中国实用眼科杂志停刊了吗_中国实用眼科稿约

1.临床医学的认识

医学论文种类简介及写作规范

　 医学论文种类简介及写作规范参考

　医学论文属于科技文献的重要组成部分,是医学发展的重要信息源,也是记录医学进步的历史性文件。有

　统计资料表明,当今全世界每年通过各种刊物发表的科技论文达300～400万篇,其中约75%发表在期刊上。可见科技期刊在传播科研成果、交流实践经验、启迪学术思想、推动社会进步方面起到了重要作用。作为医学期刊,读者是主体,没有读者,期刊就失去了生命力;作者是源头,期刊的基本素材需要作者提供。因此,欲成为医学期刊的优秀作者,必须了解和熟悉医学论文的种类及撰写规范,从而自如地撰写医学论文,积极地参与医学学术交流。

　医学论文的种类较多,体裁各异,主要可分为七大类:(1)评论类;(2)论著类;(3)简报类;(4)病例报告类;(5)综述、讲座类;(6)会议纪要类;(7)消息动态类。

　一、 评论类

　常见栏目:述评、专论、编者的话、编者按、编后语等。

　(一)述评和专论

　述评类文稿是作者或编者针对某一科研项目或研究专题进行较为广泛而深入的阐述和精辟的评论,也可对某一方面进行深入的专论。要求观点鲜明、针对性强。中华医学会系列杂志常见述评类栏目:述评、专家述评、专家专论、专家论坛、焦点论坛等。

　(二)编者的话、编者按及编后语

　三者均是从编者的角度对某一刊物或某一组、某一篇具体文章的某个观点进行评论或阐述。

　(1)编者的话一般涉及面较广,内容相对较全面。可以是编者在新的一年开始时对刊物的设想、安排,或是对读者、作者的要求与希望;也可以是对一年工作的回顾与总结;或是对某一期文章的内容进行介绍和评论。

　(2)编者按和编后语的针对性很强。一般针对具体文章或文章中的某个观点或方法,提出编者明确的观点和见解;或者从具体文章引出带有普遍意义的问题,引导读者展开讨论。编者按和编后语要求简明扼要、观点鲜明、语言精练、用词准确而慎重。

　二、 论著类

　医学论文的种类和体裁较多,但其中最基本、最具代表性的是论著(original article)或称为原著,医学论著又包括实验研究、临床研究、临床报告、现场调查研究等,均属于一次性文献,是报道基础、临床、预防等研究成果与实践经验的学术性论文,他们构成了各种医学学术性期刊的核心。作者掌握了论著的基本特征和撰写规范,其他医学论文可以举一反三,触类旁通。

　(一)论著的基本要求

　医学期刊的质量和水平,主要取决于刊载学术论文的质量和水平。一篇高质量和高水平的论著应当符合以下要求:

　1.思想性:要遵循辩证唯物主义的思想路线,贯彻党和国家对卫生工作的方针和政策。遵守科学道德,防止政治性错误和泄密。

　2.独创性:要求其内容较已发表的文献有新的发现或发明。基础研究要求选题新,方法先进,有新观点;临床研究要求收集的病例数更多,观察研究更深入,诊断和治疗方法有创新,效果更佳,提出新见解等。以往许多文稿投至期刊后未被纳,主要是因为作者仅重复了过去的文献或是教科书的内容,而缺乏新意或创见。

　3.科学性: (1)选题要有足够的科学依据;(2)用的材料和选择的方法要有充分的可比性和必要的随机性;(3)如实反映研究过程,准确提供观察数据,全面分析研究资料;(4)推理具有逻辑性,结论强调严谨性。

　4.实用性:除少量纯理论研究性论文外,大多数医学论著应结合临床、预防工作的实际。论著的实用价值越大,指导作用越强,读者越欢迎。5.可读性:医学论著的文字表达要准确、简练、通顺。要使用规范化的科技语体。使读者用最少的时间,获取最多的知识和信息。

　不符合上述要求的论著,编辑有权退稿。

　(二)论著的整体结构

　多年来,医学论著已形成了一种固定的格式,即:前言(introduction)、材料和方法(materials and methodsm)、结果(results)、讨论(discussion),国外取其首字母,简称为IMRAD,我们称之为“四段式”。对于大多数医学论著来讲,“四段式”普遍而适用。

　1.前言:或称导言。

　主要概述研究的背景、目的、研究思路、理论依据、研究方法、预期结果和意义等。某些研究有必要交代研究开始的年月。使读者对本文的主旨和背景有概括的了解,以引出下文。

　前言要求点明主题,抓住中心。可以少量引用以往的重要文献并加以分析,但不可长篇幅追溯历史,罗列文献。不要轻易使用“国内外首创”、“文献未见报道”、“前人未曾研究”等提法,防止不恰当的自我评价。前言部分以≤250字为宜。

　2.方法:

　主要介绍研究对象(人或实验动物,包括对照组)的选择及研究所取的方法。常用标题有“材料和方法”、“对象和方法”、“资料和方法”等。

　(1)治疗性研究要说明是否为前瞻性的随机同期对照研究;诊断性研究则应交代诊断试验的金标准,新试验的理论依据和方法等。临床研究必须介绍病例和对照者来源、选择标准及一般情况等,并应注明参与研究者是否知情同意。

　(2)实验研究需说明动物的名称、种系、等级、数量、来源、性别、年龄、体重、饲养条件和健康状况等。

　(3)个人创造的方法应详细说明“方法”的细节,以备他人重复。改进的方法应详述改进之处,并以引用文献的方式给出原方法的出处。直接引用他人的方法,应以引用文献的方式注出方法的出处,不需展开描述。

