全国耳鼻喉科年会_2024年全国耳鼻喉科年会

1.史文迪水平怎么样

2.高校辅导员学生工作总结

3.精准医疗来临！5大专科医师见证功能与美学新纪元

[1]谢强,何兴伟. 耳鼻咽喉疾病常用刺灸法[A]. 世界中联耳鼻喉口腔专业委员会、中华中医药学会耳鼻喉科分会、广东省中医药学会耳鼻喉科专业委员会、广东省中西药结合学会耳鼻喉科专业委员会.世界中联耳鼻喉口腔专业委员会换届大会及第三次学术年会暨中华中医药学会耳鼻喉科分会第十七次学术交流会暨广东省中医及中西医结合学会耳鼻喉科学术交流会论文汇编[C].世界中联耳鼻喉口腔专业委员会、中华中医药学会耳鼻喉科分会、广东省中医药学会耳鼻喉科专业委员会、广东省中西药结合学会耳鼻喉科专业委员会:,2011:9.[2]谢强,邓琤琤,杨淑荣,刘文杰,操建,张英,何兴伟,廖为民. 针刺运动疗法治疗急性创伤性喉炎120例疗效分析[A]. 中华中医药学会、中华中医药学会耳鼻喉科分会、“世中联”耳鼻喉口腔科专业委员会.中华中医药学会耳鼻喉科分会第15届学术交流会论文集[C].中华中医药学会、中华中医药学会耳鼻喉科分会、“世中联”耳鼻喉口腔科专业委员会:,2009:4.[3]谢强,陈丹,龙平,陶波. 消肿散结利喉饮对声带息肉术后康复干预及声学分析[A]. 中华中医药学会、中华中医药学会耳鼻喉科分会、“世中联”耳鼻喉口腔科专业委员会.中华中医药学会耳鼻喉科分会第15届学术交流会论文集[C].中华中医药学会、中华中医药学会耳鼻喉科分会、“世中联”耳鼻喉口腔科专业委员会:,2009:5.[4]谢强,陈丹,陶波,艾长生,何兴伟,廖为民. 针刀刺营微创疗法治疗慢性扁桃体炎60例临床分析[A]. 中华中医药学会、中华中医药学会耳鼻喉科分会、“世中联”耳鼻喉口腔科专业委员会.中华中医药学会耳鼻喉科分会第15届学术交流会论文集[C].中华中医药学会、中华中医药学会耳鼻喉科分会、“世中联”耳鼻喉口腔科专业委员会:,2009:5.[5]谢强. 耳鼻咽喉科针灸疗法历史源流简述[A]. 上海中医药大学、中国针灸学会文献专业委员会.2009'中国针灸学会文献专业委员会学术年会论文集[C].上海中医药大学、中国针灸学会文献专业委员会:,2009:4.[6]谢强. 针灸疗法在耳鼻咽喉科应用探析[A]. 中华中医药学会耳鼻喉科分会.中华中医药学会耳鼻喉科分会第十六次全国学术交流会论文摘要[C].中华中医药学会耳鼻喉科分会:,2010:2.[7]谢强,魏小明,周思平. 旴江医学喉科“喉针”流派初探[A]. 世界中联耳鼻喉口腔科专业委员会、中华中医药学会耳鼻喉科分会、贵州省中西医结合学会耳鼻咽喉分会.世界中联耳鼻喉口腔科专业委员会第五届学术年会、中华中医药学会耳鼻喉科分会第十九届学术交流会暨贵州省中西医结合学会耳鼻咽喉分会第二次学术交流会论文汇编[C].世界中联耳鼻喉口腔科专业委员会、中华中医药学会耳鼻喉科分会、贵州省中西医结合学会耳鼻咽喉分会:,2013:2.[8]谢强,黄冰林,周思平. 论江西盱江流域是我国喉科的最早发祥地[A]. 世界中联耳鼻喉口腔科专业委员会、中华中医药学会耳鼻喉科分会、贵州省中西医结合学会耳鼻咽喉分会.世界中联耳鼻喉口腔科专业委员会第五届学术年会、中华中医药学会耳鼻喉科分会第十九届学术交流会暨贵州省中西医结合学会耳鼻咽喉分会第二次学术交流会论文汇编[C].世界中联耳鼻喉口腔科专业委员会、中华中医药学会耳鼻喉科分会、贵州省中西医结合学会耳鼻咽喉分会:,2013:3.[9]谢强,邓峥峥,杨淑荣,刘文杰,操建. 针刺开音1号穴为主治疗急性创伤性喉炎风热证120例的疗效分析[A]. 中国中医药大学、世界中医药学会联合会、《中华中医药杂志》编辑部.2006国际传统医药创新与发展态势论坛论文集[C].中国中医药大学、世界中医药学会联合会、《中华中医药杂志》编辑部:,2006:3.[10]谢强. 江西特色炮制中药在耳鼻咽喉科的临床应用[A]. 中华中医药学会耳鼻喉科分会.中华中医药学会耳鼻喉专业委员会山东中西医结合学会耳鼻喉专业委员会学术研讨会论文汇编[C].中华中医药学会耳鼻喉科分会:,2007:4.[11]谢强,任元元,李唯钢,胡启煜. 转移兴奋灶针灸法为主治疗感音神经性耳鸣的临床察[J]. 实用中西医结合临床,2009,03:15-16+21.

史文迪水平怎么样

把2005年的工作搞得更好——记南洋初级中学工会学习教育工会三届二次会议精神

2005-01-12 作者（来源）：南洋初级中学工会 董其庆

1月11日下午，南洋初级中学工会召开工会积极分子会议，学校党政领导和工会委员、工会小组长、退管会专职干部、工会财务等17人出席。

工会传达了1月6日区教育工会三届二次会议的主要精神：高举理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，学习贯彻党的十六届四中全会精神和中国工会十四大精神，树立和落实科学发展观，坚持工会工作围绕中心、服务大局、全面履职、突出维护的原则，重点抓好素质工程与校务公开工作，提升新形势下做好群众工作的能力。

大家回顾了2004年的一些工作，展望了2005年的工作意向。今年的重点是深化校务公开和教职工素质工程。工会工作要配合党政，溶入学校的中心工作，提升我们学校教育教学水平，使学校得到社会的广泛认可。最近的教代会提出“提高专业素养,做减负增效的好教师”，二线人员也要提高专业素养。工会在学校党政的支持下，寒中将人手一册《细节决定成败》，组织全体教职工参加读书活动，把开展读书活动同刻苦钻研业务、提高教学水平结合起来，同全面提高教师整体素质结合起来。

