口腔科考试题及答案_口腔科简答题试题及答案

1.初一上生物期中试题

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3.食物是怎样被我们的身体吸收和利用的?科学简答题

4.七年级上学而优答案

5.中山大学口腔医学专业考研分享？

一、选择题：(均为单项选择，20题，共40分)

1．植物体相邻的细胞，是通过( )相互交流物质

A．胞间连丝 B．维管束 C．导管 D．筛管

2．下列结构不属于组织的是( )

A．蕃茄的果肉 B．蕃茄的果实 C．蕃茄的表皮 D．蕃茄的导管

3．绿色开花植物物体的构成情况是( )

A．细胞→器官→组织→植物体 B．器官→组织→细胞→植物体

C．细胞→组织→器官→植物体 D．组织→细胞→器官→植物体

4．的胚包括( )

A．种皮、胚根、胚轴、子叶 B．胚根、胚轴、胚芽、胚乳

C．种皮、胚根、胚轴、胚芽 D．胚芽、胚轴、胚根、子叶

5．根吸收水分、无机盐的主要部位是( )

A.根冠 B．成熟区 C．分生区 D.伸长区

6．植物细胞吸水或失水，主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞液浓度的大小，当周围水溶液的浓度( )时，细胞就失水

A．等于细胞液的浓度 B．小于细胞液的浓度

C．大于细胞液的浓度 D．大于或等于细胞液的浓度

7．下列条件中( )不是萌发的条件

A．水分 B．空气 C．适宜的温度 D.阳光

8．叶片与外界进行气体交换的门户是气孔，它的开闭是由( )控制着

A．一对保卫细胞 B．一个保卫细胞 C．表皮细胞 D．叶肉细胞

9．下列关于叶的叙述( )是正确的

A．叶的组成包括表皮、叶肉、叶脉三部分 ．

B．叶的表皮细胞和叶肉细胞都有叶绿体

C．叶是由几种组织构成的，具有一定功能的营养器官

D．只有叶才能进行光合作用

10．种大需多施( )

A．硫肥 B．磷肥 C．钾肥 D.氮肥

11．植物进行呼吸作用的时间是( )

A．白天和晚上B．只在白天 C．有时在白天，有时在晚上 D.只在晚上

12．果实里的是由( )发育成的

A．子房壁 B．胚珠 C．花冠 D.花托

13．下列中( )能作为植物体内促进水分和无机盐向上运输的主要动力

A．光合作用 B．呼吸作用 C．输导作用 D．蒸腾作用

14．以下能正确表达呼吸作用公式的是( )

A．有机物 十氧 二氧化碳十水十能量

(储存着能量)

B．有机物 十水 二氧化碳十水十能量

(储存着能量)

C．有机物 十氧 二氧化碳十水

(储存着能量)

D．有机物 十水 二氧化碳十水

(储存着能量)

15．一朵花中，与结出果实、有直接关系的是( )

A．花药 B．花蕊 C．花冠 D．花托

16．绿色开花植物的双受精是指( )

A．两个精子分别与两个卵细胞相融合

B．两个精子分别与一个卵细胞及一个极核相融合

C．两个精子分别与一个卵细胞及两个极核相融合 ?

D.一个精子与两个极核相融合

17．下面哪种情况会导致树木死亡( )

A．环剥主干树皮 B．环剥侧枝树皮 C．树干空心 D．表皮脱落

18．下列细胞属于活细胞的是( ) ’

A．导管 B．筛管 C．木纤维 D．韧皮纤维

19．下列植物中，茎的维管束有形成层的是( )

A．水稻 B．玉米 C．椿树 D．甘蔗

20．静脉血是指( )

A．在动脉管里流动的血 B．在静脉管里流动的血

C．含氧多，颜色鲜红的血 D．含氧少，颜色暗红的血

二、填空题：(每空0.5分，共10分)