　(4)药品、试剂应使用化学名称,并注明剂量、单位、纯度、批号、生产单位及生产时间。

　(5)仪器、设备应注明名称、型号、规格、生产单位、精密度或误差范围。无须描述其操作原理。

　(6)应说明具体的统计学处理方法及其选择依据。应注意临床研究方法必须以不损害患者的利益为准则,实验研究方法应对临床工作有实际指导意义。

　3.结果:

　这是论著的核心部分。论著的学术价值如何,主要取决于这一部分。

　(1)结果中不应简单罗列研究过程中所得到的各种原始材料和数据,而必须将其归纳分析,得出相应的结论,然后用文字或图、表进行表达。

　(2)结果的叙述要求真实和准确。不论结果是阳性还是阴性,肯定还是否定,临床应用成功还是失败,都应该如实的反映。

　(3)论著中的所有数据都要经过统计学处理。对均数和百分率应进行显著性检验,否则易于造成象。应注意区别结构指标(比)与强度指标(率)的不同。当统计学的显著性检验显示P值

　4.讨论:

　此段主要是对本文研究结果进行评价、阐明和推论。这一部分的内容因文而异,大致包括:

　(1) 阐述本文研究工作的原理和机制;

　(2) 说明本文材料和方法的特点及其得失;

　(3) 比较本文结果与他人结果的异同,分析各自的优越性和不足;

　(4) 对本文研究结果进行理论概括,提出新观点;

　(5) 对各种不同的观点进行比较和评价;

　(6) 提出今后探索方向和展望等。当然以上问题不可能在每篇文章中面面俱到,要因文制宜,言之有物。讨论要紧扣本文研究结果,突出新发现和新观点,避免重复前述内容和以往文献曾报道的内容,但也不能仅仅描述为与他人的报告“相一致”、“相符合”等。讨论一般不列图和表。

　(三)论著的层次布局

　1.文题:

　要画龙点睛,高度概括全文主旨。中文文题一般

　2.作者姓名和工作单位名称:

　(1)作者署名表示对论文内容负责,也是对作者著作权的尊重。署名者不可过多,必须是参加全部或主要工作者;对本文内容负责并能进行答辩者。

　(2)作者排序按贡献大小,在投稿时确定,不允许随意增删或改动。

　(3)作者工作单位应写全称及邮政编码。尽可能注明通讯作者的e-MAIL地址。

　(4)论文决定刊用后,应请全部作者在《论文专有使用权授权书》上逐一签名,将论文专有使用权授予中华医学会。

　3.中、英文摘要:

　(1)摘要位于正文前,有相对独立性和自鸣性。中华医学会系列杂志一般用结构式摘要,包括四大要素,即目的、方法、结果、结论。

　(2)中、英文摘要用第三人称写法,不列图、表,不引用参考文献,不加评论和解释。

　(3)中文摘要如使用英文缩略语,应于首次使用时给出其中、英文全称;英文摘要中使用缩略语,应于首次使用时给出其英文全称。

　(4)中文摘要在400个字左右;英文摘要可略详细些,在600个实词左右;中、英文摘要的主要内容相一致。

　4.关键词:为了便于做文献索引,进行文献检索和阅读而选取的反映文章主题概念的词和词组。

　(1)要求每篇论著选择3～8个关键词(主题词),置于摘要之后。尽量从美国国立医学图书馆编写的最新版《医学主题词表(medical subject t headings MeSH)》中选取。中文译名可参照中国医学科学院信息研究所编译的《医学主题词注释字顺表》。中医药关键词应从中国中医研究院中医药信息研究所编写的《中医药主题词表》中选取。

　(2)要注意首标词的选用,首标词应反映全文最主要的内容。

　(3)必要时可使用未被词表收录的词,作为关键词使用。

　5.正文:

　(1)注意层次清晰。论著的“材料与方法”、“结果”、“讨论”、“参考文献”各节的标题居中,不加序号,用黑体。各节内层次序号依次使用:一、二、……(序号后用顿号);(一)(二)……(序号后不用标点);1.2……(序号后用圆点);(1)(2)……(序号后不用标点)。必要时,序号可跳档使用。除一、二、(一)(二)……的标题后不接排正文外,其余各层标题后均可接排正文。

　(2)论著的篇幅一般为5000字左右。其中前言约占5%～7%,材料和方法、结果分别占25%～35%,讨论约占30%～40%。

　(3)表、图及文字配合使用。三者内容不应重复,而以文字为主。①表格:要求简单明了,主谓分明,层次清楚,结构完整,具有自鸣性。中华医学会系列杂志均用三横线表,即以表顶线、表头线及表底线3条横线为基本构架的表。每个表均应有表序和表题。表头由主语纵标目和谓语纵标目组成。主语纵标目列在表的左上角,其下列出体现主语标志的横标目,横标目说明各横行数字或文字;谓语纵标目列在表的上端,说明各纵栏内的数字或文字含义。表格中的数据、量、单位、符号及缩略语等,必须与正文一致。②插图:要求主题明确,起到说明和补充文字的作用,具有自鸣性,即只看图、图题及图例,不阅读正文,就可理解图意。线条图要求线条均匀、主辅线分明。纵横坐标轴线应垂直。纵横坐标标值线应标注在坐标轴线内侧。纵横标目的名称一般为量或测试项目及其单位符号,分别居中置于纵坐标轴线的外侧和横坐标轴线的下方。左、右纵坐标名称的书写均自下而上,顶左底右;横坐标名称的书写均自左至右。图中的量、单位、符号缩略语等必须与正文一致。病理应注明染色方法和显微镜下倍数。