党支部魏俊称赞工会积极分子在平时动作迅速，做了不少工作。他鼓励大家为学校的可持续发展献计献策，各项工作积极带头，把2005年的工作搞得更好。

第一版

首都医科大学国家生命科学与技术人才

培养基地隆重举行揭牌仪式

本报讯 11月12日上午，首都医科大学国家生命科学与技术人才培养基地隆重举行揭牌仪式。教育部、北京市教育委员会、北京市公共卫生委员会、北京市卫生局等领导、张金哲院士、我校党政领导、各附属医院院长、各学院与职能部处负责人参加了揭牌仪式。仪式由副校长王玉慧主持。原副校长陈嬿宣读《教育部、国家计委关于批准有关高校建立“国家生命科学与技术人才培养基地”的通知》，党委书记吕兆丰教授宣读《首都医科大学关于建立首都医科大学国家生命科学与技术人才培养基地的决定》（详见一版）。首都医科大学校长杜金香教授、北京市卫生局副局长梁万年、北京市教育委员会委员孙善存、教育部高教司司长张尧学先后发表重要讲话。

首都医科大学国家人才培养基地是国家教育部、国家发展委员会共同研究决定批准的全国36个国家生命科学与技术人才培养基地之一（以下简称“人才基地”）。我校是北京市属院校中唯一的中选单位，同时又是36个获批项目中唯一的“临床医学应用型高级人才培养基地”。它是以首都医科大学系统内的国家和北京市重点学科为基础建立的学科整合的综合平台。人才基地在首都医科大学的统一领导下，以专科学院和专科学系的组织形式，开展临床高级专门人才培养和追求学术目标的学科建设工作。根据学校目前的发展情况，人才基地首先建立“首都医科大学北京神经外科学院”、“首都医科大学北京眼科学院”和“首都医科大学北京耳鼻喉科学院” 三个专科学院和“首都医科大学神经病学系”、“首都医科大学儿科学系”、“首都医科大学口腔科学系”和“首都医科大学呼吸病学系” 四个专科学系。各专科学院和学系负责人全部由本学科著名专家担任。

校长杜金香教授在揭牌仪式上作重要讲话（详见讲话全文）。北京市卫生局副局长梁万年讲话指出，健康将成为社会经济发展的根本目的、动力和保障。今后的医院不仅仅是治疗疾病的地方，更重要的是成为科学研究、知识创新的基地和高新人才的孵化器、追求健康的场所。首医大人才基地的建立对北京医疗服务产业具有巨大的支撑和保障作用。北京市教委委员孙善学在讲话中对人才基地的建设提出了三点希望，一是切实加强对基地建设的领导，领导责任到位，基地组织到位、政策到位，配套的资金、人才到位；二是要在基地的组织工作中不断创新，在课程、培养方案、医教研的结合等方面要有首医的特色；三是要通过基地建设积累经验，起到示范带动作用，为市属市管院校的教学改革提供很好的经验。教育部高教司司长张尧学在讲话中指出，人才基地建设方案很有新意，在专业医院的基础上创建专业的医学院的新模式，可以把学历学位教育和继续教育结合起来，对加强医学教育中的继续教育具有重要意义，希望首都医科大学人才基地越办越好。

（党委宣传部）

校党委对学习贯彻十六届三中全会精神做出部署

本报讯 日前，校党委制定下发《关于学习贯彻党的十六届三中全会精神的通知》，对学习贯彻十六届三中全会精神做出具体安排。通知要求要认真学习文件，深刻领会精神；紧密结合实际，切实推动发展；加强组织领导，形成良好氛围。号召全校师生以出色的工作成绩、强大的凝聚力来推动全面建设小康社会进程，推动学校在创建“国内一流、国际知名”医科大学的道路上加速前进。

据悉，10月31日，校党委理论中心组认真学习了党的十六届三中全会精神，交流了学习体会。

（宣传部）

首都医科大学关于建立

首都医科大学国家生命科学与技术人才培养基地的决定

为适应我国经济结构战略性调整的要求和生物技术产业发展对人才的迫切需求，实现我国生物技术产业化高层次人才培养的跨越式发展，积极发挥高等医学教育基础性和先导性作用，根据教育部和国家计委有关通知精神，我校决定建立首都医科大学国家生命科学与技术人才培养基地。

1、 性质与任务

首都医科大学国家生命科学与技术人才培养基地是以首都医科大学系统内的国家和北京市重点学科为基础建立的学科整合的综合平台，在首都医科大学统一领导下，以专科学院和专科学系的组织形式，开展临床高级专门人才培养和追求学术目标的学科建设工作。

2、 管理机构

为切实加强此基地的建设与管理，学校成立“首都医科大学国家生命科学与技术人才培养基地建设与管理委员会”，负责领导基地的建设与管理工作，其组成人员如下：

名誉主任： 王忠诚

顾 问： 吴英恺 胡亚美 张金哲

翁心植

主 任 委员：杜金香

副主任委员：张国华 梁万年 吕兆丰

陈 嬿 王玉慧 齐 昉 张 建

王 辰 韩德民 戴建平 李仲智

孙 正

委员：（以姓氏笔划为序）

马 莘 王宁利 尤 红 毛 羽 王松灵

王莒生 申昆玲 李义庭 仲生海 刘 建

张兆光 陈改清 张茂先 陈宝英 张 健

陈铁军 线福华 赵春慧 赵继宗 贾建平

贾建国 席修明 高晓兰 崔树起

3、 院系设置

根据学校目前实际情况，基地首先建立“首都医科大学北京神经外科学院”、“首都医科大学北京眼科学院”、“首都医科大学北京耳鼻喉科学院”三个专科学院和“首都医科大学神经病学系”、“首都医科大学儿科学系”、“首都医科大学口腔科学系”和“首都医科大学呼吸病学系”四个专科学系。由王忠诚担任首都医科大学北京神经外科学院院长，王宁利担任首都医科大学北京眼科学院院长，韩德民担任首都医科大学北京耳鼻喉科学院院长，贾建平担任首都医科大学神经病学系主任，王辰担任首都医科大学呼吸病学系主任，李仲智担任首都医科大学儿科学系主任，孙正担任首都医科大学口腔科学系主任。

(2003年10月24日)

在首都医科大学国家生命科学与技术

人才培养基地揭牌仪式上的讲话

校长杜金香

尊敬的各位领导、专家，同志们：

经教育部、原国家计委批准，我校与北京大学、清华大学等36所高校首批成为“国家生命科学与技术人才培养基地”建设学校。今天，首都医科大学国家生命科学与技术人才培养基地正式启动，在这里举行隆重的揭牌仪式。我代表学校党政领导对到会的各位领导、专家表示诚挚的欢迎！对给予这个基地极大支持与关心的领导、专家、师生们表示衷心地感谢！

建立国家生命科学与技术人才培养基地是首都医科大学发展史上的一件大事，也是一件喜事。我校是北京市属院校中唯一的中选单位，同时又是36个获批项目中唯一的“临床医学应用型高级人才培养基地”。这充分体现了各级领导对北京医药卫生教育事业的支持和关心，同时也充分展示了多年来北京市医学教育取得的成绩，展示了首都医科大学的整体实力。它有利于首都医科大学医学教育和学科的进一步整合，有利于北京市医药卫生教育事业的进一步发展。