1．细胞既是植物体的 单位，又是 单位。

2．绿色开花植物的器官中， 、 、 是官， 、 、 、是营养器官。

3．植物的光合作用主要在叶肉细胞中的 里进行，原料是 和 ，产物是以 为 主的有机物和 。

4．功绩卓著，在世界上享有盛名的明代医药学家李时珍用毕生的精力写成的一部药物学巨著是《 》。

5．在的结构中， 是的主要部分。

6．蝗虫身体表面坚硬的部分叫 ，它可以保护和支持内部的柔软器官，防止 的蒸发，更好地适应陆地生活。 ．

7．青蛙的皮肤 在外面，能够分泌 ，有呼吸的作用。

8． 是我国特产的淡水鳄类，是世界上濒临灭绝的爬行动物，常被称为 。

四、实验题：（除最后题8分外,每题均3分，共20分)

1．用显微镜观察标本时，一般正确的应该是( )

A．左眼望着目镜，右眼闭着 B．右眼望着目镜，左眼闭着

C．右眼望着目镜，左眼睁开 D．左眼望着目镜，右眼睁开

2．一台显微镜的目镜有5×、10×、16×的三个，物镜有10×、40×，这台显微镜能将图像放大的最大倍数是 。

3．除去显微镜镜头灰尘的正确方法应该是用 擦。

4．物像“F”在显微下显示的图像是“ ”。

5．小红同学在做绿叶在光下制造淀粉的实验时，其方法步骤按照课本的要求进行操作，只是在进行遮光处理时不是用曲别针将两片小黑纸片固定在天竺葵的叶片上，而是用宽带透明胶连同两片小黑纸片将整个叶片从上下两面粘住。

请回答：实验结果，整个叶片滴加碘液后，(1)被黑纸片遮住的部分有否变蓝色： ；(2)没被黑纸片遮住的部分(但有被宽带透明胶粘住)有否变蓝色： ，原因是 。

答案

一、选择

1、A 2、B 3、C 4、D 5、B 6、C

7、D 8、A 9、C 10、D 11、A

12、B 13、D 14、A 15、B 16、C

17、A 18、B 19、C 20、D

二、填空

1、结构 功能（这二项顺序可变）

2、花 果实 （这三项顺序可变） 根 茎 叶（这三项顺序可变）

3、叶绿体 二氧化碳 水 淀粉 氧气

4、本草纲目

5、胚

6、外骨骼 体内水分

7、裸露 粘液

8、扬子鳄 活化石

四、实验题

1、D 2、840倍 3、擦镜纸

4、倒F 5、没有 没有 气孔被封住、二氧化碳不能进入到叶肉细胞中去，没有淀粉产生（只答气孔被封住、二氧化碳不能进入到叶肉细胞中的只给1分，只答没有淀粉产生的也给2分）

来补连线题(每条线2分，共20分)：

维生素D-- 促进Ca的吸收

维生素C-- 预防坏血病

水-- 是细胞内良好的溶剂

脂肪-- 储备能量

糖类-- 最重要的能源物质

蛋白质-- 构成人体细胞的基本物质

无机盐-- 是机体必不可少的物质

水-- 是细胞内良好的溶剂

酶-- 重要的生物催化剂

红细胞-- 运输氧气的桥梁

PS:你把顺序颠倒就行了

四：简答题（10分)

一个学生手臂被刃刮伤了，伤及的血管可能是动脉或者是静脉，也可能是毛细血管。

问题：你能根据受伤情况，分析利刃划伤了哪类血

管吗？

(答案：血液喷射、鲜红：动脉

慢慢渗出、暗红：经脉

很少血：毛细血管 )

