老年口腔科普_老年口腔科普知识
1.口腔科普牙龈鼓起脓包，是上火了吗？
2.人为什么只能换两次牙齿呢？
3.2022年全国爱牙日活动主题方案10篇
4.牙龈下面居然也长牙结石——龈下结石
口腔溃疡是缺乏微量元素锌、铁，缺乏叶酸及维生素B12。
口腔溃疡的发生是多种因素综合作用的结果，其中还包括局部创伤、精神紧张、食物、药物、营养不良、激素水平改变。系统性疾病、遗传、免疫及微生物在口腔溃疡的发生、发展中可能起重要作用。
/iknow-pic.cdn.bcebos/203fb80e7bec54e771a80366b4389b504fc26a05"target="_blank"title=""class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos/203fb80e7bec54e771a80366b4389b504fc26a05?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="s://iknow-pic.cdn.bcebos/203fb80e7bec54e771a80366b4389b504fc26a05"/>
扩展资料
口腔溃疡俗称“口疮”，是一种常见的发生于口腔黏膜的溃疡性损伤病症，多见于唇内侧、舌头、舌腹、颊黏膜、前庭沟、软腭等部位，这些部位的黏膜缺乏角质化层或角化较差。舌头溃疡指发生于舌头、舌腹部位的口腔溃疡。
对于口腔溃疡的治疗，以消除病因、增强体质、对症治疗为主，治疗方法应坚持全身治疗和局部治疗相结合，中西医治疗相结合，生理和心理治疗相结合。需要引起注意的是，经久不愈，大而深的舌头溃疡，有可能是一种癌前病损，极易癌变，必要时做活检已明确诊断。
参考资料：
口腔科普牙龈鼓起脓包，是上火了吗？
没关系
讨厌的口腔溃疡
作者：百度知道网友京虎子（科普作家）
口腔溃疡是出现在嘴里或者牙龈上的白色的小病变，和长在嘴唇或鼻下的口腔不是一个东西，后者是单纯一型引起的，能够传染，口腔溃疡没有传染性，也不会通过接吻传染。
几乎每个人都有过口腔溃疡，这东西和普通感冒一样很常见。嘴里有溃疡后常常很疼，严重时吃饭、喝水甚至说话都有困难。如此令人讨厌和难受的东西究竟是什么原因造成的？答案是不知道。
对，虽然现代医学日新月异地进步，迄今为止，还不清楚究竟是什么原因导致口腔溃疡。嫌疑倒是有不少，主流的看法是症状虽然是一个，但原因有好几种，包括感染的可能，即便在同一个人身上，也可能存在多重原因。
我在中国的时候每年都会得几次口腔溃疡，到美国后几年才得一次口腔溃疡，周围的朋友基本上都是这种情况。为什么会存在这么大的差别？
让我们看看可能导致口腔溃疡的五大原因。
1.维生素缺乏。B-12和叶酸缺乏会引发口腔溃疡。叶酸属于美国强化谷物添加的营养物之一，强化麦片和酸奶中B12含量较高，这类东西在美国吃得多，可能是我到美国后很少得口腔溃疡的原因之一。多吃富含B-12和叶酸的食物是预防口腔溃疡的方法之一。
