诊疗，对病人进行体格检查和相应检查，并提出诊断和制定治疗、康复方室，负责病人治疗，指导、帮助其康复。

（四）进行急重、危病人的现场抢救，井及时向上级领导汇报。确定病人的转诊，应按要求书写病历摘要，记录处理，协助转诊。

（五）认真及时完成有关医疗文件书写。认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行相应的检查和治疗，严防差错事故。

（六）开展流行病、传染病的预防、监测与处理。开展社区妇女保健、儿童保健与老年保健。开展健康教育与心理卫生咨询。

（七）建立家庭卫生保健合同制及家庭病床，主动提供医疗保健服务。

（八）参加在职全科医学学习和社区专项技术服务培训，不断拓宽知识面，提高社区卫生服务技能。

（九）做好社区卫生服务各项登记、统计、分析总结工作，完善社区卫生服务。

主治医师的岗位职责分析2

主治医师岗位职责一

一、在科主任领导和正咱们主任医师指导下,分担急诊、抢救、教学和科研工作。

二、负责急诊接诊、会诊、危重伤病员抢救、监护和留观伤病员的巡诊,坚持首诊医师负责制,解决较复杂、疑难诊疗技术问题。发现疫情,及时报告。

三、指导和培养医师解决较疑难技术问题,并负责其技术考核。担任进修、实习医师的培训。

四、运用国内外先进诊疗、抢救技术,开展新业务、新技术和科学研究,做好资料积累,及时总结经验,撰写学术论文。

五、参加急诊科值班。

主治医师岗位职责二

临床主治医师岗位职责

1、在科主任领导和主任（副主任）医师指导下，运用中医、西医理论，参加本科一定范围的医疗、科研和技术培训工作。

2、按时查房，随时掌握患者的病情变化，指导下级医师进行辩证论治。参加重危患者的抢救及死亡患者、医疗事故的讨论并提出初步处理意见。遇有重大问题应及时向科主任或主任（副主任）医师汇报。

3、参加值班、门诊、会诊、出诊工作。

4、主持有关的临床病案讨论及会诊。检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定患者出院，审签出（转）院病案。

5、认真执行各项规章制度和技术操作规程，主管病房的'主治医师应经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故发生。与护士长共同负责搞好病房管理。

6、组织医师学习并正确运用中医、西医理论及先进科学技术，开展新技术、新疗法。进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。

7、担任进修、实习人员的带教工作。

主治医师的岗位职责分析3

主治医师职责

1、在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。

2、按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。

3、掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。

4、参加值班、门诊、会诊、出诊工作。

5、主持病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出（转）院病历。

6、认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。

7、组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。

8、担任临床教学，指导进修、实习医师工作。

总住院医师职责

1、在科主任领导和主治医师领导下，协助科主任做好科内各项业务和日常医疗行政管理工作。

2、带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行，严防差错事故发生。

3、负责组织和参加科内疑难危重病人的会诊、抢救和治疗工作。带领下级医师做好下午、晚间查房和巡视工作。主治医师不在时代理主治医师工作。

4、协助科主任和主治医师加强对住院、进修、实习医师的培训和日常管理工作。 5、组织病房出院及死亡病例总结讨论，做好病死率、治愈率、化脓率、病床周转率、病床利用率及医疗事故、差错登记、统计、报告工作。

6、负责节日日排班及书写各种手术通知单。

临床住院医师职责

1、在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。新毕业的医师实行三年二十四小时住院医师负责制。

担任住院、门诊、急诊的值班工作。

2、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。

3、书写病历。新入院病员的病历，一般应病员入院后24小时内完成。检查和改正实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员病案小结。

4、向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要转科或出院的意见。

5、住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。

6、参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。科主任，主治医师查房（巡诊）时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。

7、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故。

9、认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。

10、随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。

11、在门诊或急诊室工作时，应按门诊、急诊室工作制度进行工作。

12、按照卫生部住院医师规范化培训的要求，完成到相关临床及医技科室轮转工作

临床主任医师职责

1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。

2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。

3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有地开展基本功训练。

4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。

5、定期参加门诊工作。

6、运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。

7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。

8、指导全科结合临床开展科学研究工作。

9、副主任医师参照主任医师职责执行。

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口腔门诊前台岗位职责

：20xx年医师定期考核个人述职

20xx年医师定期考核个人述职

本人在临床医师岗位上执业24年，一直在内科临床工作，在近年度无不良行为记录

在本次执业医师定期考核期满时，作为一名内科临床医师，在考核期内能够认真履行了自己的工作职责，踏实工作、恪守敬业，并且在管理岗位上也认真负责，做好科室管理工作。现述职如下：

一、能够遵纪守法，遵守医院各项规章制度，本人作为一名临床医务人员，能够恪守医德，牢记的为人民健康服务的宗旨，在日常临床工作中能够处处为病人着想，廉洁行医，不以医谋私利，自觉抵制医疗行业中的不正之风，杜绝收受红包、回扣等损害患者利益的事情，不做损害医院的行为。对待患者一视同仁，为患者多考虑，节约医疗费用，合理控制医疗费用，合理用药，杜绝大处方、滥检查。

二、作为一名高年资副主任医师，科室学科带头人，能够不断提高自己的专业业务技术水平，经常参加各种继续教育学习，了解国内外专科的新技术新知识，并运用到日常的临床工作中，主要负责解决科室中危重疑难病人的救治和制定成套的治疗方案，同时做好低年资医师及进修医生的带教工作，指导他们开展各项临床诊疗工作，及进行科研工作，年内参与的1项科研获市科研立项。

三、作为科室的科主任，能够加强科室管理，加强对科室医务人员的培训工作，不断提高科室医务人员专业技术水平，科室的业务、科研工作每年都有一定的提升，同时注意协调好科室之间、同事之间的关系，让科室工作人员在愉快、融洽的下工作。

作为一名临床医师，我将继续在自己的岗位上认真工作、勤奋学习、恪尽职守，做好一名合格的医师。

篇二：20xx年医师定期考核个人述职

本人在口腔临床岗位上执业13年，一直在口腔临床工作，在近年年度中无不良行为记录。

在本次执业医师定期考核期满时，作为一名口腔科临床医师，在考核期内能够认真履行自己的工作职责，踏实工作、恪守敬业，并且在管理岗位上认真负责，做好科室管理工作。现述职如下：