　(4)正确运用语法和修辞。要求语言准确、简洁、通顺,合乎语法和修辞。

　(5)重视规范化。①医学名词以全国科学技术名词审定委员会审定、公布,科学出版社出版的《医学名词》和相关学科的名词为准。尚未通过审定的学科名词,可选用最新版《医学主题词表(MeSH)》、《医学主题词注释字顺表》、《中医药主题词表》中的名词。尚未有通用译名的名词术语,于文内第1次出现时注明原词或注释。②中西药物名称应以最新版《中华人民共和国药典》和中国药典委员会编写的《中国药品通用名称》为准,不允许使用商品名称。③计量单位必须执行院最新颁布的《中华人民共和国法定计量单位》,并以单位符号表示。具体使用可参照中华医学会编辑出版的.《法定计量单位在医学上的应用》一书。④正文中首次出现的非公知公认的中、英文缩略语,应在圆括号内标注中、英文全称和缩略语。

　6.参考文献:作者通过引用参考文献反映论文的科学依据,体现尊重他人研究成果的态度。文献著录原则 :(1)引用文献应是作者直接阅读的原著,而不是间接转引他人阅读的原文,要以近3～5年的文献为主。

　(2)未公开发表的论文一般不提倡引用。

　(3)尽量避免引用摘要作为参考文献。

　(4)摘要中一般不引用参考文献。

　(5)文献著录时,一律用原作者姓书写在前,名缩写在后的格式,仅著录前3位作者,以后加“等”。

　(6)书籍中的出版地为该出版社所在的城市名称,当书籍中印有多个出版地时,仅著录第一出版地。

　(7)英文文献的文题均为第一个单词的首字母大写,其余均小写。

　(8)参考文献一律按照GB7714 87的规定,用顺序编码制标注,著录格式详见《中华医学会系列杂志参考文献著录格式要求》。

　7.脚注:排在正文首页的左下角。常用于注明作者和通信作者的工作单位、邮编、E-mail地址、基金资助项目和基金编号。

　8.志谢:对本文研究和撰写过程有实质性贡献或帮助,但尚不足以列为作者的组织或个人,应在文后志谢。所有志谢者必须征得被谢者的书面同意。

　9.收稿日期和本文编辑:文末应由编辑注明收稿日期和本文编辑姓名。例如(收稿日期:2001 11 30),转行标注(本文编辑:×××)。

　三、 简报类

　常见栏目:论著摘要、简报等。此类文稿是将论著中重要性相对稍差或同类内容已经报道,但仍有一定学术价值可供借鉴的文稿,以简报或论著摘要形式刊出。要求语言简练,内容高度概括,其中应提供主要研究方法、重要结果数据、新的见解与结论。全文不超过2000字(1面)为宜。一般以摘要或简报形式在一种刊物发表后,作者还可以全文在他刊发表。

　四、 病例报告类

　常见栏目:病例报告、个案分析、临床病理(例)讨论。一般是介绍少量而典型的病例诊治经验。这类文稿具有实用价值,很受读者欢迎。特别是对某一疾病的首例报道,在国内外具有重要的影响力。要求内容确切、病例资料完整,诊断有科学依据,讨论有针对性。

　五、 综述和讲座类

　常见栏目:综述、讲座、系统教程、继续教育园地等。

　(1)综述稿的特点

　综述是反映某一领域或某一专题研究进展或动态的文稿。可以是国内或国外文献综述,也可以将国内、外文献归纳综述。综述要求尽可能将收集到的最新文献资料介绍给读者。文稿所介绍的内容要尽量适合国内已开展的工作或将要开展工作的需要。综述稿内必须将引用的参考文献逐一列出,文内按顺序以角码标示。

　(2)讲座、教程、继续教育园地稿件的特点

　讲座、教程及继续教育园地稿件是向读者系统介绍某一专业或专题研究方面的基本知识。要求比教科书的内容更深入、新颖。内容要深入浅出,必要时配合图、表刊出。此类文稿对基层读者有指导和启迪作用。

　六、 会议纪要类

　会议纪要是医学期刊一种常见的报道形式。包括全国性编委会纪要、重要学术会议纪要。编委会纪要一般是期刊编辑人员亲自撰写,学术会议纪要可以由编辑或参会人员撰写。基本要求:

　(1)交代会议的基本情况,包括会议召开的具体时间、地点及参会人数。

　(2)描述会议的主要议题、重要实质性内容、讨论结果、会议收获及其总的评价。

　(3)要客观论述参会人员发表的不同意见及其论据。

　(4)会议纪要的字数依内容而定,以简明扼要、客观反映会议主题为准。

　七、 消息动态类

　常见栏目:国内外学术动态、科研简讯、医学新闻、时讯、信息、消息、会议预告等。此类文稿要特别强调时间性。具有报道及时、快速、简短扼要等特点。要尽量报告其有关学术内容,表达要完整,注意保密性。 撰写论文的目的在于发表。初学者应循序渐进,先写病例报告、综述等稿件,待积累经验后,再写论著,这样较易成功。投稿前必须仔细阅读相关期刊的稿约,并严格遵守稿约的规定。初次投稿未被纳,不要气馁,应再接再厉,反复锻炼提高,终必有成。