2.营养缺乏。锌、铁和钙缺乏会引发口腔溃疡。钙和铁属于美国强化谷物添加的营养物，特别是钙，在奶制品中都有添加，在美国的饮食中奶制品的比例比中国高多了，可能是我到美国后很少得口腔溃疡的原因之一。多吃富含锌、铁和钙的食物是预防口腔溃疡的方法之一。
3.口腔受伤。如果口腔中软组织或牙龈受伤，就可能出现溃疡。我近年来少有的一次溃疡就是洗牙造成的。除了牙科处理时的损伤外，刷牙太使劲、吃硬的东西或者不小心自己咬伤，都可能导致溃疡。注意不要造成口腔受伤，咀嚼食物时不说话是预防口腔溃疡的方法之一。
4.水果和蔬菜。酸性水果蔬菜会诱发口腔溃疡，包括柠檬，橙子，菠萝，苹果，西红柿，草莓，无花果等。这些都是很健康的食物，我平时常吃，如果是经常得口腔溃疡的人，就要尽量避免这些食物。
5.免疫功能。如果免疫功能出现问题的话，就有可能出现口腔溃疡。因此要维护和加强免疫系统的功能。
除了这五大原因之外，还有以下原因：
◆牙膏和漱口液中所含的月桂基磺酸钠。
◆食物过敏和敏感，比如对巧克力、咖啡、鸡蛋、奶酪等食物的敏感性会诱发口腔溃疡。
◆口腔中的细菌。
◆月经期间的激素变化。
◆精神压力。
◆疾病。
因此在预防上还要少嚼口香糖、饭后刷牙。
尽管会得口腔溃疡，但有的人常得，有的人很少得，除了上面的诱发原因之外，称得上的危险因子有两个：
◆女人。女人比男人容易得口腔溃疡，具体原因不清楚，经期激素变化可能是其一。
◆家族史。1/3到40%的常患口腔溃疡的人有家族史，原因可能基因有关，比如人白细胞抗原，也可能和子女继承了父母的饮食习惯有关。
口腔溃疡通常比较轻微，但也有严重到发烧、淋巴结肿大的，有以下情况要去看医生：
◆很大的溃疡。
◆溃疡时间超过三周。
◆溃疡在扩展中。
◆尽管避免吃酸辣等刺激性食物，还是疼得厉害。
◆高烧。
口腔溃疡一般来说用不着治疗，一到两周会自己好的。但如果溃疡较大、疼得厉害就要处理了，有以下方法：
◆漱口液。可以消炎和减轻疼痛。盐水漱口也可以起到一定的效果。
◆溃疡贴片。在溃疡出现后马上使用，可以减轻疼痛，加快愈合时间。
◆服用B-12、叶酸、锌、B-6等营养补充剂。
◆用稀释一倍的双氧水，直接滴在溃疡上，然后加镁乳，一天三到四次，可以加快愈合。
◆冰敷。
根据我个人经验，注意口腔卫生，吃富含维生素和矿物质的食物，增强免疫力，是可能将口腔溃疡的发生率降低到很低的水平的。
人为什么只能换两次牙齿呢？
经常会有患者问，
明明牙齿不痛，
但是牙龈上鼓起脓包是什么情况？
有些患者是数月不消，
有些患者是反复发作，
那这到底是不是上火了呢？
不是上火的“锅”。
首先告诉您，
这真不是上火的“锅”。
那么为什么牙龈会鼓起脓包，
又该如何治疗和预防呢？
牙龈上为什么会鼓起脓包？
01
起脓包的原因~
牙龈上的脓包，学名“窦道”。
通俗来说就是牙齿有龋齿
或者缺损等病因
导致牙根发炎后根尖周组织化脓，
脓液穿通骨壁和软组织流到牙龈表面，
形成脓包。
一般呈粟米大小的乳头形状。
更有甚者，
脓液会穿通到皮肤表面形成肉芽肿结节，
影响颜面部美观。
大多数情况下
窦道口都位于病灶牙相应的牙龈表面，
但是也偶尔会有