一、遵纪守法，遵守医院各项规章制度，本人作为一名临床医务人员，能够恪守医德，牢记为人民服务的宗旨，在日常临床工作中能够处处为病人着想，廉洁行医，不以医谋私利，自觉抵制医疗行业中的不正之风，杜绝收受红包、回扣等损害患者利益及医院的行为和事。对待患者一视同仁，耐心细致，热情周到，合理控制医疗费用，合理用药，杜绝大处方、滥检

牙科护士岗位职责

口腔门诊前台岗位职责

　在生活中，岗位职责使用的情况越来越多，制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。到底应如何制定岗位职责呢？下面是我帮大家整理的口腔门诊前台岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。

口腔门诊前台岗位职责1

　1.检查护士的日常工作，妥善安排护士工作，保证医生有助手配合。

　2.及时了解临床器材使用情况，并作好统计物品器材工作，保证诊室不会因缺乏充足的器材供应而影响临床诊治。

　3.负责督促设备的定期保养维修，及时发现故障，解决存在的问题，保证诊所各设备的正常运行。

　4.负责督促检查器械有效的清洗消毒。

　5.发现耐用器械损坏丢失应及时报告和提出初步处理意见。

　6.负责安排护士的工作，保证中心的清洁卫生和整齐有序。

　7.有丰富的口腔科护理经验，具备良好的心理素质及管理能力；

　8.责任心强、工作严谨，具有良好的'语言沟通能力，医疗服务和客户服务意识强；

　9.能够接受诊所企业文化，有良好的团队精神和分享精神；

　10.以身作则、率先示范，树立良好的管理者形象。

口腔门诊前台岗位职责2

　前台人员是门诊的门面形象，也往往是门诊内外就诊、访客首先接触的员工，所以前台人员在仪容及礼貌方面不断的检点及警惕，其一举一动代表了机构的形象及声誉。更由于前台人员是长处备受注目的环境之中，顾客往往可以从前台人员的接待及相应的工作情况看出门诊的管理水平。

　1、迎接：

　看到顾客迈上台阶准备进门时，要迅速走出导医台，主动开门迎接，面带微笑、行鞠躬礼，以手势示意顾客走到吧台前，要体现出热情和真诚。

　2、询问：

　(1)、初诊：为有效的分诊而询问，如“您好！您是第一次来吗？请问您的牙齿怎么了？麻烦您先建一个病历或挂个号好吗？”或“您好！您预约了吗？或您的预约卡带了吗？”询问时要站立、面带微笑，目光注视着对方。并嘱咐顾客：“您先稍坐一会，我马上为您安排！”

　(2)、复诊：复诊患者先取病历，同时要有几句简单的交流，如您的牙齿现在感觉怎样？因为是复诊患者，根据其情绪和状态，可适当的寒暄或赞美几句，如今天不是太忙啊？吃过XX饭了吗？您今天的气色很好！或您穿的衣服很好看，请问在哪买的等等。

　3、分诊/候诊：

　(1)、初诊分诊：按顾客主诉要求，依据分诊制度，结合实际工作和医生的专长进行分诊，并做好相应的记录;

　(2)、复诊安排：要携带病历，引领顾客进入治疗区，妥善安置后要及时做好相应的记录;

　(3)、候诊安置：如果不能及时安排分诊，应将顾客的等候妥善安置，及时倒水，递上水果、拿报纸、书刊，开电视等，并将需等候的大概时间给顾客交待一下，让其心中有数，如果初诊顾客等候超过3分钟，应主动进行安慰，尽早安排;对于比较熟悉的复诊顾客，可根据其情绪和状态，适度的寒暄或赞美几句，也可找话题聊天等等。

　4、通知医生：

　在安置好顾客后，引领顾客前要事先通知接诊医生，不至于盲目引领而出现尴尬的场面，让医生做好接诊前准备工作，尤其是一些重要信息的告知，如特殊要求、交通工具、身份地位等，为医生的接诊提供参考。

　5、陪同引领：

　手拿着病历，应站在顾客左前方的2、3步处，配合手势请顾客跟随其后，自己走在前左侧，让客人走在中央，并说：“您好！请给我到治疗室，让医生帮您检查一下”，行走时与顾客的步伐保持一致，并适当的介绍医生。若遇拐弯或有楼梯台阶的地方应使用手势，并提醒顾客“这边走”或“注意楼梯”等。

　注意细节：找准时机要适度的包装一下医生，可以增加患者对医生的信任度，有利于医生接诊;如“这是x医生，经验很丰富，刚从xxx学习回来，最擅长xxx治疗了，让他帮您看一下……”。

　6、转交：

　将顾客及其病历转交给医生，并再次介绍接诊医生：“这是x医生，让他先帮您检查一下！”或适当的叮嘱医生：“这是咱们的xxx顾客，或xx先生/女士，是慕名而来的，您一定要特殊安排好！”

　7、收银：

　顾客缴费时，我们一定要面带微笑，对于费用零头要求减免的患者，我们不能满足其要求时，要给出一个合理的解释，并注意说话的方式、方法，以防顾客“丢面子”;如果备有牙刷、牙膏等小礼物，可以赠送一个，给顾客台阶下，让其有种心理上的平衡感。

　8、送客：

　顾客缴费后准备离开时，要给与其道别：“您慢走！”然后帮其开门，并目送顾客离开。若条件允许的情况下，一定要主动询问每一位即将离开的顾客：“看完了，感觉怎样？有什么意见和建议恳请您指出！”

口腔门诊前台岗位职责3

　①客人未按预约时间过来，先了解客人此次过来复诊的目的，首先安排主诊医生帮他看，主诊医生休息找主管。

　②医生改休息，无通知客人另改约时间，客人准时过来，先通知该医生(打电话给他)，最后安排主管帮他看。

　③预约专家不在，先留下客人资料，来诊目的，明天专家回来通知客人过来。

　④预约专家在忙，先了解该客人来诊目的，通知专家，并向专家了解大概要等待的时间，询问客人的意见。

　⑤客人专门找男医生或者女医生时的安排，尊重客人的特殊要求，尽量满足客人的需要。

　治疗一年内或刚过一年的客人回来复诊，该牙齿出现问题，首先是安排给原医生，客人如果要求不找原医生的，要问清楚情况(注明投诉原因)，上报门诊主任。如果原医生不在本门诊或者离职的，要报告主管，由主管安排。