　论文写作是一项严肃、认真、艰苦而有意义的重要工作。希望所有的眼科论文作者深入思考,努力实践,不断总结经验,争取撰写出更多的优秀论文奉献给广大的眼科读者。

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临床医学的认识

2007年核心期刊目录2（共485种）

序号 期刊名称 被引频次 影响因子

肿瘤医学类

1、 中华肿瘤杂志 1948 0.888

2、 癌症 1534 0.707

3、 中华放射肿瘤学杂志 626 0.706

4、 中国肺癌杂志 313 0.444

5、 肿瘤 498 0.390

6、 中国肿瘤生物治疗杂志 256 0.352

7、 现代肿瘤医学 236 0.330

8、 癌变?6?1畸变?6?1突变 240 0.296

9、 中国肿瘤临床 1040 0.291

10、中国癌症杂志 395 0.285

11、肿瘤防治研究 436 0.280

12、中国肿瘤 580 0.275

13、肿瘤学杂志 196 0.195

14、中国肿瘤临床与康复 362 0.137

15、白血病?6?1淋巴瘤 151 0.131

中医类

1、 中国中西医结合急救杂志 622 0.796

2、 中国中西医结合杂志 2709 0.740

3、 中国中药杂志 2587 0.579

4、 中国中西医结合肾病杂志 536 0.574

5、 中西医结合学报 125 0.521

6、 中草药 3696 0.519

7、 中国针灸 1125 0.466

8、 中国中西医结合消化杂志 347 0.426

9、 北京中医药大学学报 692 0.3

10、中药材 1192 0.372

11、中西医结合肝病杂志 373 0.366

12、针刺研究 332 0.336

13、中华中医药杂志 511 0.319

14、中国实验方剂学杂志 370 0.272

15、湖南中医学院学报 256 0.241

16、广州中医药大学学报 336 0.236

17、中国骨伤 487 0.227

18、上海中医药大学学报 145 0.225

19、中国中医骨伤科杂志 323 0.223

20、天津中医药 209 0.212

21、南京中医药大学学报 323 0.203

22、中国中医急症 322 0.196

23、世界科学技术—中医药现代化 166 0.195

24、中国中医药科技 406 0.183

25、中医杂志 1020 0.175

26、中医药学刊 480 0.169

27、山东中医药大学学报 325 0.160

28、成都中医药大学学报 195 0.157

29、上海中医药杂志 505 0.142

30、安徽中医学院学报 244 0.128

31、云南中医学院学报 95 0.124

31、中国中医药信息杂志 494 0.124

33、浙江中医学院学报 279 0.104

34、贵阳中医学院学报 100 0.044

特种医学类

1、 中华放射学杂志 25 1.225

2、 中国内镜杂志 1919 0.820

3、 中华超声影像学杂志 861 0.763

4、 中华核医学杂志 582 0.710

5、 中国医学影像技术 1620 0.620

6、 介入放射学杂志 501 0.591

7、 临床放射学杂志 1104 0.527

8、 实用放射学杂志 1025 0.500

9、 中国超声医学杂志 1121 0.462

10、中国医学计算机成像杂志 295 0.406

11、中国激光医学杂志 259 0.389

12、中国医学影像学杂志 350 0.328

13、医学影像学杂志 317 0.308

14、中华放射医学与防护杂志 531 0.293

15、中华航空航天医学杂志 224 0.291

16、临床超声医学杂志 170 0.282

17、中华航海医学与高气压医学杂志 199 0.267

18、放射学实践 389 0.255

19、中国法医学杂志 214 0.211

20、放射免疫学杂志 312 0.208

生物学类

1、 遗传学报 1642 1.050

2、 动物学报 1084 0.867

3、 CELL RESEARCH 213 0.764

4、 生物化学与生物物理学报 694 0.671

5、 中国科学C 433 0.644

6、 学报 401 0.589

7、 遗传 836 0.535

8、 生物化学与生物物理进展 1014 0.528

9、 动物学研究 644 0.486

10、中国生物工程杂志 673 0.482

11、中国实验动物学报 165 0.411

12、中国学 346 0.404

13、动物学杂志 6 0.401

14、生命科学研究 171 0.343

15、细胞生物学杂志 223 0.258

16、生物学杂志 233 0.171

17、中国比较医学杂志 155 0.156

18、实验动物科学与管理 111 0.148

19、生命科学 220 0.142

20、实验动物与比较医学 145 0.140

以上数据摘自中国科技期刊：引证报告（2006年）

临床医学是医学科学中研究疾病的诊断、治疗和预防的各专业学科的总称。临床医学（Clinical medicine）是研究疾病的病因、诊断、治疗和预后，提高临床治疗水平，促进人体健康的科学。它根据病人的临床表现，从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程，进而确定诊断，通过预防和治疗以最大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。临床医学是直接面对疾病、病人，对病人直接实施治疗的科学。

1范畴

编辑

内科学、外科学、妇产科学、儿科学、口腔及眼耳鼻喉科学等都属于临床医学。[1]

在现代医学的结构与体系中，把临床医学归入应用医学范畴，这是因为临床医学需要在基础医学所取得的知识基础上诊治病人，二者的关系与基础科学（如数、理、化、天、地、生等学科）和应用科学（如各种工程技术）的关系有类似之处。然而还应看到，基础医学与临床医学的关系又有相当重要的不同之处。不仅基础医学的研究目的是为了认识人体的生命活动（主要是健康人的，也包括患病者的生命活动，下同）的奥秘，发现其中的规律，临床医学同样也担负着重要的认识生命活动的任务。