初一上生物期中试题

一、简答题：

1、手卫生技术包括哪几种？

答案：洗手、卫生手消毒、外科手消毒

2、综合医院等级评审实施细则中要求，医务人员的手卫生依从率达到多少？ 答案：≥95%

3、洗手的目的是什么？

答案：去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌。

4、卫生手消毒的目的是什么？

答案：减少手部暂居菌

5、外科手消毒的目的是什么？

答案：清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌。

6、当手部没有肉眼可见的污染时，首选哪种手卫生方法

答案：使用速干手消毒剂消毒双手。

7、洗手时，双手揉搓时间为多久？

答案：不少于15秒。

8、我院第一届手卫生宣传活动是哪一年举办的？

答案：2011年

9、本次“手卫生促进月”活动宣传主题是什么？

答案：医疗安全 从手卫生开始

10、控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的措施是什么？

答案：洗手

11、手卫生的五个时刻？

答案：接触病人前、清洁/无菌操作前、体液暴露后、接触病人后、接触病人周围环境物品后

12、判定肠道菌群失调最快、最直观、最准确的方法是什麽？

答案：大便直接涂片、革兰染色、显微镜检查。

13、鲍曼不动杆菌对哪些抗菌药天然耐药？

答案：氨苄西林，阿莫西林，第1代头孢菌素

14、什么情况下可选用万古霉素作为外科手术预防用药？

答案：耐甲氧西林葡萄球菌发生率高的'医疗机构如果进行异物植入手术（如人工心瓣膜植入、永久性心脏起搏器放置、人工关节置换 等）可选用万古霉素预防感染。

15、医疗废物的种类包括

答案：感染性废物、损伤性废物、化学性废物、药物性废物、病理性废物

16、手术部位感染的预防措施有哪些？

答案：选择正确的备皮方式（必要时用剪毛的方式）；

术前氯已定皮肤消毒液沐浴；

合理预防性使用抗菌药物；

腹部手术患者维持体温正确；

围手术期血糖控制。

17、血管导管相关血流感染的预防措施有哪些？

答案：取最大的无菌屏障（医务人员戴帽子、口罩操作；患者用最大无菌铺单）；严格实施手卫生制度（洗手，并戴无菌手套）；

用氯已定－乙醇消毒皮肤；

尽量避免选择股静脉穿刺；

常规评估插管部位情况和必要性。

18、我院第一季度多重耐药菌检出前五位是有哪些？

答案：产ESBL肺炎克雷伯菌、鲍曼不动杆菌、耐甲氧西林金**葡萄球菌、产ESBL大肠埃希菌、铜绿单胞菌。

二、是非题：

1、医务人员进行侵入性操作时应戴无菌手套，戴手套前应当洗手，摘手套后不必洗手。这种说法对还是错？为什么？

答案：错！使用手套并不能代替洗手。因为手套可能破损以及在脱掉手套时手可能被污染。戴手套时间过长，手套内的双手温湿，更有利于细菌的滋长，且致病菌可能会经由手套缝隙污染双手。因此戴手套不能完全屏蔽病原微生物，不能充分地保护工作人员，也不能防止交叉感染。

2、多重耐药菌集束化防控策略包括哪些？

答案：手卫生、接触隔离、减少设备共用、环境清洁、医院感染的组合预防、主动监测培养、洗必泰洗浴、抗菌药物管理。

3、一小腿开放性损伤患者，创面轻微污染，入院后给予清创及手术治疗，术后52小时伤口红、肿、有脓性分泌物，是否诊断伤口感染？需要哪些检查支持诊断？是否属于医院感染？答案：可以诊断为手术切口感染，需要做分泌物涂片、染色、细菌培养等。属于医院感染。

4、凡进入人体无菌组织、器官或经外科切口进入人体无菌腔室的内镜及其附件，如腹腔镜、关节镜、脑室镜、膀胱镜、宫腔镜等，必须消毒。

答案：错误。应为“必须灭菌”