开口位于远离病灶牙的情况，
这就需要医生的火眼金睛来精准定位啦，
必要时可自窦道口插入诊断丝
拍摄X线示踪片以确定窦道的来源。
牙龈起脓包要如何治疗？
02
吃消炎药，治标不治本！
很多患者牙龈长脓包后，
首先想到的是吃消炎药，
但这是治标不治本的方法。
即使通过服用抗生素使得脓包愈合，
它也会在宿主身体抵抗力下降时再次发作。
脓包的根源是牙齿发炎，
只要控制了病灶牙的炎症，
窦道自然就会愈合。
而要清除病灶牙的炎症则需要做根管治疗
（如患牙无保留价值也可拔除）。
根管治疗了解下~
?什么是根管治疗呢？
根管治疗术是目前治疗根尖周病的
最有效、最常用的常用的方法。
它用专用的器械和方法
对根管进行清理、成形，
用有效药物对根管进行消毒灭菌，
最后严密填塞根管，
使得感染得以控制，
促进根尖周病变的愈合。
一般来说成功率为90%左右。
通过完善的根管治疗，
脓包一般都可愈合，
如果失败，也可考虑行根尖手术。
（ 根管治疗前后对比图）
如何预防牙龈起脓包？
首先要做好日常牙齿清洁，
半年至一年做一次口腔检查，
发现问题应及时治疗，
如有龋齿就要早期尽快补牙，
把病变扼杀在摇篮里，
避免炎症扩散，
如延误最佳治疗时机，
患牙可能需要拔除。
2022年全国爱牙日活动主题方案10篇
首先，我要纠正一下，人的一生不能换两次牙，只能换一次牙齿。换了牙齿之后长出来的牙步，再拔下来它是不会再长出来的。?
在这一点上，我当牙医的姑姑，经常跟我科普。她说：在人类进化的过程中，只形成了一副乳牙牙胚和一副更小恒牙牙胚，也就是双牙列（哺乳动物包括人类为双牙列），所以只能换一次牙齿。如果牙齿保护的好，一组恒牙足够使用一生，就好比人只长了两只手一样。而随着年龄的增长，人的头颅骨骼不断长大，而牙齿不会。所以当乳牙的大小，数目，牙周组织的力量等都不能适应长大了的颌骨时，就会换牙。而恒牙牙胚含的物质又比较小，只能给一组牙齿提供养份，在继续拔牙之后，他没法给牙齿的材料凝结提供养分，这就造成了已经拔过一次的牙齿不会再长。?
当然，在换牙时，因为乳牙比较小，而牙床因为骨骼长大的原因，会渐渐的使乳牙与牙根不符，之后便会导至牙齿的松动与脱落，之后便会长出一口恒牙，但是，恒牙也会因为种种口腔问题而提前脱落，这就是我们常说的驻牙，牙周炎等。
当然，也有很多人会有一个疑问，就是第三颗大牙，很多人都没有换过，但是到了长大了有蛀牙，拔掉了之后，它还是没长出来，不知道是什么原因，这里我也提一下，因为那四颗牙齿，是在换牙期长的牙，一般是6-7岁的时候长，它长出来的时候，就是恒牙，上面说过，恒牙换了是不会再长出来的。
在关于牙齿的一些常识，还有很多，疑问比较多的，我基本上在上文中，有过科普了。
牙龈下面居然也长牙结石——龈下结石
2022年全国爱牙日活动主题方案(10篇)
其宗旨是通过“全国爱牙日”活动，动员社会各界力量参与支持口腔预防保健工作，广泛开展群众性口腔卫生知识的普及教育，增强自我口腔保健的意识和能力，提高全国人民口腔健康水平。下面是我给大家带来的2022年全国爱牙日活动主题方案(10篇)，以供大家参考!