临床活动

同一般的应用科学相比，可以看到临床医学的活动并不局限于对已知理论的应用上，它的研究对象的未知因果相当多。医学的研究对象是自然界最高级的生物——人，而人的生命活动要受到各种自然因素和社会因素的综合作用，其复杂性大大超过其他自然科学。尽管医学活动几乎和人类的文明史同时开始，近代医学也与近代自然科学一道起步，但由于研究对象的难度大，至今生命科学的未知领域也要比其他自然科学大得多。对于疾病的认识也是一样，至今仍在陆续发现新的未知的疾病，即使对于已知的疾病，许多方面的认识也还有待于深化。然而，病总是要治的，病人要来求医，不管医生是否“认识了”他的病。临床医学当然不能等待基础医学把未知因素全部弄清后再去治病，只能努力减少这些未知因素的影响，设法达到治病救人的目的。这就是说，即使基础理论尚不清楚，也要试探或凭经验去解决实践中存在的问题，这种实践我们不妨称之为“摸索实践”。在这种实践中发展起来的临床医学在其历史上和认识上都早于基础医学，这是它同许多应用科学显著的区别之一。[2]

问题是科学研究的起点。医学中等待人们探索的问题，是由谁发现的呢？基础医学的发展固然有它自身的连续性，但是归根结底，医学中重大的问题往往首先是由临床医学提出来的，因为临床医学在其“摸索实践”的过程中，最能痛切地感受到基础理论的不足之处。

疾病发现

回顾医学史我们可以看到，一切疾病都要靠临床医学（而不是基础医学）来发现，一切疾病在活体上的表现及其变化规律即“临床相”（clinicalmanifestation），也是靠临床医学来确认的——即使在基础医学已有相当规模的今天也不例外。如本世纪六十年代对新几内亚的库鲁病（Kurn，新几内亚震颤）的发现，七十年代在美国对军团病（Legionellosis，嗜肺性军团病杆菌感染）的发现，八十年代对获得性免疫缺陷综合征（acquiredimmune deficiencysyndrome，AIDS）的发现等等，都是如此。在临床上首先发现了这些新的疾患，确定了它们是未知的特殊的病种，再由预防医学深入研究其本质。而人们对疾病的临床表现（临床相）的认识，也总是先行于对疾病的病因、发病机制等基础医学的认识。事实上，临床工作中已经发现了的许多疾病表现的规律，至今还未得到基础医学的解释，例如红斑狼疮患者女性多于男性；食管癌患者总数男性多于女性，但是在食道的第一个生理缩狭段发生癌变者中，女性多于男性。伤寒与斑疹伤寒都可出现皮疹，但伤寒患者的皮疹多见于胸腹部，而斑疹伤寒急者则背部及四肢也常有皮疹出现。这些差别的发生机理至今仍不清楚，医学对这类临床上无法用已有的知识解释的现象进行深究，往往能导致理论上新的发现。将来由于科学技术的进步，人类将会接触到许多新的物质，或新的社会生活条件（如电磁波、人工合成物质、人工气候、优越的生活方式，紧张的生活节奏等等），这些因素可能对人的健康产生什么影响尚难以预料，因此，临床医学发现新疾病的功能应当加强。

由此可见，临床医学的性质既属于应用科学，又不是单纯的应用科学，它在疾病的科学发现中起着重要的作用。这样，从事临床工作的医生就不应把自己的工作视为简单的重复性劳动，而应看到自己所肩负的科学发现的责任，应该使自己在应用已知理论治病救人的同时，不放过一切科学发现的机会，做探索未知世界的先锋。[1]

发展历史

现代临床医学随着基础医学的发展不断进步。基础医学的众多学科日益深入地阐明了疾病发

临床医学

病机制和病理生理改变。如传染病科、神经科、心脏科、肾病科、内分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矫形外科、胸心外科、神经外科、肿瘤科、儿科、妇产科、老年病科、放射科等。[1]

2学科

编辑

培养目标

本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。[3]

培养要求

本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练，具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。

毕业生 知识和能力

1．掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识；

2．掌握常见病、多发病诊断处理的临床基本技能；

3．具有对急、难、重症的初步处理能力；

4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

5．掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。[4]

主干学科：基础医学、临床医学。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。

主要实践性教学环节：毕业实习安排一般不少于48周。

修业年限：五年

授予学位：医学学士[3]

相关考试

医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。医师资格考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。

考试分为两级四类，即执业医师和执业助理医师两级；每级分为临床、中医、口腔、公共卫生四类。中医类包括中医、民族医和中西医结合，其中民族医又含蒙医、藏医和维医三类，其他民族医医师暂不开考。到目前为止，我国医师资格考试共有24种类别。

实践技能考试用多站测试的方式，考区设有实践技能考试基地，根据考试内容设置若干考站，考生依次通过考站接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地的考站进行测试。

2013年医师资格考试时间为9月14、15日。执业医师考试时间为2天，分4个单元；执业助理医师考试时间为1天，分2个单元，每单元均为两个半小时。[1]

医学综合笔试全部用选择题形式。用A型和B型题，共有A1、 A2、 A3、 A4、 B1五种题型。助理医师适当减少或不用A3型题。医师资格考试总题量约为600题，助理医师资格考试总题量为300题。[5]

历史

临床医学现代临床医学随着基础医学的发展不断进步。经过多年的发展。逐渐形成了许多分科和专业.如传染病科、神经科、心脏科、肾病科、内分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矫形外科、胸心外科、神经外科、肿瘤科、儿科、妇产科、老年病科、放射科、急症医学科和重症监护学科等。至少包括50余个学科、专业。

临床医学的地位与研究生培养在整个医学范围中，临床医学在很大程度上起着引导医学方向的作用。临床医学研究生培养包括临床医学研究生和临床实验研究生。前者以临床实际工作能力的严格训练为主，以培养临床专门人才为目的;后者以与临床有关的科学研究训练为主培养能在临床实验室独立进行科学研究的高级专门人才。