对我校来说，这个“基地”的建立既是一个难得的机遇又是一个严峻的挑战。21世纪中国要在知识经济占主导地位、科技竞争十分激烈的世界上争取得到飞速的发展。在这一发展中，正在深刻影响着全世界知识经济格局的生命科学高新技术和新的医疗与卫生运行模式都将起着重要的支柱和推动作用。医学科学的发展在今后相当长的时间内将更加受到全社会的关注。因此，能不能站在生命科学高新技术革命和医疗卫生模式转换的最前沿是医学院校能不能生存发展、能不能在国家科教兴国战略中完成自己应该承担的使命的根本要求，也是我们培养高素质医学人才的要求。北京是首都，是全国政治中心和文化中心，又是国际交往的中心，这种地位决定了对各项事业发展的很高的要求，要求北京市要达到国内一流的医药教育水平、预防保健水平、生物医学技术水平和医疗服务水平，这对首都医科大学的发展和建设提出了很高的标准。努力达到和保持北京市医药教育和卫生事业的一流水平，是我校在新世纪的重要历史使命。我校是北京市唯一一所市属重点医学院校，是北京高等医学教育的龙头和主体，承担着为首都医药卫生事业培养输送高级专业技术人才的重要使命，是健康卫士的摇篮，也是医学科学研究和科技成果转化的重要基地。目前有13所各具特色和优势的临床医学院；有3个国家级重点学科，7个北京市重点学科，2个北京市重点实验室；有39个博士点，55个硕士点，2个博士后流动站。有院士5人，博士生导师130人，硕士生导师600人，副教授及相当职称以上人员2500多人。多年来，在市委市的正确领导下，通过广大的医学专家和医务人员的努力，我们各个附属医院不断地发展壮大，并且各具有特色学科，学术水平高，在全国乃至于世界产生了很大的影响，为医学事业作出了自己的贡献。随着事业的发展，我们深深感到加强学科建设的整合、培养高水平的医学专门人才、向更高的水平迈进是当务之急。今天，被批准的国家生命科学与技术人才培养基地的建立给了我们难得的机遇，我们应该抓住基地建立的有利契机，发挥医学教育基础性和先导性的作用，为21世纪医学事业的发展作出新的贡献。

但是，建立国家生命科学与技术人才培养基地并不是一件简单的事情，而是一个复杂的系统工程，时间紧、任务重、要求高。我校组织力量经过多次论证，决定把这个基地构建成为以首都医科大学系统内的国家和北京市重点学科为基础的学科整合的综合平台。基地在首都医科大学的统一领导下，以专科学院和专科学系的组织形式，开展临床高级专门人才培养和追求学术目标的学科建设工作。学校成立了基地建设与管理委员会，由著名专家王忠诚、吴英恺、胡亚美、张金哲、翁心植等5位院士及市教委、市卫生局、我校校领导、各专科学院和学系主要负责人、临床医学院负责人、学校有关职能部门负责人组成。根据学校目前的发展情况，在基地中首先建立了“首都医科大学北京神经外科学院”、“首都医科大学北京眼科学院”、“首都医科大学北京耳鼻喉科学院” 三个专科学院和“首都医科大学神经病学系”、“首都医科大学儿科学系”、“首都医科大学口腔科学系”、“首都医科大学呼吸病学系” 四个专科学系。各专科学院和学系负责人全部由本学科著名专家担任。学校还认真制定了基地建设与管理章程，明确了基地的性质、组织机构、功能、任务及运行机制。

这三个学院、四个学系是在各级领导、专家的重视与支持下，在学校基础与临床的共同努力下建立的，是首都医科大学的新生事物。我们希望今后能有更多新的学科成为国家和北京市重点学科，进入到这个“基地”来。学校将不断努力为各专科学院和学系的发展创造条件，希望各专科学院和学系严格遵守《首都医科大学国家生命科学与技术人才培养基地建设与管理章程》，大力加强基础学科与临床学科的结合，大力加强首都医科大学系统内相同学科的整合，高度重视面向北京和全国的临床高层次人才的培养，同时在实践中积极探索有效的发展模式。也希望各专科学院和学系注重学科团队建设，明确本学科的建设目标，加强沟通与协作，增强凝聚力和向心力，解放思想，开拓创新。相信在各级领导一如既往的支持和指导下，通过全体首医人的齐心协力、拼搏努力，首都医科大学生命科学与技术人才培养基地一定能够建设成为集医学教学、科研与产业化为一体的医药卫生事业创新创业人才培养基地，为实现学校“国内一流、国际知名”的奋斗目标、为首都经济的发展，为人民的健康作出更大的贡献。

丰台区人大代表换届选举工作开始

我校被确定为右安门分会第一选区

本报讯 按照市、区两级人大常委会区人民代表大会换届的决定精神，丰台区人民代表大会换届工作于2003年9月15日开始。我校被确定为右安门分会第一选区，选区还包括玉林西里、玉林东里三区两个社区，北京市残联、右安门环卫所和西南郊所三个单位。根据右安门分会的安排，我校成立了首都医科大学选举工作组，林瑞海同志任组长，任世和同志任副组长兼办公室主任。

目前，选举工作组已完成选民登记工作，截止11月11日共登记选民7988人，已于近日张榜公布。（选举工作组）

吕兆丰教授为学生开办“我们vsSARS”讲座

本报讯 11月13日下午，阶梯教室座无虚席。党委书记吕兆丰教授的讲座“我们与SARS”吸引了全校的学生干部。

吕教授的讲座，不仅是一堂精彩的医学专业课，还是一次生动的医德教育课。它使同学们懂得了医学生、医生的责任，加深了对“健康所系，性命相托”的誓言的理解，增强了学生的职业责任感和使命感，同时为全校学生防SARS工作提出了具体要求。学生们坚信，在校党委的坚强领导下，在全校师生的共同努力下，我们用科学的方法、严谨的态度、务实的精神和乐观的心情与SARS斗争，一定会打一场更漂亮的胜仗！ ?付丽　

市委教育工委检查组来我校检查

《北京高校党建和思想政治工作

基本标准（试行）》贯彻落实情况

本报讯 11月3日，由市委教育工委副书记李明、组织处处长高喜军和副处长钱卫等组成的检查组来我校检查《北京高校党建和思想政治工作基本标准（试行）》贯彻落实情况，并就相关问题和学校部分党务部门的负责人进行了座谈。党委副书记管仲军代表校党委汇报了我校贯彻落实《基本标准》的情况。党委书记吕兆丰、党委副书记马谊平参加了汇报和座谈会。 （党委组织部）

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第二版

名校名院联手

清华同仁共建MBA实习基地

本报讯 （通讯员 程莉）“清华大学经济管理学院MBA学生实习基地”近日在附属北京同仁医院挂牌。在国内率先规模招聘MBA、组建职业化管理队伍的北京同仁医院，继去年与北京大学光华管理学院“联姻”后，又与清华大学携手共建MBA实习基地，成为目前国内最早涉足MBA培训的医疗机构。