2022年全国爱牙日活动主题方案1
一、活动目的
1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。
2、保健医生为孩子检查牙齿。
3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。
二、活动流程：
1)主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义
2)通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。
3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。
4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。
温馨提示：
1、各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育集发到班级网站上。
爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。
2022年全国爱牙日活动主题方案2活动主题
主题：健康口腔，幸福家庭
副主题：关爱老人，修复失牙
活动目的
1、以“9·20全国爱牙日”为契机，号召大家参与到促进口腔健康，创建幸福家庭、搭建和谐社会活动中的口腔保健意识，形成全社会关注口腔健康的氛围。
2、为鹰潭市民提供数次免费口腔健康检查的机会，使大家了解自身的口腔健康状况，发现问题，及时诊治，提醒大家维护口腔的意识。
活动时间：20__年9月18-20日8:00-12:00
活动对象：鹰潭市民(特别是老年朋友)
活动人数：500人
活动地点：鹰潭市月湖区中心广场，时代广场，鹰潭公园大门
活动内容
1、口腔健康咨询：在指定活动地点设摊开展口腔健康义务咨询和面对面宣教活动。
2、活动期间给大家讲解口腔健康核心知识及要点(附件2)，让大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。
爱牙日来历：
爱牙日宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病防治知识的普及教育，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。建立爱牙日是加强口腔预防工作，落实预防为主方针的重要举措。
爱牙日成立时间：
__年，由卫生部、教委等部委联合签署，确定每年的9月20日为全国爱牙日。
2022年全国爱牙日活动主题方案3各市(县)区卫生计生局(委)，无锡市口腔医学会、无锡口腔医院，有关医疗卫生机构：
口腔健康是全身健康的重要组成部分，《“健康中国200”规划纲要》也将“健康口腔”列为“全民健康生活方式行动”的专项行动之一。为进一步普及口腔健康知识，提高居民尤其是儿童青少年和老年人维护口腔健康的意识，现定于9月20日前后组织开展“920全国爱牙日”主题宣传活动，有关要求通知如下：
一、活动主题：口腔健康，全身健康
二、活动时间：20__年9月18—22日
三、活动内容：
此次活动包括口腔疾病现场义诊和口腔健康知识宣传。
(一)“920全国爱牙日”广场宣传义诊
1、时间：20__年9月20日(周三)上午9∶00
2、地点：梁溪区二泉广场
3、活动组织：无锡市卫生计生委主办，梁溪区卫生计生局协办，无锡市口腔医学会、无锡口腔医院承办。
4、参加人员：市卫生计生委分管领导和相关处室负责人;各区卫生计生局相关处室负责人;市和区疾控中心相关业务人员(每单位人);无锡市相关医疗机构口腔医学专家(由无锡市口腔医学会组织)。
请各地于9月1日前将参加人员及联系人名单报市卫生计生委疾控处。联系人：吴__，联系电话：__，电子邮箱：。
(二)口腔健康知识宣传
1、移动媒体宣传
9月18—22日，市卫生计生委组织在全市地铁和公交车辆移动媒体定时播放口腔健康宣传短片。
2、口腔健康科普知识宣传
各地卫生计生部门要积极组织相关专业机构开展口腔健康科普知识讲座和社会宣传活动。要结合儿童口腔疾病干预项目，联合当地教育部门进学校组织开展儿童口腔卫生和龋齿防治宣传;要针对老年人口腔健康问题组织开展进社区科普知识讲座;要通过报刊、电视和网站、微信等多种媒体广泛开展社会宣传。请各地于9月28日前将此次活动开展情况报市卫生计生委疾控处。
2022年全国爱牙日活动主题方案420__年9月20日是第_个全国爱牙日。今年的活动主题为"口腔健康 全身健康"。为增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园口腔健康月的教育活动。
一、活动主题：口腔健康 全身健康。
二、活动时间：9月20日
三、活动对象：1—6年级学生
四、活动内容：
1、""健康每一天，从爱牙开始"活动，参与活动的1—6年级各班主任老师利用班会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。
2、""健康每一天，从爱牙开始"国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
3、"健康每一天，从爱牙开始"手抄小报创作活动。号召同学们以关注口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。
4、""健康每一天，从爱牙开始"黑板报评比活动，内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。
5、面向全体学生进行一次口腔自我检查。
五、活动要求：
1、希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长知识，得到锻炼。