现状与趋势

现状:近二三十年来临床医学在不少领域取得了许多进展。较为突出的是：

（l）计算机断层摄影（CT）、磁共振（MRI）、二维超声、血管造影、核医学显像、内镜技术等用于临床，使许多疾病的诊断以直观的图像代替了单纯根据临床症状和简单的理学检查的推理，使疾病的诊断水平有了极为显著地提高;（2）介入治疗、内镜治疗、放射治疗的发展，微创外科的兴起使许多疾病的治疗水平有了显著的进步;

（3）器官、组织和细胞移植，人工器官、人工组织的研究使器官功能衰竭、组织严重损伤的治疗有了新的转机;

（4）分子生物学、细胞生物学、组织化学、基因工程等技术的发展在阐明病因、发病机理以及诊断和治疗方面显示了重要的前景。

发展趋势:

临床医学与预防医学、基础医学的结合将更密切。随着科学技术的突飞猛进，许多新技术、新材科和新药（包括基因重组生物因子等）将有力地推进了临床医学的发展，医学模式已经从生物学模式发展到生物——心理社会模式。初级医疗保健，即使全国人民得到良好的第一线医疗服务的全科医学也在悄然兴起。[6]

对照表

生理学 Physiology免疫学 Immunology

医用生物学 Medical Biology

药理学 Pharmacology

诊断学 Diagnostics

人体解剖学 Human Anatomy

分子生物学 Molecular Biology

病理学 Pathology

组织胚胎学 Histoembryology

药剂学 Pharmaceutics

传染病学 Lemology

病理生理学 Pathophysiology

学 Psychiatry

预防医学 Preventive Medicine

内科学 Internal Medicine

外科学 Surgery

妇产科学 Gynaecology and Obstetrics

儿科学 Pediatrics

医学遗传学 Medical Genetics

法医学 Medical Jurisprudence

生物化学 Biochemistry

急救医学 Emergency Medicine

医药经济 Medical Economics

医用生物学 Medical

院校

专业介绍

临床医学(6张)

专业名称：临床医学

专业代码：630101

专业培养目标：培养掌握基础医学、临床医学的基本理论和专业技能，从事城乡基层社区卫生服务的助理医师。

专业核心能力：常见病、多发病的诊治和预防，危急重症的处理能力。

专业核心课程与主要实践环节：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等核心课程。临床技能培训、见习、社区卫生实践、毕业实习（一般不少于48周）等，以及各校主要特色课程和实践环节。

可设置的专业方向：社区医学、妇幼保健。

就业面向：城市社区卫生服务中心、农村乡镇卫生院的临床医疗岗位。[7]

基本信息

修业年限：五年

授予学位：医学学士

专业代码：100251

相近专业

临床医学 学医学影像学 医学检验 放射医学 视光学 康复治疗学 精神医学医学技术 听力学医学实验学 医疗美容技术医学影像技术康复治疗技术医学检验技术法医学

想学好临床医学，上学期间要努力培养ASK能力。

第一要有A，A是指态度Attitude，做一个医生首先必须要知道怎么尊重人，也就是说要有医德。

第二要有S，S就是能力Skill，技能，要有解决问题，能够治病，能够救死扶伤的能力。

第三是K，K是知识Knowledge，知识就是你是某一专科的，那你要懂得这个专科所有国内外最新进展都很熟悉。

如果有色盲症或视力超过800度不适合报考临床医学。

培养规格

1.德育方面

1．热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国***的领导。

相关书籍

2．树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观；有理想、有道德、有文化、有纪律。

3．热爱医学事业，具备良好的职业道德素质及医学人文精神，具备全心全意为病人服务、实行医学人道主义、为医学事业敬业终身的精神。

2.智育方面

1．掌握医学基础学科的基本理论与方法，掌握与医学相关的数

理化等自然科学的基本理论与方法。 2．掌握临床医学学科的基本理论与临床技能。

3．掌握公共卫生及医学相关方面的知识。

4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。

5．掌握医学文献检索、资料调查的基本方法。

6．掌握计算机的基本知识和操作技能。

7．掌握一门外语。

3.其他方面

1．掌握一定的体育和军事基本知识；达到国家规定的大学生体育合格标准，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。2．具有良好的心理素质、乐观向上的生活态度。