同仁医院院长韩德民教授认为，适应逐渐完善的市场经济体系，将医院管理模式与市场接轨，实现职业化、专业化管理，是我国医疗卫生领域发展的方向。实习是学生将所学知识理论联系实际的过程，也是学生选择职业和用人单位选拔人才的相互了解与适应的过程。实习基地作为连接培训单位和用人单位的桥梁与窗口，具有人才培养和人才发掘的双重功能。同仁医院将根据学生特点和医院管理的需求，选择、接收和使用实习生，制订个人职业发展规划和实习生管理，对实习生的能力进行评估，并向学校反馈信息。在对学员进行指导和培养的同时，医院也将从中发现和储备人才，充实医院职业化管理队伍。

孩子痴笑性癫痫持续发作病情严重

罗世祺“仁心圣手”小患者“起死回生”

本报讯 （通讯员 朱丽丽）来自厦门的小雅因患罕见的痴笑性癫痫持续发作，病情十分严重，著名神经外科专家附属北京天坛医院罗世祺教授主刀用国际先进的经胼胝体--透明隔--穹隆间入路，成功切除小雅的下丘脑错构瘤，再创神经外科领域奇迹。

小雅五个月前，在独自玩耍时突然尖叫，且莫名其妙地呲牙咧嘴傻笑一阵后戛然而止，笑时发出“咯咯”的声音，样子十分可怕，像一只活脱脱的猴子，孩子发病时目瞪口呆，口唇青紫、面色苍白、颈部强直，每天发作3－5次，每次持续3－5分钟，随后发作频繁，持续时间延长，且伴随呼吸困难。

经过缜密的术前准备，10月22日，罗世祺教授在助手马振宇主任医师的密切配合下，用经胼胝体--透明隔--穹隆间入路的显微手术方式，成功地切除了小雅的下丘脑错构瘤。术后小雅不仅痴笑和癫痫的症状完全消失了，而且变得比以前还聪明伶俐了，望着术后天真活泼可爱的小雅，孩子的父母和亲朋好友都难以置信这亲眼目睹的现实。

小雅的妈妈流着热泪说：“小雅已经在死亡的边缘兜了几个圈，是罗教授仁心圣手让孩子起死回生，我们真不知该怎么感谢罗教授啊！”

搭建血管桥 治好“喷血病”

本报讯 11月4日，家住通州区的马大爷督促女儿带她去看一位在附属北京朝阳医院的亲人，更确切的说是恩人，一个给了他生命的救命恩人--该院血管外科的苑超主任。

一年前，马大爷因为吐血，在朝阳医院诊断为门静脉海绵样变合并上消化道大出血，也就是老百姓所说的“喷血病”。当时医生劝他手术治疗，因为害怕，马大爷拒绝了。出院以后，马大爷经常觉得食欲下降，上腹胀满，人也一天天消瘦起来。今年下半年的一天，马大爷再次出现恶心呕吐，又吐出了大量鲜血，同时觉得头晕心慌，眼前发黑。孩子们马上把他送到了朝阳医院，在消化内科医生的精心治疗下出血暂时止住了，病情也逐渐平稳，但不知如何面对随时可能再次出现的“喷血”。当听说该院血管外科苑超主任治疗“喷血病”有丰富的经验时，马大爷终于同意手术治疗。经过积极细致的术前准备，在苑超主任的带领下，血管外科的医生为马大爷做了肠系膜上静脉---下腔静脉人造血管转流术，通过人造血管在病变的静脉两端架了一座桥，降低了“喷血”血管的压力，使“喷血”现象不会再轻易出现了。因患者既往有开腹手术史，术中发现腹腔内粘连严重，增加了手术的难度 ，但苑主任利用丰富的经验和精湛的技艺顺利完成了手术。

术后患者恢复顺利，彩超复查转流血管血流通畅，食道胃底静脉曲张明显缓解。现在，马大爷已经出院两个月了，再也没有出现过恶心呕吐，食欲也比以前增强了，整个人也变得神奕奕。 （李谈 张望德）

首都医科大学口腔医学院隆重纪念建院二十周年

本报讯 首都医科大学口腔医学院自1983年建院至今已经整整二十周年了。10月18-19日医院在多功能厅举行了隆重的庆祝活动。应邀出席这次活动的有全国人大副委员长何鲁丽、常委兼秘书长王宋大、市政协原副陈大白、王澍寰、人大教科文卫委员会主任史炳忠、市卫生局副局长韩德民、梁万年及首都医科大学党委书记吕兆丰、校长杜金香、原副校长陈嬿、临床处线福华处长及首都医科大学多所临床医学院的院长等，应邀出席大会的还有全国著名的口腔医学界专家，如院士邱蔚六、口腔医学会会长张震康、副会长马轩祥、上海政协石四箴及各大口腔医学院的院长、书记、口腔医学教育专家等，我院在职及离退休高级职称为主的教师代表、学生代表等共计二百多人参加了大会。 教办　

戴建平院长荣获医院管理突出贡献奖

本报讯 2003年10月28日中华医院管理学会学术年会暨表彰颁奖会在山东烟台举行。附属北京天坛医院院长、著名影像学家、医院管理学家戴建平教授等八人被授予医院管理贡献奖，以表彰他们在加强医院制度化、规范化、信息化、现代化建设方面所做出的突出贡献。戴建平院长作为北京地区唯一入选者，为首都卫生系统争得了荣誉。 （胡金龙 霍增辉）

附属北京中医院获首都卫生系统抗击非典好新闻一等奖

本报讯 日前在首都卫生系统抗击非典宣传工作总结表彰会上中医医院报送的《非典日志--见证2003年戴口罩的春天》获抗击非典卫生好新闻文字类评比一等奖；《非典时期的眼睛》荣获北京卫生系统第十二届“杏林杯”暨抗击非典电视专题片汇映二等奖；《北京中医医院抗非典纪念册（文献篇、纪实篇）》荣获首都卫生系统抗击非典优秀宣传品评比二等奖；《非典时期的眼睛》（照片）荣获首都卫生系统抗击非典卫生好新闻类评比二等奖。此次共有家单位470余件作品参加了抗击非典宣传品评选，其中35件作品获一等奖，95件作品获二等奖，75件作品获三等奖。 （信息中心）

市卫生工委书记尤兰田、副书记闵克到天坛医院视察工作

本报讯 （通讯员 朱丽丽）瑞雪过后，京城阳光明媚。11月7日一大早，北京市卫生工委书记尤兰田、副书记闵克就来到附属北京天坛医院参观调研。

尤兰田书记、闵克副书记在天坛医院高晓兰书记、戴建平院长等院领导的陪同下，视察了天坛医院。名誉院长、北京市神经外科研究所所长、著名神经外科专家王忠诚院士和院所领导一同参加汇报会。高晓兰书记代表院所领导详细汇报了院所概况和医院在领导班子建设、党的建设、队伍建设、贯彻落实十六届三中全会精神、落实《预案》防非典准备等方面的内容，同时向来院检查工作的领导请示和汇报了院所其他一些工作情况。