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主任年终工作总结

牙科护士岗位职责

　在学习、工作、生活中，很多场合都离不了岗位职责，制定岗位职责可以减少违章行为和违章事故的发生。拟起岗位职责来就毫无头绪？以下是我整理的牙科护士岗位职责，欢迎大家分享。

牙科护士岗位职责1

　 岗位要求：

　1、护理专业，中专以上学历,具有相关工作经验；

　2、有责任心,服务意识强；

　3、有护士执业证，并可变更注册；

　4、有口腔护士经验优先考虑。

　 岗位职责：

　1、在业务主任领导下，统筹开展门店口腔护理、治疗操作、输液、消毒、院感控制等护理业务工作；确保护理质量。

　2、参与拟订并贯彻各项护理规章制度和服务流程及质量标准，并落实考核工作；确保护理工作水平。

　4、主持护理业务排班，并督促人员到岗到位，遵守岗位纪律；维护正常的办公秩序；

　5、制定护理人员培训，组织护理人员进行业务技术、营销意识、服务礼仪、质量意识的'培训，业务知识及操作培训，定期不定期进行业务考核水平，提供服务质量；

　6、经常检查护理质量，复杂的技术应亲自执行或指导护士操作。搞好传、帮、带，不断提高技术水平。协助分管业务团队的日常管理，落实积极在门店内宣导各项规章制度和量化考核方案，协助营造良好的工作氛围；

　7、护理科研和技术革新的开展，应用先进护理理论技术指导临床护理实践，并不断总结经验，促进临床护理质量的提高；

　8、召开门店护士工作会议，分析护理工作情况，并定期组织护士相互检查学习和交流经验，不断提升；

　9、负责审核各诊室所须材料、器械和物品。

　10、完成上级领导交办的各项工作任务；

牙科护士岗位职责2

　 岗位职责：

　1、与现场咨询师做好预约接诊工作，做好门诊接待工作；

　2、高质量的完成顾客的服务工作，有亲和力，服务态度好；

　3、配合医生进行四手操作配合；

　4、服从上级命令，完成上级交代的任务。

　 任职要求：

　1、中专及以上学历，口腔医学、护理学专业优先；

　2、具备一定的牙齿、口腔保健知识；有洁牙、口腔护理工作经验者优先；

　3、持有护士资格证，护士执业证；

　4、具备临床护理经验，有一年以上口腔护理工作经验、熟悉四手操作经验者、种植配台工作经验者优先；

　5、形象气质佳，普通话流利，具有良好的沟通应变能力。

牙科护士岗位职责3

　 岗位职责：

　1、配合医生做好对病人的治疗工作;

　2、观察病人的病情转化情况;

　3、配合医生完成治疗中的各个环节。

　 任职要求：

　1、半年以上护理工作经验;

　2、持有护士执业证书，优先录取;

　3、熟练掌握护理专业知识;

　4、具有良好的服务理念和团队精神。

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口腔科护士岗位职责

　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此，让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是我整理的主任年终工作总结10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

主任年终工作总结 篇1

　在本年度中注意临床科研能力及实验技能培养，继续从事博士期间成釉细胞瘤瘤的基础及临床应用研究工作。对成釉细胞瘤瘤细胞进行原代培养观察各种因素对其侵袭性的影响;将实验研究与单囊性成釉细胞瘤瘤的开窗减压术治疗相结合，探讨治疗前后肿瘤的生长特点尤其是侵袭性的改变。积极申请相关课题及基金，撰写相关科研文章，本年度发表科研论著7篇，其中sci收录2篇(第一作者1篇)，口腔核心期刊5篇(第一作者3篇)。

　一年的住院总工作结束了，我感受最深的一点是总住院医师不仅是科室的一个重要职位，是联系本科室和其他科室的一个有用的桥梁，同时更是一种荣誉，各科室住院总的辛勤劳动赢得了他人的尊重更赢得了病人的信任，这是一个医生最大的荣誉。另外，住院总工作可以提高自身素质。例如协调处理各方面关系的能力：科室及机关的关系;相关科室关系;科室领导与普通医师关系;床位医生与教授的关系;医生与病人的关系。

　住院总工作还教会我去尊重别人，注意聆听，有效沟通。在处理急诊病人及突发中的沉着冷静，敢于承担，综合分析，及时汇报。能力这些都是在书本中学不到的，在读书中难以得到的，感谢这个职位，两年住院总，我无怨无悔。一年来，本人工作兢兢业业，勤勤恳恳，没有因私请过一天，全身心地投入到了口腔科的各项工作中去。协助科主任完成病房的业务管理及日常规章制度的监督实施;协助病房三位教授完成各项手术;及时处理院内会诊，每有急会诊或值班医生报告病房急症，我总是冲在临床第一线，辛勤的劳动得到了领导的肯定。

　成绩的取得是医疗质量管理科和口腔科领导关心支持的结果，没有领导的信任不可能很好的开展工作，没有领导的信任也不会有锻炼的机会。本届总住院医师工作结束后，我将到口腔颌面头颈外科门诊工作，主要职责是口腔外科门诊的日常工作，包括拔牙及牙槽外科中小手术等。我一定不辜负领导希望，把从事住院总工作中所取得的本领应用于新的工作岗位中去，把临床工作做得更细、更具体，更好地为科室服务，为病人服务。

主任年终工作总结 篇2

　本人于19xx年11月取得临床执业助理医师资格，我更加珍惜这份来之不易的工作，因为医生这个名词太高尚、太令人尊敬，他不仅救死扶伤，他更是人类生命的守护神。所以我只能用全身心的投入工作来回报我自己选择的这份职业和为之而付出的辛勤努力。下面我把这今年来的思想、工作情况从工作成绩、职业道德和业务水平三方面进行总结汇报。

　一、职业道德

　我之所以选择先汇报职业道德是因为：要想做一名合格的医生，首先要求要有较高的道德素质修养，一名医生可以技术上不高，但起码的职业道德必须具备。就像对感动中国年度人物之一陈晓兰的评价“既然身穿白衣，就要对生命负责。在这个神圣的岗位上，良心远比技巧重要的多”。