三、学制及学习年限：学制五年，学习年限五至八年。

四、毕业最低学分：239+8

五、授予学位：医学学士

名录

全国开设临床医学的本科学校一览表1

省市区

学校

学制

北京

北京协和医学院

八年

北京大学医学部

五年、七年、八年

首都医科大学

五年、七年

重庆

重庆医科大学

五年、七年

上海

复旦大学上海医学院

五年、七年、八年

上海交通大学医学院

五年、七年、八年

同济大学

五年、七年

天津

南开大学

七年

天津医科大学

五年、七年

安徽

安徽医科大学

五年、七年

安徽理工大学

五年

蚌埠医学院

五年

皖南医学院

五年

江苏

南京医科大学

五年、七年

南京大学

七年

东南大学

五年、七年

苏州大学

五年、七年

扬州大学

五年

江苏大学医学院

五年

南通大学

五年

南京军医学院

七年

徐州医学院

五年

福建

福建医科大学

五年、七年

厦门大学

五年

福建中医药大学

五年、七年

莆田学院 五年

甘肃

兰州大学

五年

甘肃中医药大学

五年

西北民族大学

五年

广东

南方医科大学

五年、八年

中山大学

五年、八年

广州医学院

五年

广东药学院

五年

广东医学院

五年

汕头大学

五年、七年

暨南大学

深圳大学

六年

五年

广西

广西医科大学

五年、七年

右江民族医学院

五年

桂林医学院

五年

贵州

贵阳医学院

五年

遵义医学院

五年

海南

海南医学院

五年

河北

河北医科大学

五年、七年

河北大学

五年

华北煤炭医学院

五年

河北北方学院

五年

承德医学院

河北工程大学

五年

五年

河南

郑州大学

五年、七年

河南大学

五年

新乡医学院

五年

河南科技大学

五年

黑龙江

哈尔滨医科大学

五年、七年

牡丹江医学院

五年

齐齐哈尔医学院

五年

佳木斯大学

五年

湖北

武汉大学

五年、七年、八年

华中科技大学

五年、七年、八年

湖北科技学院

五年

湖北医药学院

五年

长江大学

五年

三峡大学

五年

江汉大学

五年

武汉科技大学

五年

湖北民族学院

五年

湖北中医药大学

七年

湖南

中南大学

五年、八年

湖南师范大学

五年

南华大学

五年

湖南中医药大学

五年

长沙医学院

五年

湘南学院

五年

吉首大学

五年

江西

南昌大学医学院

五年

赣南医学院

五年

吉林

吉林大学

五年、七年

长春中医药大学

五年

吉林医药学院

五年

北华大学

五年

延边大学

五年

辽宁

中国医科大学

五年、七年

大连医科大学

五年、七年

辽宁中医药大学

五年

辽宁医学院

五年

沈阳医学院

五年

大连大学

五年

内蒙古

内蒙古医科大学

五年

内蒙古民族大学

五年

内蒙古科技大学

五年

宁夏

宁夏医科大学

五年

青海

青海大学医学院

五年

四川

四川大学

五年、七年、八年

成都医学院

五年

泸州医学院

五年

成都中医药大学

五年

川北医学院

五年

全国开设临床医学的本科学校一览表2

省市区

学校

学制

山东 山东大学医学院 五年、七年

青岛大学 五年、七年

济宁医学院 五年

潍坊医学院 五年

滨州医学院 五年

泰山医学院 五年

山西

山西医科大学

五年、七年

长治医学院

五年

陕西

第四军医大学

五年、八年

西安交通大学医学院

五年、七年

陕西中医学院

五年

延安大学

五年

西藏

西藏大学

五年

西藏民族学院

五年

新疆

新疆医科大学

五年

石河子大学

五年

云南

昆明医科大学

五年

大理学院

五年

浙江

浙江大学

七年、八年

温州医科大学

五年

温州医学院眼视光学

七年

宁波大学

五年

浙江中医药大学

五年

绍兴文理学院

五年

嘉兴学院

五年

杭州师范大学

五年

台州学院

五年

美国临床医学专业院校

密西西比州立大学圣玛丽大学

弗吉尼亚大学

乔治城大学

维克森林大学

耶鲁大学

哥伦比亚大学

华盛顿大学

卡内基梅隆大学

佐治亚理工学院

课程介绍

1．系统解剖学

内容简介：系统解剖学是按人体器官功能系统阐述人体正常器官形态结构及其发生、发展规律的学科，是

医学科学中的一门重要的基础课。其任务在于使医学生理解和掌握人体各器官系统的正常形态结构特征、位置毗邻、生长发育规律及其功能意义，为学习其他基础医学和临床医学课程奠定必要的形态学基础。

2．局部解剖学

内容简介：局部解剖学是在人体系统解剖学的基础上，着重研究人体各局部由浅入深的组成结构、形态特点及其层次和毗邻关系的解剖学，是临床医学特别是外科学、妇产科学等手术学科和影像诊断学科的重要基础学科，是人体解剖学的重要组成部分。

3．组织学与胚胎学

内容简介：组织学与胚胎学是相互关联的两门学科，习惯列为一门专业基础课程。组织学是研究机体微细结构及其相关功能的科学。胚胎学主要是研究从受精卵发育为新生个体的过程及其机理的科学，其研究内容包括生殖细胞发生、受精、胚胎发育、胚胎与母体的关系、先天性畸形等。

4．生理学

内容简介：生理学是研究机体正常生命活动规律的一门课程，属专业基础课。本课程的总任务是使学生学习人体各器官的基本功能，认识机能与结构的联系，机体的整体统一性及与环境的对立统一关系。其内容包括细胞、组织、器官和系统的基本功能及其功能调节。

5．生物化学

内容简介：生物化学是运用化学的理论与方法，从分子水平研究生命现象的科学，是一门专业基础课。本课程的总任务是使学生获得生物化学的基本理论、基本知识和基本技能。其内容包括蛋白质与核酸化学、维生素、酶、生物氧化、物质代谢及其调节、肝脏生化和酸碱平衡等。

6．药理学

内容简介：药理学是研究药物与机体间相互作用规律和原理的一门科学，是基础医学与临床医学之间的桥梁课程。药理学的内容包括两个方面：一方面研究药物对机体的作用和作用原理，称药物效应动力学（简称药效应）；另一方面研究机体对药物的影响，称药物代谢动力学（简称药动学）。其总任务是通过药效学和药动学的学习，使学生获得临床合理用药的理论知识。

7．病理学

内容简介：病理学是一门研究疾病的病因、发病机制、病理改变（包括代谢、机能和形态结构的改变）和转归的医学基础学科。其目的是认识和掌握疾病的本质的发生发展的规律，从而为防治疾病提供必要的理论基础和实践依据。