尤兰田书记、闵克副书记高度评价了天坛医院党政领导团结协作、默契配合的工作格局。肯定了党政领导班子昂扬向上的精神状态，她特别肯定了天坛医院“以病人为中心”，现代化的办院管理理念和医院信息化建设取得的成绩。

戴建平院长代表院领导表示，院所领导一定会继续努力工作，按照北京市卫生工委的要求，进一步抓好医院的改革和建设工作。

北京市精神分析取向心理治疗项目第三期结业

本报讯 由国际精神分析协会资深精神分析训练师和来自附属北京安定医院等6家单位，具有丰富教学及临床经验的专家加盟的授课队伍，目前已经完成了在国际精神分析协会技术支持下，由安定医院、国家科委国际合作处以及北京市卫生局外事处联合承办的项目“北京市精神分析取向培训班” 第三期的培训工作，70多位来自全国各地的心理卫生工作者参加了培训，他们大多是有博士、硕士学位，在专业领域中拥有丰富经验的中青年专家。连续三年的培训班，深受广大心理卫生工作者的欢迎，并为培养临床心理人才，增进这门学科的国内外交流，缩短与国外的差距起到了重要的作用。 （安定医院）

友谊医院坚持服务创新院内急救“120”受欢迎

本报讯 （通讯员 蒋月荣）附属北京友谊医院以病人为中心，坚持服务创新，推出院内“120”急救新举措，为患者提供优质、高效、便捷的服务，受到广泛好评。

院内“120”急救小组配有专用的外出急救包。平常每周检查并进行除颤器充电，使急救包始终处于应急抢救状态。

开展“120”急救工作两年来，急诊科抢救了131名患者。其中猝死19例，占14．5％；过敏性休克18例，占13．7％；各种原因晕厥61例，占46．6％；心律失常21例，占16．0％；急性脑血管意外12例，占9．2％。猝死的患者中有15名复苏成功，成功率80％，其余患者无一例死亡。总抢救成功率达96．9％。

一次看病多位专家会诊

附属北京朝阳医院成立神经心身疾病会诊中心

本报讯 （通讯员 吴玉华）10月29日，来自怀柔的45岁的张女士有幸成为刚刚成立的附属北京朝阳医院神经、心身疾病会诊中心的第一位患者。张女士9月27日曾经出现发热，在当地医院按风湿病治疗未见效果，继而又出现四肢无力，随来朝阳医院诊治。医生根据临床表现初步诊断为“急性多发染性神经根神经炎”，但实验室检查却不支持医生的临床诊断。此次经会诊中心的几位知名的专家共同讨论、论证，考虑仍为“急性多发染性神经根神经炎”，并提出治疗修改方案。医生根据专家们的建议，马上调整了药物。这一天，几位专家共为5位诊断不明确的病人进行了会诊。

在朝阳医院每天看急诊的病人中，大约就有30％的病人是神经科的病人。这些患者往往就诊于综合医院，以躯体症状为主诉，不愿主动诉说心理症状及致病的心理社会因素，更不愿意去精神专科就诊，使得病情复杂化，病程延长，到处求医，花钱又浪费时间。朝阳医院继宣武、天坛医院之后第三家成立神经、心身疾病会诊中心，诚邀协和、解放军301、北医、安定、宣武、天坛等10多家医院资深神经科专家轮流坐堂，定期出诊，方便了北京东部患者就医，也为全国各地神经、心身疾病疑难杂病患者就医提供便利条件。

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第三版

“三个代表”与青年学生党员的党性修养

党委副书记马谊平在学生党员培训班上的讲座摘录

党性是政党的本质属性，是阶级性、先进性、纯洁性的集中体现。党性修养是党员的自我完善和对党的本质属性的强化。党员是党的机体的细胞，党的先

高校辅导员学生工作总结

高。根据查询耳鸣之光网站显示。

1、史文迪任杭州聋儿康复中心、惠耳国际听力学中心主任，浙江省中青年优秀科技工作者。

2、史文迪曾赴台湾振兴医院听觉医学中心进修人工耳蜗技术，先后应邀赴美国参加AAA听力学年会及AAOHN北美耳鼻喉科学术年会、欧洲EUHA听力学会议，先后赴丹麦、加拿大、澳大利亚、德国、瑞士、波兰、捷克、日本等听力学发达国家的听力医学中心进行学术访问，因此史文迪水平高。

精准医疗来临！5大专科医师见证功能与美学新纪元

2021高校辅导员学生工作总结（通用6篇）

　时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，制定一份工作总结吧。那么写工作总结真的很难吗？下面是我为大家整理的2021高校辅导员学生工作总结（通用6篇），希望对大家有所帮助。

高校辅导员学生工作总结1

　20xx年，在学生工作部和学院党总支的领导下，在各级领导和同事们的帮助支持下，我秉承以往的工作作风，恪守职责，服从大局，注重方法，服务学生，始终坚持“高标准、严要求”，今年主要负责20xx届毕业生、20xx级新生，12月开始接手2007级和2008级先后总计515名学生的思想政治教育工作，较好地完成了各项工作任务。现将一年来的工作情况汇报如下：

　一、行为世范，为学生起到表率作用

　榜样的力量是无穷的，作为一名党员、作为和学生朝夕相处的辅导员，我首先做到严于律己，平时时刻注意自己的言行举止，用自己的人格魅力影响学生。其次，加强学习，提升个人能力和工作水平。5月，参加了第四届全国高校辅导员工作创新论坛；8月参加了在广州举行的世界中联耳鼻喉口腔科专业委员会第三届学术年会暨中医药学会耳鼻喉分会第十七次学术交流会。今年申报的学校青年项目《宁夏银川地区儿童弱视的相关因素与中医体质相关性研究》和“塞上堡垒”党建工程课题《宁夏医科大学班级功能弱化原因及对策研究》均获得立项。撰写思政工作、专业论文2篇。今年3月被评为学校就业工作先进个人，5月获得2010全国辅导员年度人物提名奖，9月在学校军训工作中被评为优秀辅导员。

　二、注重方法，为学生搭建展示自我平台

　七年多的辅导员工作经历，让我不断积累经验，取长补短。在今年20xx级新生进校前，从学院的大局出发，接手20xx级158名新生。从新生班主任的选拔到学生班干部的选举，从主题班会的召开到经济困难学生的认定、助学金的评定，更多的是教给学生做事的方法；从新生系列教育活动方案的设计到学习经验交流会、学业规划书的撰写，更多的是关注学生的成长与进步。针对20xx级新生的实际情况，开展了专业思想教育大会、职业生涯规划讲座、迎新联谊会等活动，使学生在入学之初就设定自己的目标，以轻松激昂的热情投入到大学生活中。鼓励新生参与学校的各级各类校园文化活动，指导20xx级针推班陈永同学参加学校“金点子”创业大赛，获得一等奖。另外，2007级中医班任非非在中文核心期刊《中国实验方剂学杂志》以第一作者发表研究论文1篇；2008级中西医班姜希卫获得第十届海峡两岸知识竞赛季军；2008级中医班刘抒雯获得自治区民族团结知识竞赛一等奖；2008级针推班白帅获得XX市“优秀志愿者”称号。