　二、业务水平

　20xx年疾控中心成立后，我就被分到传染病防制科工作，先后承担了疫情信息统计、传染病平台报病、传染病网络直报、传染病和死亡病例漏报调查、报告质量调查，出血热、布病监测工作，学校传染病防制等项工作。亲身经历了传染病实行直报的三个历程，从手工填卡报告到建立了大疫情报病平台到目前的中国疾病预防控制信息系统，传染病报告的及时性、准确性大大提高。传染病报告方式的提高也印证了我国疾病预防控制工作取得的巨大成绩。经过五年的工作磨练，我已经可以独立或者和其他科室人员配合的完成科室各方面工作。

　三、工作成绩

　a、单独或配合完成传染病管理、漏报、报告质量、居民回顾性调查工作；

　b、完成医院传染病监测工作；

　c、布病监测工作；

　d、出血热防制工作；

　e、学校传染病防制工作；

　f、流感样病例监测工作；

　1、在工作上，围绕中心的全盘工作思路，对照科室自己分管工作的相关标准，严以律己。独立或配合完成了自己分管的工作。

　2、利用六年来布病监测资料编写了布病疫情六年资料汇编。

　3、撰写了题为“xx市学校传染病防制工作现状与防制思路”，在中国学校卫生杂志发表。

　4、撰写了题为“xx市医疗机构法定传染病与死亡病例管理及报告质量现状分析”的论文，在疾病监测杂志发表。

主任年终工作总结 篇3

　转眼间，一学年又匆匆而过。回顾这一学年，感触颇深，借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求发展，现对本学年度的工作状况，作一简要总结。

　 一、认真落实教学，狠抓教学常规管理。

　长期以来，我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。

　从学年初开始，认真执行教学教研工作和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，定期检查教师教案及作业批改状况，发现问题及时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理。规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教教师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。

　 二、制定教师发展规划，促进教师专业成长。

　学校要发展、要生存务必有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展务必具有过硬的本领。我清楚的认识到务必加强骨干教师的培养力度，也借助各种机遇，为教师搭建自我展示的平台。

　加大新教师的培养力度，开展“师徒结对子”活动，透过随机听课，新教师展示课，鼓励教师参加各级各类比赛、培训活动等形式，促进新教师的迅速成长。我精心制定了以人为本的校本研修，每学年开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到有准备，有发言，有反思，老师们一同感悟，一齐分享，在探索和交流中，不断提升教学水准。

　透过开展语、数”备课——上课——听课——评课研讨“这样的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。新教师展示课活动，“小荷才露尖尖角”，新教师在历练中成长；常态化的研讨课，“万紫千红总是春”，老师们取长补短，共同促进；骨干教师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用。

　为了发挥中心校的辐射示范作用，每学年，我都精心策划，认真准备镇级的公开教学研讨活动，共举办镇级以上的教学研讨活动四场，涉及的学科有语文、数学等，活动的成功举办，得到了上级领导及兄弟学校的一致好评，一些年轻的老师也在锻炼中得到成长。

　 三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革。

　教科研是教学的源泉，是教改的先导，我十分重视课题研究、管理。抓好各类课题的实验过程管理，做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节，抓好实验过程的资料建设。20xx年春，我确定县级小课题研究，通过理论学习、交流教学案例、反思，听课、评课等多种形式的学习和交流活动，让老师在常态教学活动中进行卓有实效的校本教学研究，让每个老师个性化地发展，超越自己、提升自我。

　 四、抓实学校特色教育，提升育人品味

　作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各种工作，做好以下几方面的工作：

　1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种比赛中，我校学生获奖率很高。

　2、建立“书香校园”，坚持检查，发现问题及时反馈，并以比赛促落实。构建“书香校园”环境，加强了校园文化建设，营造“书香长廊”，为校园增添书香气息。文化长廊的建设，激发了学生读书兴趣，一到课间，学生就自发来到长廊品读古诗词，了解各科知识，感受祖国文化底蕴，此刻学生课前提群众诵读古诗词已成为一种习惯。

　3、关注学生人格发展，抓实学生养成教育。借三月礼貌月加强学生良好行为习惯的养成教育，从生活小事做起，要求学生遵规守纪，学会独立生活，学会求知。为促进此项工作，我们召开了行为习惯养成教育动员会，各班主任坚持检查，规范了学生行为。

　 五、注重个人修养，提高业务潜力。

　能利用课余时间阅读一些教育名著及教育教学刊物，并及时做好读书笔记，建立个人博客，发表自己原创的教学感想、教案设计、学习心得、教育理念等文章。一份耕耘，一份收获”，一年来，我用心参加各级各类比赛，多次获奖，还被评为县级学科带头人。

　任何事情都是在不断的”反思——改善——再反思——再改善“的过程中不断发展完善的，在总结中我发现了许多的不足，也想起了一句话，即“适合自己的才是的。”我会在漫漫课改路上继续探究，寻找成功经验。最后，借用屈原《离骚》一句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”做结。

主任年终工作总结 篇4

　上学期的工作即将告一段落，回顾这一学期来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，尽职尽责地完成了本职工作，成绩虽少，感慨良多。下面我就一学期来的工作、学习、管理等情况作以下总结。

　一、工作思路

　本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中抓常规，在管理中创特色、求实效，不断优化教育内容、方法和途径，开创我校德育管理新局面。

　二、工作目标

　1.在以前工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

　2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育，逐渐形成学校“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

　3.加强班主任队伍建设，通过培训或经验介绍不断提升班主任管理水平和能力。

　4.定期对学生进行安全教育，确保学生在校内不发生安全意外事故。

　三、工作的问题以及改进思路

　(一)、存在的问题

　学校德育工作是学校各项工作的重点。一年来，我具体落实学校德育工作的和安排，完成上级教育部门下达的'工作任务。但是，由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作还有很多不足之处，也会存在一些问题。自己主要概括为以下几个方面：

　1、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，有时只是处于落实任务，完成工作等狭义的工作思路，正因为如此，学校德育工作特色的东西太少，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。