8．预防医学

内容简介：预防医学是一门独立的学科，它以环境—人群—健康为模式。主要内容包括环境与健康、常见疾病防制、预防保健策略和措施、人群健康研究的统计学方法和人群健康研究的流行病原理和方法。

9．医学免疫学

内容简介：医学免疫学是一门新兴的学科。它是研究机体免疫系统的组织结构和生理功能的科学。主要内容包括免疫学发展简史、免疫系统的组织结构、免疫系统的生理功能——免疫应答、免疫病理和免疫学的临床应用。

10．诊断学

课程内容简介：诊断学是一门关于诊断疾病的基本知识和基本检查方法的课程。它是基础医学与临床医学之间的一门桥梁课，也是学习各门临床课的入门和基础。主要内容包括常见症状、问诊、体格检查、实验检查、心电图检查和其他检查等。

毕业前景

权威发布 根据人事部2006年高校毕业生就业接收及2006年需求情况调查分析，临床医学专业属于社会需求较多的20类专业之一。但近些年医科类热门专业的毕业生就业中一个十分突出的问题是人才分布不平衡。一方面是尽管大中城市的大医院人才饱和，但毕业生还都想往里挤；另一方面是小医院、街道医院、乡镇医院缺乏人才，可毕业生又不想去。临床医学工作中风险低

目前国内各高校临床医学专业学生在五年学习期间，除了要学习医物理学、人体解剖学、组织学等知识以外，还要掌握医学免疫学、医学心理学、神经病学、学的理论。临床医学专业对学生的身体条件有一定的要求。但是在应聘时，不少医院都要求求职者具备复合型能力，不仅要对外科熟识，动过多例手术，而且还要在内科或者是专科干过几年。而近几年新兴起的整形外科也是求才若渴。传统意义上比较小却很实用的专业，例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求也是持续增长。业内人士解释说，学了这些专业，在将来工作中风险系数较低，自己开私人诊所也比较容易。

就业预期

有关职业指导专家表示，随着医疗制度改革的不断深化，民办医院将会得到更大的发展，这会使临床医学专业的学生更为抢手。另外，由于人们的工作压力、生活压力不断增大，人的患病率也在增加，现有的医疗系统还不能满足更多病人的需要，这就形成了医疗行业的卖方市场。所以，只要找准定位，会越来越吃香。[8]

3期刊

编辑

简介

《临床医学》封面

临床医学[9]由河南省卫生厅主管，中华医学会河南分会主办的临床医学类期刊。临床医学设有：论著、临床实践、讲座、综述、药物与临床、临床护理等栏目。[10]

注意事项

临床医学在其主办单位中华医学会河南分会并未发布稿约和相关征稿信息，请直接与期刊联系，

以免上当受骗。地址：河南省郑州市经三路7号 邮编：450003

4进展

编辑

简介

《临床医学进展》是一本关注临床医学领域最新进展的国际中文期刊，主要刊登临床医学领域内最新技术及成果展示的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在为了给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论临床医学领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN Print: 2161-8712

ISSN Online: 2161-8720

编委介绍

主编

李萍萍 教授北京大学北京肿瘤医院 (Prof. Pingping Li, Beijing Cancer Hospital of Peking University)

张力建 教授北京大学北京肿瘤医院 (Prof. Lijian Zhang, Beijing Cancer Hospital of Peking University)

副主编

李蓉教授北京大学深圳医院 (Prof. Rong Li, Peking University Shenzhen Hospital)

王耘教授北京中医药大学 (Prof. Yun Wang, Beijing University of Chinese Medicine)

编委会

芮静安 教授中国医学科学院 (Prof. Jingan Rui, Chinese Academy of Medical Sciences)

邢国刚 教授北京大学 (Prof. Guogang Xing, Peking University)

于磊 副教授北京同仁医院 (Dr. Lei Yu, Beijing Tongren Hospital of Capital Medical University)

张贵君 教授北京中医药大学 (Prof. Guijun Zhang, Beijing University of Chinese Medicine)

张有成 教授兰州大学第二医院 (Prof. Youcheng Zhang, Second Hospital of Lanzhou University)

韩波 教授山东大学 (Prof. Bo Han, Shandong University)

魏毅东 副教授同济大学 (Dr. Yidong Wei, Tongji University)

李胜 副研究员中国科学院 (Dr. Sheng Li, Chinese Academy of Sciences)

冯杰雄 教授同济医院 (Prof. Jiexiong Feng, Tongji Hospital)

张西川 教授国立阳明大学 (Prof. Shi-Chang Chang, National Yang-Ming University，Taiwan)

郑阳春 教授四川省肿瘤医院 (Prof. Yangchun Zheng, Sichuan province tumor hospital)

黄清海 副教授第二军医大学长海医院 (Dr. Qinghai Huang, Changhai hospital, second military medical university)

刘秉彦 副教授国立成功大学附属医院 (Dr. Bingyan Liu, National Cheng Kung University Hospital)

马慧军 副教授解放军第309医院 (Dr. Huijun Ma, The PLA first 309 hospital)

孙忠东 副教授青岛大学医学院 (Dr. Zhongdong Sun, Affiliated Hospital of Medical College, Qingdao University)

王久存 教授复旦大学 (Prof. Jiucun Wang, Fudan University)

吴钢 副教授武汉大学人民医院 (Dr. Gang Wu, Wuhan university people's hospital)

研究领域

临床诊断学

保健医学

理疗学

学

内科学

外科学

妇产科学

儿科学

眼科学

耳鼻咽喉科学

口腔医学

皮肤病学

性医学

神经病学

学

急诊医学

核医学

肿瘤学

护理学[11]