　三、强化学风，为学生的成才创造良好氛围

　为使班级形成良好学风，严格要求每个班级做好考勤记录，对于迟到次数多或缺课的同学逐个谈话，及时给予教育和帮助。根据学院现状，在学院推行本科生导师制，为在校班级配备了29名导师。导师们为学生量身制学习方案，敦促学生及时汇报思想、学习生活情况，为学生的学习生活起到了一定的指导作用。今年，学院参加奖学金评定的486名学生中，达到三等奖学金标准的279人，最终有242人获得各级各类奖学金，205人获得各类助学金。

　四、关注思想，为创建和谐校园尽职尽责

　一方面对于贫困生、身心健康存在问题的学生，重视对他们的关心和帮助，取面谈、电话、手机短信、qq等多种方式，深入学生内心、全面了解情况，并及时与家长沟通，共同促进学生成长；另一方面，作为党总支组织委员，大力加强党员、积极分子的思想政治教育，有意识进行培养和指导，发挥其先锋模范作用。作为学校党校兼职教师，学院党校工作人员，今年5月指导学生党员撰写培训，组织开展了中医学院第八期入党积极分子培训班，共培训积极分子100人，同时按时完成了授课任务，得到了学生的认可。10月，组织开展了中医学院团员培训班和学生干部培训班，共培训学生230余名，全年发展新党员37名，推荐优秀团员127名，为凝聚人心，统一思想起到了积极作用。

　五、全面发展，着力培养学生的人文素养

　今年，学院举办的中医药传统文化节涵盖了学校第二届中医药传统文化节暨中华经典诵读启动仪式、中华医学经典诵读系列活动、中医药基本知识技能大赛、回药集社会实践及闭幕式等内容，取得了良好的教育效果。中华医学经典诵读活动得到了学校领导的高度重视，并在学院学生中广泛开展，学院还汇集出版了《国医经典诵读》读本，为全校开展经典诵读活动提供了蓝本。今年下半年邀请教授、专家为学生做了3场讲座，为提高学生学习中医的兴趣营造了浓郁的氛围。

　另外，积极组织学生参加学校各项活动，在学校第40届运动会上，我院代表队获得团体第三名；在“五四”红歌会中获得三等奖；“红诗魂”诗歌朗诵中获得优秀奖；在9月“唱支红歌给党听”民族团结一家亲文艺汇演中获得一等奖；在学校第三届辩论赛中获得一等奖。

　六、 适应形势，全力做好就业指导服务工作

　今年顺了完成了20xx届毕业生的毕业离校教育工作，为每位毕业生定制了统一的纪念品，开展了毕业生联谊会、校友报告会、考研经验交流会等活动，保证了毕业生顺利、文明离校。截止8月30日，学院毕业生初次就业率达到83、19%。同时为毕业生组织举办了20xx年中医临床教学改革模式研讨会暨毕业生就业洽谈会，12月，举办了学校附属回医中医院专场招聘会，为毕业生搭建了就业平台。就业指导工作中，注重学生个性发展，结合就业现状，为学生提供力所能及的帮助。

　今后，我将以高度的责任感、理性的思维，坚定的信念，全面提升工作理念、全力提升工作档次、全心服务学生工作，为学校和学院的学生工作做出自己的最大努力！

高校辅导员学生工作总结2

　时光如电，日月如梭，转眼之间，大学第二年已经结束，这一年，我很荣幸的成为了学生辅导员结。作为学生辅导员，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，并努力创建优良的班风学风。

　刚一开始知道自己成为“学生辅导员”的时候，心里莫名的开心，因为当了很多年的班委，却从来没有给自己这么重的头衔。但是随之而来的，就是莫名的沉重感。因为不知道班委和学生辅导员的区别；不知道从何做起；不知道怎样把自己的角色扮演好。

　幸好有了那一个多月的学生辅导员培训课，让我明确了目标，明确了自己身上的职责。在第一堂课里，陈老师就给我们列出了大大小小共16条“学生辅导员”的职责，一步一步的把我们带进了“学生辅导员”的行列。

　渐渐的，我们把工作穿成了一条线，考勤，班会，学习……一直模糊的影子也渐渐的清晰了。我从接到工作时候的“空有一腔工作热血，行动丝毫没有重心”渐渐的转化成为了有条理有的工作方案。一步一步的，把手头的工作做的清晰明了。

　一、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高。

　1、学习是学生的第一任务。班委会时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。

　2、大二初始经我们召集班委会第一次例会讨论，对上课迟到等现象取严厉措施，在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

　3、但是我也深知，学习最忌讳的就是孤军奋战，没有一个好的团队协作精神是不行的，现在看来，我们这个团体在这个学年的表现还是不错的，最主要的还是达到了的共享。作为学生辅导员的我会将老师说过的重点内容打印成为电子版本，分发给各位同学。

　二、积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班委建设。

　1、在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。

　2、建立了班级校友录或主页，便于及时传达各种信息。

　3、我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。

　三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校内各项活动。

　通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。

　1、4月份参加了校举办的排球比赛。同学们在比赛中加强了相互交流、增进了友谊，锻炼了身体，同时也进一步增强了班级凝聚力。

　2、5月份参加了学校开展的集体活动——消防演习，在活动中，同学们充分展示出了班集体的团结精神。集合的时间非常快。

　四、关注同学们的日常生活。

　1、时刻关心同学们的生活状况。让大家感受到班集体的温暖。

　2、合理安排班费使用。将班费合理的使用在每个学生身上。集体购买学习用的纸张和会计专用品。并且将班费使用情况及时记录，保证每部账目都清清楚楚，利于查找。

　五、与上级保持联系，认真完成学校老师给予的各项任务。

　学生辅导员与辅导员老师保持密切联系，做到了下情上达、上情下达，当好了学校与学生之间的纽带。认真完成了学校老师给予的各项任务，既锻炼了自身工作能力，也使班级工作得以顺利开展。

　六、发现工作中的不足，主动解决问题。

　1、课外活动组织开展的次数不多。

　2、有的学生辅导员未能以身作则，会出现迟到、缺席等现象。

　本学期我们工作学习上的不足除了以上2点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。

　展望学生辅导员未来的班级工作，我们要根据老师的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班级，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

高校辅导员学生工作总结3

　一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到职责也很重大。也在实际工作中发现了自我的很多不足。自从担任xx级艺术设计1班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并用心组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到必须成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下：

　一、班级的班风建设

　针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自我，生活比较节俭，思想上都用心要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：

　⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班群众中构成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自我的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮忙学生正确认识自我的学习，思想水平及潜力，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮忙学生正确认识此刻的人才需求形势。

　⑵组织了一支有潜力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的潜力。班委会及各科课代表能与各位任课老师用心配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

　⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不一样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可；对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮忙他认识到认真学习也能够实现自我的目标。

　⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为构成约束。

　二、班级的学风建设

　针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自我的特点，狠抓班级学风建设。措施如下；

　⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。

　⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自我的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。

　三、班级活动组织参加状况：

　⑴坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自我的视角去看待社会，培养他们独立思考问题的潜力。

　⑵能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了必须的成绩。用心参加了学校组织的设计、摄影大塞；十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。

　⑶针对本班学生性格偏内向，不善于表现自我的特点，由班委会组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰富了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。

　⑷思考到学生大部分是外地来阜，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们带给可能的勤工助学岗位。

　一个班群众只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信应用设计1班个优秀的班群众，以后也是。当然，工作中我也发现自身的很多不足，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠思考等。感谢学校能给我这么一次锻炼的机会，透过这一年的锻炼使我的潜力提升了很多。

高校辅导员学生工作总结4

　在军训期间，我在学生处、团委、学校各位领导和伙伴的关心、指导、帮助下，各项工作开展得还比较顺利，较好的完成了各项工作任务。虽然说辅导员是一个很平凡的工作岗位，但是在新生的接触过程中体会到了人生最大的快乐，而学生也成为我的第一财富。面对不断变化的现实环境，只有不断的学习，不断的创新，才能够做好。为进一步推动新生工作的顺利开展，以及辅导员工作再上一个新台阶，现就军训期间所做的工作总结如下：

　一、迎新工作和新生入学教育

　1、随着时间的流逝，我在二技这片沃土上第一次迎来了11届新生。当时的我倍感压力，从新生报到前的准备工作到当天的迎接工作，每一个环节都要求细致、周到，像提前报到的同学，怎样安排他们的生活能既让他们感到温暖又不影响学校的整体工作安排，怎样处理个别同学特殊情况和迎新突发状况等等。迎新工作中很多事情都要随机应变，结合实际情况来处理，虽只有一天的迎新工作，却也着实学到了不少东西，积累了更丰富的经验。

　2、一年级是学生从初中到职高的转变阶段，是整个职高的思想教育基础阶段，在走进校园之时要帮助他们实现这种角色的转换，所以开展了一系列的入学教育。

　①理想教育、目标教育。刚踏入职高校园的新生对于自己所学的专业迷惑而又茫然，对此我们组织了专业教师与新生见面会，请专业教师对专业前景进行介绍，解答同学们入学以来的困惑。通过教育和引导他们在思想、学习、生活上迅速实现转变，以适应职高的学习生活，完成从中学生到职高生的过渡。

　②集体荣誉感教育。针对目前大部分学生是独生子女，集体主义观念不强的情况，通过组织集体活动，教育和引导他们热爱集体，关心集体，加强对集体的义务感、责任感、荣誉感；在集体生活中，发扬相互尊重、相互谅解、团结互助的精神，维护集体生活准则，遵守校纪校规。

　③安全教育。通过实际生活中的例子，进行交通安全、财产安全等针对性的教育。在军训结束之前提醒学生要时刻注意自身财产、人身安全提高防护意识。

　二、新生军训工作

　新生军训，是比较苦比较累，但一定不能放松要求，既有对新生的要求，更有对自己的要求，从某种意义上说军训不仅仅是在训练新生，更是在考验一个辅导员的工作能力。军训的过程中我和我的搭档积极配合教官做好学生的思想工作和内务指导工作，基本上每天都到军训现场与新生进行沟通和交流，负责解决新生军训期间遇到的困难和问题，这些都有力的保证了军训的有序开展。在军训中不仅重视军事技能的培训，而且穿插人生教育，和教官共同教育学生怎么做人、怎么做一个优秀的人。同时通过在军训工作中发挥好学生骨干的力量，让他们负责部分工作，发现培养了一批优秀的学生干部，为今后的管理奠定了基础。最后在军训汇报表演中，我们11商务班获得了一个优秀寝室内务整理奖。

　三、结束语

　回首军训期间的工作，在领导的`大力支持下，鼓励下，在伙伴的帮助下，我取得了一点点的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把辅导学生的工作做到更好。

高校辅导员学生工作总结5

　辅导员工作是学生思想政治教育工作的重要组成部分，在很大程度上说，全方位、全过程地做好学生思想教育，才能使家长放心、让学校放心。充分信任学生，做学生的知心朋友，做一名学生满意的辅导员是我的工作，也是我的追求，我一直在努力，也将继续为之努力。

　通过军训，进一步强化了学生的国防意识，增强了学生的爱国热情。十二天的军训，学生们学习和掌握了一定的军事知识和技能，增强了国防意识，同时学生们亲身体验了军人生活，真切地感受到军人的深刻内涵和神圣责任，从而树立起了"祖国安危在我心中"，"天下兴亡，匹夫有责"的庄重使命感，认识到新大学生不仅要认真学习，担负起建设祖国的重任，还要努力拼搏，肩负起保卫祖国的重任。在这短短的十二天时间里，新生从稚嫩走向了成熟，从娇惯走向坚强，从胆小走向无畏，完成了一个又一个的自我超越，一次又一次的蜕变成长。一天一天见证着学生们的军训步伐越走越整齐，精神面貌越来越好，我为他们倍感骄傲。在会操演练中，同学们嘹亮的口号轰动了整个训练场，喊出了大家顽强的意志和坚定的信念，勇于拼搏的勇气与自信，乐于奉献的精神，展现出了当代大学生青春的朝气与蓬勃

　军训虽然即将结束，但留给学生们的精神财富会让他们受益终身。军训锻炼了学生们的意志，增强了学生们的集体荣誉感，使学生们更加懂得关心别人，替别人着想，为他人服务。相信学生们能继续发扬军训中焕发出来的精神面貌和作风，把军训成果转化为西大公诚勤朴的优良学风、校风，取得更大的荣誉和成绩。

　回首军训期间的工作，在领导的大力支持、鼓励下，在同事们的帮助下，我顺利的完成了军训期间的工作，但是也确实存在着一些不尽如人意的地方。在以后工作中我会积极进取，进一步优化工作方法、提高工作效率，力争把辅导员的工作做到更好。

高校辅导员学生工作总结6

　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。图书馆门前的小黄花一季又一季，迎接着一批又一批以梦为马的年轻人。

　从带新生辅导员，到组织大二学生迎新工作的辅导员，再到负责机动组员及后勤工作的辅导员。很庆幸能经历这完整的一轮迎新工作，不同的角色让我从不同的角度对迎新工作有了较为全面的认识和思考。接下来，我将结合自身的工作经验总结几点迎新工作的经验。