　2、有时对待工作中的困难，不能够想方设法去解决，有时还会退缩。安排工作没有进行深入的调查研究。

　3、班主任还有待进一步加强培训力度，提高教育水平。

　4、、工作的预见性、前瞻性有待进一步加强。

　5、德育活动还需更贴近学生年龄和生活实际，更丰富多彩，让学生乐于参加，在活动中提高综合素质。

　6、常规管理还有松懈的时候，对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

主任年终工作总结 篇5

　人生尚有梦， 勤学日不辍。 临床如履冰， 求索无寒暑。

　“几度风雨，几度春秋”，自从一九七六年开始学医，学习工作，工作学习，转眼之间已历时26年。

　26年前怀着对医学的好奇和神秘感，开始踏上学医的漫漫长路，通过一年的跟师学习，“悬壶”行医于僻静乡村。2年后因父亲被癌症夺去了生命，深感自己知识贫乏，热切希望深造。恰逢恢复高考，一边行医，一边复习，于一九七九年九月进入温州医学院学习。通过五年的勤奋学习、系统训练，扎实地掌握了医学基本知识、基本理论、基本技能，于八四年以全校第四名的优异成绩毕业，带着医学生的梦幻，怀着对医学的虔诚，踏上“如临深渊，如履薄冰”的临床工作一线。

　毕业以后从事危重病抢救工作，危重病医学是一门年轻的学科，直到二十世纪七十年代初才象其他专业一样，登上医学神圣的殿堂。这门学科有许多还没有开垦的“处女地”。本人在危重病医学领域里摸石子过河，不断求索，通过多年的临床实践，积累了一些临床经验，尤其在人工气道建立与维护、机械通气、感染、急性呼吸窘迫综和征、顽固性心力衰竭、心肺复苏、脑血栓溶栓、dic、各种顽固性休克等方面有一定的创新。被评为副主任医师以来，最近五年的工作、科研、著作等情况

　 一、人工气道，创新所在

　“於无路处创出路，於有路处辟新路。”

　人工气道的建立和维护是危重病抢救主要方法之一，也是围手术期病人保持呼吸道通畅的基本措施之一，人工气道技术广泛应用于icu、急诊室、科以及临床其他各科。如何进行人工气道的建立和维护直接关系到病人的生死存亡，在人工气道建立过程，医务人员稍有不慎，造成人工气道痰液阻塞、气管插管或气管套管脱出等，致使病人窒息死亡;如气管套管套囊维护不当，往往会造成气管糜烂、溃破，甚至穿孔等。因此，人工气道的维护方法不同，疗效千差万别。在临床实践过程中深感有一本专著指导人工气道的建立和维护的必要性。所以，一边临床工作，一边着手收集有关人工气道的建立和维护国内外最新资料，集百家之长，汇临床精华，历时三年，规范了人工气道操作规程，编著《人工气道建立与维护》专著一部，近40万字，已由人民军医出版社出版。这本书是我国第一本这方面的专著，对推动我国危重病抢救工作起一定的积极作用

　 二、辛勤耕耘，科教并举

　注重临床科研并举，近三年承担市科委课题二项、市卫生局课题一项，其中一项已结题，正在进行成果鉴定。五年来在省级以上杂志上共发表论文12余篇;除出版专著一部之外，还参与编写专著一部，6万字，1999年由第二军医大出版;编写讲义40万字，省卫生厅医学继续教育项目内容。

　承担省卫生厅医学继续教育—《危重病监测治疗学》项目一项(ⅰ类学分);承担市医学继续教育—《急诊急救新进展》项目一项(ⅱ类学分)。已举办省危重病监测治疗学学习班五期，共有主治医师以上职称512人参加培训学习;举办市急诊急救新进展培训班1期，共有120名医务人员参加培训学习。

　 三、钻研业务，技术娴熟

　熟知危重病抢救国内外新进展、新技术、新知识;能熟练地进行危重病各项操作技术;近年来开展了早期急性心梗、脑梗塞溶栓治疗，体外无创起搏，人工气道建立与维护等技术;在其他科室的协助下开展危重病血液灌流、血浆置换、急诊胃镜、气管镜灌洗等诊治技术。在急性呼吸窘迫综和征、多器官功能不全综合征、弥漫性血管内凝血、顽固性心力衰竭、植物状态、呼吸衰竭、脑血管意外、严重颅脑损伤、多发伤、急性心梗、各种休克、脓毒症等方面，积累了一套独到治疗方法。使危重病抢救成功率达到达领先水平。

　四、团结同事，当好领头雁

　带领全科54位医护人员，在全省率先实行急诊急救→危重病病区(icu)→急诊病区一体化管理。使市科不管从科室建设方面，还是技术力量方面，都走在市前列，在市领域起领头雁的作用。承担市质控中心、市中毒急救质控中心等任务;是卫生部国际紧急救援中心网络医院、中旅救援中心协作单位。

　行医路上，几多艰辛，几多欢欣，送走一批病人，又迎来一批患者，时光就在这迎来送走中慢慢消逝。纵浪天地，大化任求，不为良相，愿为良医。

　春色入帘全不觉， 危重病域探幽径。 物我两忘任驰骋， 耗尽青春终不悔。

主任年终工作总结 篇6

　时光如水，点滴都是生命之痕。每个季节都流淌着深处的记忆，有风吹过的季节是一种淡淡的情愫，静静的成长历程中，感谢各位领导、各位老师的真诚关怀和细心呵护，现将我这一年的工作向大家作如下汇报：

　 一、政治思想方面：

　本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师的行为规范，牢固树立服务意识：为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。

　 二、个人教学工作：

　1、作为学校的中层干部，教学也不能放松，更要起到带头作用，我担任九年级的物理教学，坚持贯彻新课程理念，做到科学施教。课前反复钻研教材，大量阅读参考书；结合学生实际备好、上好每一节课，保证教学质量，让自己在业务上精益求精。再加上本班人数多，学生底子簿，"优生加餐，差生辅导"，一年来，教学时间、教学任务和大家一样，但我无怨无悔。

　2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难点，积极地开拓教学思路。课余，我还虚心向王校长、董小玲老师、钟选恒老师等有经验的教师讨教经验，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

　 三、教导处工作：

　1、做好常规教务工作

　学期初，及时落实课程、注册学籍、发放各类表册，平时做好课务调整和试卷发放工作，学期结束前，安排、组织期末检测，阅卷，以最快的速度统计学生的考试成绩，及时回收并归档。在校长的领导下，承办并落实各类比赛、评优活动，完成其他事务，竭尽全力贡献自己的一份力量。