2、3——5年级每班挑选四张手抄报，各班出一期关于口腔健康的墙报。
3、认真收看爱牙健齿活动动画片、
2022年全国爱牙日活动主题方案59月20日是全国爱牙日，为了增强孩子保护牙齿的意识，让孩子懂得保护牙齿的`重要性，在“爱牙日”来临之际，我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标，旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。特开展一系列爱牙日主题活动。
活动主题：我是护牙小卫士
活动目标：
1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。
2、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。
活动内容：
——各个班级，开展相关活动
1、爱护牙齿(综合)—501班
2、白白的牙齿(健康)—502班
3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班
4、牙齿的秘密(社会)—504班
5、我换牙了(科学)—505班
附儿歌：《爱护牙齿》
小小牙齿用处大，
吃饭说话都用它，
吃过食物漱漱口，
早晚记住把牙刷，
天天用它要爱护，
少生病来健康佳。
——50组集体活动：
9月20日下午3：00统一集享空间进行以下活动。
牙知识问答赛
“蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致，小朋友爱吃甜食、冷饮，这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么，如何来保护幼儿乳牙，预防蛀牙的发生呢?通过设计提问让孩子们竞答的形式，加深了幼儿对正确爱牙知识的了解。
2022年全国爱牙日活动主题方案6一、活动背景：
9月20日是第_个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。
二、前期准备：
1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。
三、活动目标：
1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
四、活动时间：
20__年9月19日 星期__
活动班级：小一班 小二班
五、活动方法和形式：
1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。
3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。
4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。
2022年全国爱牙日活动主题方案7为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求，增强我校学生的各个方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的好习惯，关注自己的未来。我校决定在全校1—初中三年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动主题：关注中老年人口腔健康
二、活动时间：9月16—21日
三、活动对象：1—初中三年级学生
四、活动内容：
1、“关注中老年人口腔健康”活动，参与活动的1—初中三年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向进行爱牙知识宣传，各班组织学生参加，并向学生家长发放宣传材料。
2、“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事，上交学校团少队。
3、“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括：口腔护齿的小知识，爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。
五、活动要求：
1、希望参与活动的各班级认真组织落实，让学生在活动受到教育，增长
知识，得到锻炼。
2、1—3年级每班挑选一张手抄报，3—6年级每班推荐一篇文章，6—初中三年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校。
2022年全国爱牙日活动主题方案8一、活动主题：
健康口腔，从齿开始
二、活动目的：
口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。据调查，我国人民群众，尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。希望通过这次爱牙日活动，广泛动员大学生的力量，进一步强化大学生群体对口腔问题的关注，在大学生群体中进行牙病预治知识的普及，增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。
三、活动时间：
四、活动地点：
杭师二期
五、活动对象：
杭州师范大学全体同学
六、主办单位：
杭州师范大学青春健康志愿者协会
七、活动准备：
(1)办公室要先统计好活动当天没课的人数
(2)负责一牙日照片及征集的宣传单(设奖项)，另外还有宣传海报，做好后，大家帮忙在各寝室楼贴宣传单
(3)联部负责海报张贴、活动场地的使用申请，另外要借好帐篷等活动用品
(4)联部尽量拉到日用品公司的赞助，为活动提供牙膏、牙刷、线等小礼品
(5)正式活动之前要把交上来的照片和等作品进行评比