　作为带新生的辅导员，在迎新那两天事情繁杂，是最忙碌的，是所有人的焦点。

　因为不论是新生还是负责接待新生的老生，还是家长、学校领导、其他协助工作的辅导员，有事都会找新生辅导员。往往这个时候再有经验的辅导员也会希望自己能生出三头六臂。我总结了四个方面的经验，能稍微让繁忙的迎新工作稍稍忙中不乱。

　一、有备无患临场不乱

　1、现场布置，多套方案

　提前一天做好现场桌椅布置，要考虑到晴天，雨天两种方案。晴天可适当多利用遮阳棚外面的地方，雨天规划出避风雨的地方，考虑好安置学生家长及行李的地方，让家长和学生感受到学校的人性化和归属感。

　2、材料准备，彩排流程

　新生辅导员在开学后，会需要上报给学校各个部门各种关于学生信息，如果每个部门统计一次信息，辅导员才统计一回，这样会做很多重复的工作，也会因为人多上交信息不及时而影响到工作效率。因此在新生报到时，利用提前准备好的表格一次性收集，会给以后的工作带来很多方便。所以这就需要新生辅导员提前准备很多方面的材料。

　所谓彩排流程，即新生辅导员自己以新生的身份走一遍报到流程，细致认真的将全过程走一遍，会发现新生可能会遇到的问题，以及新生报到过程中安排遗漏或者不合理的地方，将迎新更加完善。

　3、调整心态接受不完美

　俗话说赶不上变化，迎新工作即使安排得滴水不漏，也会有让人措手不及的意外。所以当意外发生，新生辅导员千万不要慌乱，越慌越乱，要冷静的处理突发状况，如果自己掌控不了或者遇到处理不了的要学会求助于人，求助其他辅导员，求助于领导。一个人的精力是有限的，不要忘了团队的力量。遇到出错的时候，也要坦然接受，不要揪着自己的错误不放，改正之后迅速拉回正轨。智者千虑必有一失，更何况凡夫俗子。要有接纳不完美的勇气和气度。

　二、任务分解责任到人

　要记住你是迎新工作的总指挥，要有掌控全局的高度。任何事都亲力亲为的话，人累了戏还不好看。要学会把任务分解，责任到人。把握好迎新工作重要的“三点一线”三点即：迎新点，办公室，宿舍，一线即电话线。

　将大二负责迎新的同学按照任务分成若干组，每组设好负责人及替补人员。整个迎新点得安排一个人总负责人，他直接对接辅导员及迎新点各个小组组长。总负责人不干具体的操作性的工作，只负责联络、调度；办公室必须留一个到两名同学，专门负责电脑操作，打印复印及接打电话；宿舍留一名总负责人，也是直接对接你和具体宿舍安排的各个小组，负责联络、调度。

　这三个点与辅导员之间要保持电话线的随时通畅。这三个点的总负责人就是辅导员的三头六臂，辅导员不用来回穿梭在这三个地点，一个节约了时间，二个将辅导员从具体的事务性工作中解放出来，拥有更多时间及精力进行全面调度及掌控。总导演辅导员虽然没有出现在各个角落，但是各个角落都能进行快速有效的调动才是最高境界。

　三、熟记政策灵活应对

　这个主要是针对给家长及新生进行答疑解惑。家长一般会比较关注奖、助、贷及专业就业、退休转学的情况。所以作为辅导员对于这些国家及学校的政策要熟记于心。这个时候可能是家长和辅导员唯一的一次面对面打交道的机会，一定要珍惜。家长对辅导员的认可度大大影响着学生的认可度

　四、定时汇报动态反馈

　新生报到工作是一个动态的过程，各种信息都在不断的更新。辅导员要根据不断变化的情况对工作作出相应调整及安排。所以要形成定时汇报的机制，动态的将各方面信息反馈上来。

　定时汇报，一方面是指迎新点、宿舍、办公室要形成定时汇报的机制。比如迎新点每隔两个小时汇报一次报到人数，专业分布；办公室每隔一段时间汇报一下电话来访的情况，宿舍每隔一段时间汇报一下新生入住问题反馈等。这样能让辅导员做到随时心中有数，实时掌握最新动态，进而有针对性的做出及时调整及解决。

　另一方面是指辅导员要将各个点反馈上来的报道最近情况，动态的反馈给领导及学校，方便整体统筹协调。

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一般传统想到进行颜面美容，就会找整型外科医师，有睡眠呼吸中止症困扰，就会去找耳鼻喉科医师，至于想做牙齿矫正咬合手术，就会找口腔外科医师处理；事实上，看似都没有什么问题，但是，现在已经进入「精准医疗」的时代，医师对患者进行颜面骨手术评估时，务必要同时考量到咬合、美观及呼吸道(3B - Bite, Beauty & Breathing)！

台湾颜面整形重建外科医学会年会海报。

外形美容与功能改善兼顾的技术发展

在世界各先进国家包括美国，颜面整形重建都是耳鼻喉头颈外科的次专科领域。有鉴于此，在台湾耳鼻喉科医学会与台湾颜面整形重建外科医学会的努力推动下，卫福部今年7月1日正式通过颜面整形重建次专科要纳入耳鼻喉科专科训练的课程基准，这是耳鼻喉科的重大变革。

除此之外，为了使以上相关专科领域的手术更精进，2016年第12届台湾颜面整形重建外科医学会年会于10月22日至10月23日举行，由汐止国泰综合医院耳鼻喉科、台湾颜面整形重建外科医学会及台湾耳鼻喉科医学会共同主办。议程包括手术示范及即时视讯连线教学和美容医学专题演讲及讨论，并特别邀请史丹佛大学教授Stanley Liu进行手术示范。

结合美医五大专业领域优秀医师群　揭开功能与美兼具的新技术面纱

本次大会首度结合颅颜美容医学5大专业领域(整形外科、皮肤科、耳鼻喉头颈外科、眼科、口腔颚面外科)优秀医师群，同时邀请美国与越南知名学者专家与大家分享国际级的美容医学新知，各专科的颅颜美容医学专家聚于一堂，大家彼此切磋分享各自的临床经验，共同揭开功能与美兼具的新技术面纱，创造美容医学新纪元。

台湾颜面整形重建外科医学会已成立12 年，不但在美容医学教育的扎根与推广，并与国际医疗持续正向交流。于2007年正式受世界颜面整形外科医学会联盟(International Federation of Facial Plastic Surgery Societies, IFFPSS)邀请成为会员组织，也是台湾唯一一个加入IFFPSS的美容医学相关医学会，并争取到2020年颜面整形重建世界大会主办资格。

第12届台湾颜面整形重建外科医学会年会为期2天，第1天议程汐止国泰综合医院举办，首创高规格三间手术室同时进行颜面整形重建手术示范，并于院内国际会议厅三线全程即时视讯连线教学与互动式讨论，大会特别邀请史丹佛大学教授 Stanley Liu进行手术示范。第2天举办颜面整形重建暨美容医学专题演讲及讨论议程。