　2、搞好教学常规管理工作，如学期初要求每位教师制定好本年度的教学，在的指导下进行教学工作。教学过程中在各位教师的协助下进行教学常规检查等，并作好详实的记录。

　3、精心组织期中、期末考试，严格考试的各个环节，做到公平、公正地珍惜全体师生的劳动成果，认真分析总结考试情况，对各个年级的教学工作起到了一定的指导作用，对全体师生的教与学起到了一定的激励作用。为学校宏观调整教育教学管理提供强有力的依据。

　4、做到"上情下达"，"下情上晓"，起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务，并及时地完成各项工作任务。及时将学校的各种安排传达给师生，迅速将师生的情况反馈给领导，切实保证各项活动正常开展，各项决策措施顺利实施。

　 四、反思自身的不足，促进自己再提高：

　1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致，没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够，不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。

　2、工作中还缺乏细致性，想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经验。

　 五、今后的努力方向：

　1、不断学习，更新知识结构，不断提高管理水平，跟上时代发展的新要求。

　2、谦虚谨慎，努力将工作做得更好。

　3、加强教学研究，虚心学习，不断提高业务能力和学生的学业成绩，向课堂要效率。

　以上是我对本学年度工作的简单回顾，我将在做好本职工作的同时也要做好各种"份外事"，只要是有利于师生的，我都将尽力去做。只要是有利于学校发展的，我都将努力去做。

口腔科副主任医师答辩

口腔科护士岗位职责8篇

　在发展不断提速的社会中，岗位职责使用的情况越来越多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围，职责是职务与责任的统一，由授权范围和相应的责任两部分组成。你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？下面是我帮大家整理的口腔科护士岗位职责，欢迎阅读与收藏。

口腔科护士岗位职责1

　护士长的工作职责是配合临床服务。其任务是创造条件，协调好护士助手与医生的关系，提高医生的工作效率，为医生的临床诊治创造良好的条件。

　1、熟悉和了解医疗服务行业的行为规范和牙科各专业的四手配合等业务，熟练掌握口腔门诊常规医疗的业务的护理配合工作。须在护士中起表率带头作用。

　2、检查护士的日常工作，妥善安排护士工作，保证医生有助手配合。

　3、及时了解临床器材使用情况，并作好预购工作，保证诊室不会因缺乏充足的器材供应而影响临床诊治。

　4、负责督促设备的定期保养维修，及时发现故障，解决存在的问题，保证诊所各设备的正常运行。

　5、负责督促检查器械有效的清洗消毒。

　6、负责诊所急救器材和药品的保管，保证临床抢救工作的需求。

　7、按照规定、购买、领用临床器械、材料和药品。每月五日前将本月的预算表、上月的购置表和领用表交所长。

　8、每月月底检查库存材料药品的有效期，对需要报废者应交出申请报告，由所长审核。

　9、发出耐用器械损坏丢失应及时报告和提出初步处理意见，提交所长审核。

　10、有地组织和安排护士的业务学习。每季度结束前(三月、六月、九月和十二月月底)将报所长，批准后实施。

　11、负责安排卫生员的工作，保证中心的清洁卫生和整齐有序。

　12、负责中心员工的考勤，保证临床服务不受出勤安排的影响。

口腔科护士岗位职责2

　1、在诊所负责人领导以及医师指导下进行工作。

　2、负责口腔科开诊治疗前、后的准备工作。密切配合医生治疗工作，准备所需的物品及器械。

　3、协助医生进行口腔手术、洁牙、处置等工作。

　4、做到诊室环境整洁、就诊环境安静，维持就诊秩序。在诊疗期间做好口腔科的卫生宣教。

　5、按要求做好口腔科消毒隔离工作，防止交叉感染发生。

　6、认真执行各项规章制度和技术操作常规，严格查对制度，严防差错发生。

　7、负责领取保管科内药品、材料、器械，以及保养口腔综合治疗台和其他物品等。

　8、根据病人的诊疗需要，做好光固化灯和其他器材的准备工作。

　9、根据病人的诊疗需要，做好印模材、修复等材料的准备工作。

　10、经常观察门诊就诊病人，发现异常立即报告医生，配合处理。

口腔科护士岗位职责3

　1、每天清洁窗户和玻璃，保证诊所内外环境清洁整齐。

　2、负责诊所器械有效的洁洗消毒、并作好每天消毒登记和定期戊二醛更换。

　3、按照接待服务台的安排，引导病人到诊室。

　4、每个病人就诊前，必须做到：

　●牙椅、照明灯、器械台、痰盂、医生椅、助手椅和器械推车干净整齐，并恢复到随时可以接待病人的状态;

　●地面没有丢弃物品，没有水渍;

　●用消毒液擦抹所有的`工作面;

　●根据病人的诊治需要，做好光固化灯和其它器材的准备工作;

　●根据病人的诊治需要，做好印模材，修复体等器材的准备;

　●根据病人的诊治需要，做好托槽、弓丝、橡皮圈等器材的准备;

　5、患者进入或者离开诊室时，必须要安排好患者，再去取或收拾医疗器械，绝不允许先做其它事情，再关照患者，让患者不知所措地等待。

　6、定期用管道清洗剂清洗负压管。

　7、定期收发换洗工作人员的工作服和治疗机上的布套。

　8、发现耐用器械损坏丢失应及时报告和提出初步处理意见，提交所长审核。

　9、每月月底，检查库存材料药品的有效期，对需要报废者应交出申请报告，由所长审核。

　10、在医生的指导下进行洁治，同时做好口腔卫生宣教工作。

　11、在医生的医嘱下拍摄X光照片，保证照片质量符合临床需要。

　12、在保证临床工作方便和高效的前提下，节约使用器材。

　13、每天下班前必须完成以下工作：

　●清洗洗手间;

　●清理废物，倾倒垃圾;