5、无菌持物钳干式保存，应每天更换2次。

答案：错误。每4小时更换一次。

6、为预防血管内导管所致血流感染，应每日常规更换输液管。

答案：错误。不应每日常规更换输液管

三、单选题：

1、下列观点错误的是：D

A 对于医院感染应持“零宽容”的态度，尽可能避免每一例医院感染；

B 医生查房时应随身携带速干手消毒剂，每查完一个患者即进行手卫生；

C 戴手套不能代替洗手；

D 做好手卫生只是保护患者，并非保护医务人员。

2、为防止耐药菌传播，WHO推荐的标准手卫生方法是？C

A 普通肥皂/皂液洗手

B 抗菌肥皂/皂液洗手

C 含酒精的擦手液擦手

D 碘伏擦手

3、佩戴口罩中，哪项是不正确的？ A

A 外科口罩佩戴时，皱褶向下一面朝里

B 佩戴口罩前须洗手或严格手卫生

C 口罩须覆盖口鼻及下巴

D 口罩有金属软条一侧向上

4、发现医院感染病例，要求多长时间上报到医院感染管理科？ A

A 24小时 B 48小时 C 1周 D 出院之前

5、取分泌物样时，以下哪种样方法是正确的 C

A 消毒液棉签擦拭――无菌生理盐水湿棉签取样

B 消毒液棉签擦拭――干棉签取样

C 生理盐水棉签擦拭――无菌生理盐水湿棉签取样

D 生理盐水棉签擦拭――干棉签取样

6、抗菌药物相关腹泻主要病原体是 C

A 金**葡萄球菌 B 白色念珠菌 C 艰难梭菌 D 大肠埃希菌

7、根据《医院感染诊断标准》规定，有植入物手术后多少天发生的手术部位感染属于医院感染 D

A 出院之前 B 30天以内 C 半年以内 D 一年以内

8、飞沫传播是一种近距离传播，近距离是指：A

A 1米以内 B 1。2米以内 C 1。5米以内 D 2米以内

9、如果血培养标本不能及时运送，应暂存于何种环境？ C

A 4℃ B —18℃ C 室温 D 无所谓

10、关于戴手套的描述错误的是：B

A 进行侵入性操作时应当戴无菌手套

B 若不是无菌操作，不同病人之间可以不换手套

C 摘手套后应当洗手

D 戴手套前应当洗手

11、消毒与灭菌的区别主要在于能否杀灭 D

A 病原微生物 B 非致病微生物 C 细菌繁殖体 D 芽孢

12、根据《医院感染诊断标准》规定，无植入物手术后多少天发生的手术部位感染属于医院感染 D

A 出院之前 B 10天以内 C 20天以内 D 30天以内

13、普通集尿袋、导尿管的更换频次分别为：D

A 每天和每周 B 每3—4天和每周

C 每天和每2周 D 每3—4天和每2周

14、医院感染暴发是指在医疗机构或其科室的患者中，短时间内出现 同种同源感染病例的现象。 A

A ＞3例 B ≥3例 C ＞5例 D ≥5例

15、进行诊疗护理操作时，可能发生血液、分泌物喷溅时执行标准预防措施包括哪些防护用品的使用 D

A 口罩、帽子 B 口罩、帽子、手套

C 口罩帽子、手套、防护面罩 D 口罩帽子、手套、防护面罩、隔离衣

16、各种治疗、护理及换药操作次序为 A

A 清洁伤口—感染伤口—隔离伤口 B 感染伤口—隔离伤口—清洁伤口

C 清洁伤口—隔离伤口—感染伤口 D 隔离伤口—感染伤口—清洁伤口

17、盛装的医疗废物达到包装物或者容器的多少时，应当使用有效的封口方式。 C

A 1/2 B 2/3 C 3/4 D 4/5

18、“限制使用级”抗菌药物治疗的住院患者微生物送检率应：C

A ≥20% B ≥30% C ≥50% D ≥60%

19、清洁切口围术期抗菌药物预防使用率应：B

A ≤20% B ≤30% C ≤50% D ≤60%

20、MRSA肺部感染者如不能单间放置最好与下列哪类病人同室安置？ C

A 气管切开患者 B 开放性创口患者

C MRSA尿路感染患者 D 深静脉置管患者

根据《医院感染诊断标准》，泌尿道感染诊断要点包括 A

A 患者出现尿频、尿急、尿痛等尿路刺激症状，抗菌治疗有效可以诊断为泌尿道感染

B 必须尿培养出细菌才可以诊断为泌尿道感染

C 留置导尿患者，尿检白细胞≥10个/高倍视野

21、35℃下，尿标本中的大肠杆菌倍增时间通常为 C

A 2～3秒 B 2～3分钟 C 20～30分钟 D 2～3小时

使用含氯消毒液进行消毒时，对经血传播病原体、分枝杆菌和细菌芽孢污染物品的消毒，有效氯的浓度和作用时间分别为：C

A 500mg—1000mg 30分钟

B 1000mg—2000mg 30分钟

C 2000mg—5000mg 30分钟

D 2000mg—5000mg 60分钟

22、近距离接触经空气传播或飞沫传播的呼吸道传染病患者时应戴哪种口罩：D

A 纱布口罩 B 一次性医用口罩

C 外科口罩 D 医用防护口罩

四、多选题