(6)公室提前准备好丝带、夹照片的小夹子
(7)传部还要准备正式活动时现场用的宣传小海报
(8)取大学生爱牙的注意点等爱牙小贴士，用A4纸打印200份
(9)爱牙日及爱牙的相关知识并打印两份，准备相关知识竞答
(10)爱牙日的书签100张
八、活动安排：
(1)协会中有空的人先把活动要用的帐篷等摆好
(2)把照片等作品夹到绑好的彩带上进行展示
(3)11点半左右开始向路过的同学发放爱牙贴士并做宣传
(4)开始知识竞答，每人可现场抽三道题目，答对三题、答对五题就可获得相应的礼品，参与的得到活动小书签
(5)结束时间可视情况而定
九、经费预算：
大小海报宣传单17张、贴士20元、小书签、夹子(具体看赞助)
2022年全国爱牙日活动主题方案99月20日是我国第_个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。
一、活动主题
主题：“关爱自己，保护牙周”。
二、活动时间：2015年9月20日
三、宣传口号
1、维护口腔健康，增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。(营销方案策划书)
5、口腔不健康，发音影响大。
6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
四、活动地点：和美实验学校
五、活动内容：
1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成)，通过以上活动引导学生提高认识，掌握方法，从而有效普及口腔保健常识的活动。
2、组织一节主题班会课
主题：“关爱自己，保护牙周”——9.20爱牙日主题活动。
内容：以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。
3、举办一次爱牙手抄报比赛
三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求：八开纸，作品上交时间：9月23日(星期三)前。
六、活动要求
1、高度重视，精心组织。促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动，各班要高度重视，精心组织，将各项活动落到实处，充分发挥好本次活动的积极作用。
2、积极宣传，广泛动员。要加大活动宣传力度，通过各种有效的宣传渠道，积极宣传科学保健知识，让全体少先队员充分了解活动的意义，动员更多的队员积极参加到活动中来。
2022年全国爱牙日活动主题方案1020__年9月20日是全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。
一、活动主题
今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。
二、活动时间
20__年9月20日
三、宣传口号
1、维护口腔健康，增进全身健康。
2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。
3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康，发音影响大。
6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。
四、活动地点
疾控中心门前及主要街道人口密集的地方
五、活动形式
1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。
2、在疾控中心适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。
3、在主要街道设咨询台，发放宣传单。
4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。
5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。
牙结石有两种?
定期洗牙可以预防口腔疾病，可有些人选完牙后医生却说牙龈下面也有牙结石，需要进行龈下刮治。
令天就给大家科普一下杀伤力比普通牙结石强多了的龈下结石
龈上牙结石也叫可见牙结石，一般是覆盖在牙缝牙背，牙根部，肉眼能看到。龈下牙结石也叫不可见牙结石，这种牙结石已经侵入到了牙龈下了，一般伴随有牙龈出血，肉眼不能看到。
牙龈下也会长牙结石
为什么牙结石会长在牙龈下面
牙结石是一种普遍存在的口腔问题。口腔中的细菌会和食物中的蛋白质以及分解过程中产生的副产品混合，形成一种黏性薄膜附着在牙齿上，称为“牙菌斑”。
牙菌斑不及时清理便会越来越多，在唾液中矿物质的作用下逐渐钙化牙结石，刚开始形成的牙结石是乳白色的软垢，用牙刷或者牙线就可以清除，可当它成年变硬后就没那么容易对付了。
牙结石一般会沉积在牙颈与牙龈交界处，并聚集细菌，刺激牙龈，引发牙龈炎，导致口臭、牙龈红肿、出血等症状。
它会变得越来越大、越来越厚，不断的压迫牙龈并刺激牙周组织，从牙冠向下蔓延，牙龈逐渐萎缩，牙槽骨也会慢慢吸收，久而久之，牙齿逐渐松动，它便见缝插针进攻到牙根。
龈下结石怎么办?
龈下结石的危害
龈下牙石分布在牙龈缘以下的根面，肉眼看不到，需用探针或X线才能检查到呈褐色或黑色，较龈上牙石体积小，且更坚硬牢固。它会加重牙周疾病，导致口臭、牙周袋牙齿松动甚至脱落等。
龈下结石的处理方法
通过洗牙，即龈上洁治，就可以将普通的牙石清理干净。牙龈下有牙结石的，则需要进行龈下刮治。龈下刮治就是将工具深入牙龈乳头下，刮去牙根表面感染的病变牙骨质，以及牙周袋内的牙结石和菌斑。
声明：本站所有文章资源内容，如无特殊说明或标注，均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系本站删除。