口腔科护士岗位职责4

　岗位职责

　1、负责配合医师进行四手操作。

　2、负责准备材料与器械。

　3、负责与病人的沟通解释。

　4、配合护理部组长完成其他工作任务等

　任职资格

　1、医学护理专业或相关专业中专以上学历；

　2、工作认真积极努力；

　3、有较强的沟通能力，良好的团队协作精神；

　4、能够承受一定压力；

　5、有护士执业资格证书；

　6、有良好的服务意识，有礼貌懂微笑。

口腔科护士岗位职责5

　1、在门诊部护士长及医师的指导下进行工作。

　2、严格执行医院和本科室的各项规章制度，认真履行职责。

　3、热情接待病人，做好口腔科病人的导诊咨询，心理护理，健康宣教工作，合理安排病人就诊，使病人愉快地接受诊查。

　4、做好开诊前的一切准备工作，配合医师做好治疗工作，诊疗完毕分别清理、消毒备用，一次性医疗用品按消毒——毁形——废弃处理。

　5、做好口腔科各类器械的保养、登记、清点、消毒灭菌等管理工作。

　6、做好口腔科消毒隔离工作，包括空气消毒、登记、紫外线灯管、桌面的擦拭、消毒器械灭菌、总消毒等等。

　7、做好口腔科日工作量的统计，并登记。

口腔科护士岗位职责6

　岗位职责

　1、在门诊部护士长及医师的指导下进行工作。

　2、严格执行医院和本科室的各项规章制度,认真履行职责。

　3、热情接待病人,做好口腔科病人的导诊咨询,心理护理,健康宣教工作,合理安排病人就诊,使病人愉快地接受诊查。

　4、做好开诊前的一切准备工作,配合医师做好治疗工作,诊疗完毕清理物品、分类处理医疗垃圾。

　5、负责口腔科各类器械的预处理,并及时送往供应室清洗、消毒、灭菌。

　6、负责口腔科室内清洁和空气消毒及监测,并做好登记工作。

口腔科护士岗位职责7

　岗位职责

　 (一)口腔门诊护士岗位职责

　1．在科主任和护士长的领导下进行工作。

　2．认真执行各项规章制度，严格遵守技术操作规程和各种仪器的使用规则，做好交接班，防止差错事故的发生。

　3．认真学习基础理论，学习本专业知识，积极主动配合医生的治疗工作，不断总结经验，提高护理质量。

　4．夏季早班护士7：50到岗，做好诊室开诊前的准备工作，8：00准时开诊。冬季8点20分到岗做好准备工作，8点30分准时开诊。

　5．坚守岗位，门诊时间不得串岗（必需离开时，务请别人代替）或与无关人员说与工作无关的话题，不看与业务无关的书籍。

　6．文明服务，使用文明用语，对患者和蔼热情，耐心解答患者提出的各种问题，做到不推、不顶、不冷、不硬。

　7．各级护理人员熟练掌握各项应急措施。

　8．熟悉本科室抢救药品及物品的应用。

　 (二)口腔门诊椅旁护士职责：

　1．负责小组内医生的治疗工作及所需物品的领用。

　2．提前10分钟进诊室，规范着装。

　3．清洁医生的器械柜和办公桌，保持治疗单元的整洁。

　4．做好开诊前的准备工作：

　⑴检查医疗设备：综合治疗椅，涡轮机，电机，照明灯，机头，痰盂等是否完备，有误故障，发现问题及时协同有关部门解决。

　⑵检查补充物品、药品、器械等治疗所需物品。

　⑶打开控水开关，擦拭工作台。

　⑷更换医生治疗台上的防污膜，铺治疗巾，准备好手柄套并将其套在三用喷枪和光固化手柄上，同时准备好医生治疗所需物品。

　5．热情接待病人，配合医生做好医患沟通，调节好椅位、灯光，根据治疗所需做好物品准备工作。

　6．积极主动协助医师做好椅旁助手工作，为医生做好治疗过程所需的准备工作，必要时执行四手操作。治疗中严密观察病人情况，提醒医生严格执行无菌技术，配合医生把好医疗护理质量关。

　7．术后为患者擦拭面部污迹，向其说明注意事项。按操作常规处理用物。

　8．记录病人信息，根据医嘱做好病人的预约回访工作。

　9．协助医生做好患者收费工作。

　10．下班时整理所负责医生诊疗用品，牙椅清洁复位；查看医生的预约本，了解预约病人情况并检查物品是否充足；关好门窗水电。

　 (三)口腔门诊器械护士岗位职责：

　1．保持器械室清洁整齐，每日早上做好器械室、器械柜、办公桌清洁。

　2．每天负责科内消毒灭菌物品器械的供应、回收和存放，与椅旁护士，消毒供应中心护士按交接本做好物品器械清点交接工作。

　3．及时增添护理治疗台、医生工作台上所需的器械物品。

　4．负责每天更换医生工作台上的酶浸泡液，污染严重时立即更换。

　5．严格遵守医院感染管理规章规定，无菌、清洁和污染物品分区、分类放置，拿取无菌物品前和处理污染物品后要洗手。无菌物品应保持干燥、包装完好、在有效期内。

　6．负责与器械科联系维修的器械。

　7．做好的医疗废物回收登记工作。

　8．负责向洗浆房更换布类，如治疗台布、椅套、工作服等。

　 (四)口腔门诊分诊护士岗位职责：

　1．分诊护士必须在开诊前15分钟到岗，着装整齐，做好开诊前的一切准备工作。

　2．遵守医院服务规范，主动热情接待病人，使用规范文明用语，态度和蔼，耐心解答病人提出的问题，防止纠纷发生。

　3．熟练掌握本科室专家专业特点和当日医生出诊信息，熟练分诊本科室常见疾病，协调解决当日未出诊专家所涉及患者诊疗安排。

　4．主动询问病情，合理安排初诊、复诊病人的分诊工作，安抚患者，随时与经治医生取得联系，缩短候诊时间。

　5．协助病人填写门诊病历封面，及时录入病人基本信息。

　6．严格执行首诊负责制，协助非本科室就诊患者转诊，做好解释工作；为需要多科室就诊病人挂修改号。

　7．严格执行医院退号制度，为病人退号。

　8．负责打印处方、病历并核对；督促检查收费情况。

　9．维持候诊秩序，以多种形式进行健康宣教，发放卫生宣教资料；

　10．设立便民措施，认真听取患者及家属的意见，并恰当处理。

　11．负责电脑、打印机的维护；下班前关闭电脑、打印机电源，进行安全检查。

口腔科护士岗位职责8

　一、在门诊护士长的领导下进行工作。

　二、负责口腔科开诊治疗前、后的准备工作，密切配合医生治疗工作，准备所需的物品及器械。

　三、熟悉常用器械、药品、材料的作用和用法。

　四、协助口腔医生进行口腔手术，洁牙，处置等。负责口腔科整洁、安静、维持就诊秩序。在诊疗期间，做好口腔门诊卫生宣教。

　五、按要求做好口腔门诊的消毒隔离工作，防止感染事故的发生。

　六、认真执行各项规章制度和技术操作常规，严格查对制度做好交接班，严防事故发生。

　七、负责领取保管门诊材料、器械，以及保养口腔综合治疗台和其他物品。

　八、负责口腔模型的处理，如外加工厂的登记，接收。

　九、经常观察门诊就诊病人，发现异常立即报告医生，配合处理。

　十、创造无烟医院，做好劝烟工作。

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副主任医师答辩一般会提问这些问题：

一、 中级岗位上如何履行职责，有何突出贡献？

答：1、在科主任领导和主任医师指导下进行放射科日常诊断工作。2、认真学习本专业理论和有关的临床知识，了解国内外先进技术，并运用于实际工作中。3、着重担负疑难病例的诊断、治疗、参加科研、教学工作。指导下级技术人员的业务学习和培训提高，必要时参加临床会诊。4、负责X线诊断作，具有解决本科疑5、掌握X线诊难问题的能力，发现问题及时请示上级医师。6、参予或主持每天的集体阅片，审签诊断报告单。积极配合临床，提高诊断符合率，参加本科值班。等。突出贡献就是讲科研课题的研究成果，取得的成绩。

二、作为一名医务工作者良好的职业道德包括哪些方面？答：1、救死扶伤，实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。2、尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，一视同仁。3、文明礼貌服务。举止端庄，语言文明、态度和蔼，同情、关心和体贴病人。4、廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私。5、为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。6、互学互尊，团结协作。正确处理同行同事间的关系。7、严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。等。

三、你能干好副主任医师的有利条件：1、政治理论水平和素质高：在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，在思想上始终同党保持一致，保证在实践工作上不偏离正确的轨道，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展，不断提高自己的政治理论水平，积极参加医院组织的各种政治学习及教育活动。认真学习国家医疗卫生政策，医疗卫生理论及技能。

2、良好的职业素养和端正的工作态度：时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任，并根据工作中实际情况，努力用理论指导实践，以客观事实为依据，在实践中不断总结经验教训并结合本职工作，解决自己在工作中遇到的问题。2、过硬的专业知识：丰富的理论知识和高超的专业技术是做好医生的前提。为此本人受医院领导委派，于1999年-2013年间多次到卫生部北京医院、世纪坛医院、积水潭医院、河北大学附属医院、河北大学二院进修学习，提高自身的业务水平，学习新的医疗知识和医疗技术及相关学科各项新进展，开阔了视野，扩大了知识面。工作中坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握常见病及疑难病的诊断。日常工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，近年以来，本人在诊治过程中从无误诊误治及差错事故的发生，工作成绩得到病人、医院领导、同事的肯定。

3、较强的科研能力：积极参加医院及科室各项科研工作并取得了不小成绩，进行详细描述。

四、若竞聘成功，你准备怎样履行好副主任医师专业技术岗位职责？答：1、在业务院长和科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高工作，指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有地开展基本功训练。2、主持急、重、疑、难病例的读片会和放射病例的讨论会诊，深入临床科室，参加临床急、重、疑难病例及院外会诊病例讨论会。3、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程，担任教学和进修、实习人员的培训工作。4、运用国内、外先进经验指导临床实践，指导全科结合临床开展科学研究工作，不断开展新技术，提高放射影像的诊断治疗业务水平和医疗质量。5、 医学影像/ 放射科副主任医师参照主任医师职责执行。

五、你为何要竞聘副高级专业技术岗位？答1、承担更多的医疗责任。2、在副主任医师岗位上能够更好的为患者服务。3、能够以更高的标准严格要求自己。4、在思想政治水平、职业道德素质、积极向上的工作作风、过硬的专业技术、较高的科研能力等方面以副主任医师标准严格要求自己。

六、成为一名副高级专业技术人员后，你如何做好专业技术创新？答：1、加强理论学习，丰富自己的专业知识。2、坚持理论与实践相结合，在实际工作中将新技术加以应用，

七、新形势下，如何最大限度减少医疗纠纷？答：在工作中，首先要有高度的责任心和细心刻苦的作风，同时要对病人有高度的同情心，时时处处替他们着想，对任何疑难或垂危的病人都不应说 “你不行了”，而应首先帮助他们树立战胜疾病的信心，希望经过努力就可能变成现实。日常工作中多与病人沟通，多细致询问病情，详细解说病人对疾病的疑惑甚至了解他的家庭环境、经济状况等家中锁事，多察看病情变化并及时处理。如此在你那有如亲人般的照顾下定会取得病人的信任，这样病人及家属就会了解并理解我们医生的工作，也可以杜绝很大一部分医疗纠纷的发生。

八、做为一名高级专业技术人员你准备如何提高自己的专业技术能力水平？答：1、加强业务学习，丰富专业技术知识，参加各种形式的业务培训和学习。2、定期到上级医院进修学习，掌握本专业前沿技术、了解本专业最新发展动态和方向，为此2014年到河北医大二院专门进修64排CT血管成像新技术，为我院年内新设备投入使用做好技术准备，最大程度为临床解决实际问题，满足广大患者日益增长的医疗需求。4、坚持理论结合实践，把理论知识应用到实际工作中去，在实践中总结和积累经验，并不断总结。

九、在副主任医师技术岗位上，你准备怎样培训年轻专业技术人员？答：1、在日常工作中，以身作则搞好传帮带工作，为年轻医师解决实际工作中遇到的疑难问题。2、定期举行各种形式的专题讲座，对实际工作中遇到的常见病和多发病从临床、病理和影像等方面进行讲解，帮助他们尽快提高。3、每天早晨组织集体阅片，对特殊病例进行分析，使年轻医师掌握诊断疾病的基本方法和技巧。4、及时总结临床经验，带领年轻医师撰写专业论文。5、带领年轻医师进行一定的科研工作。

十、竞聘高级岗位后，你准备在哪些课题或项目上取得技术或理论突破？回答1、在科研方面的。2、围绕课题撰写有价值科研论文。3、搞好新技术的准备，为医院此项工作的顺利开展做好技术层面的准备，更好的服务临床和广大患者。

十一、你对医疗改革的方向有何看法？答：医疗卫生体制改革是关系到我国卫生事业发展和广大人民群众切身利益的重大，作为一名医务工作者，身在卫生体制内，有着切实的感受和体会，……。等等。