1、下列哪些情况属于医院感染？ B C D E

A 婴儿经胎盘获得的感染，如巨细胞、弓形体病48h内发病者

B 新生儿鹅口疮

C 由于诊疗措施激活的潜在染，如、结核杆菌等的感染

D 人工关节置换术后6个月，出现手术部位肿胀、疼痛，诊断性关节穿刺细菌培养为金**葡萄球菌

E 医务人员接诊甲流患者后，出现流感样症状，实验室诊断为甲流

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2、下列哪些属于医疗废物？ B C D E

A 未接触病人体液的输液瓶/袋 B 使用后的一次性外科口罩

C 外科病人的伤口敷料 D 使用后的输液器

E 传染病病人的生活垃圾

3、接触隔离适用于下列哪些疾病？A B C D E

A 蜂窝组织炎 B 急性结膜炎 C 多重耐药菌感染

D 脓疱病 E 皮肤感染

4、灭菌后的物品在何种情况下视为已被污染？A B C D E

A 手感潮湿 B 与潮湿物接触 C 不慎掉落地上

D 包装松散 E 外包装有明显水渍 ;

口腔医学专业的专科生可以考中国医科大学的研究生吗 ？

一、选择题：（每题2分，共60分，将答案填在题后表格中）

1．观察人的口腔上皮细胞实验中，应先在载玻片上滴一滴

A．9%的生理盐水 B．清水 C．蒸馏水 D．0.9%的生理盐水

2．一株幼苗可以长成参天大树。植物体之所以能够长大，是由于

A．细胞的分裂 B．细胞的生长

C．细胞的分化 D．细胞的分裂和细胞的生长

3．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，染色的正确方法是

A．将碘液直接滴在洋葱鳞片叶表皮上

B．先在洋葱鳞片叶表皮上滴碘液，再盖盖玻片

C．把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引

D．把一滴碘液滴在盖玻片上，再用吸水纸吸引

4．克隆羊“多利”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞后，经过一系列培育过程而成。请你判断“多利”的面部毛色是

A．黑色 B．白色 C．黑白相间 D．不能确定

5．成熟后，撕去果皮就见汁水外流，这些汁水主要来自细胞结构的

A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡

6．一株绿色开花植物的营养器官是指

A．根、茎、叶 B．花、果实、 C．果实、 D．茎、叶、花

7．熟透的桃子果皮很容易剥下来，桃子的果皮和果肉分别属于

A．基本组织、保护组织 B．保护组织、基本组织

C．机械组织、保护组织 D．保护组织、输导组织

8．绿色开花植物体的结构层次是

A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→器官→系统→植物体

C．细胞→组织→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体

9．甘蔗的茎中有许多与物质的运输有关的纤维状结构，它属于

A．基本组织 B．分生组织 C．输导组织 D．保护组织

10．下列各项中，属于器官的是

A．血液 B．脂肪 C．软骨 D．心脏

11．下列关于人体组成的结构层次的叙述中，正确的是

A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．细胞→器官→组织→系统→人体

C．细胞→系统→组织→器官→人体 D．细胞→组织→系统→器官→人体

12．下列各项中，都属于上皮组织的是

A．肌腱、汗腺的主要组织 B．消化道上皮、皮肤的表皮

C．血液、消化道上皮 D．软骨、脂肪

13．在草履虫的身体里不可能存在的是

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

14．下列单细胞生物的体内含有叶绿体，能进行光合作用

A．酵母菌 B．草履虫 C．衣藻 D．变形虫

15．人体的血液中有红细胞、白细胞和血小板等细胞，所以血液应是一种

A．组织 B．器官 C．系统 D．个体

16．北极熊用厚厚的皮下脂肪抵御寒冷的天气，脂肪属于

A．上皮组织 B．结缔组织 C．神经组织 D．肌肉组织

17．植物是

A．能产生果实和的植物 B．外面包被着果实的植物

C．能够产生，用繁殖的植物 D．绿色开花植物

18．裸子植物被称为“真正的陆生植物”的根本原因是

A．根、茎、叶都是很发达 B．生殖过程不受水的限制

C．胚球与裸露 D．没有果皮包被

19．下列植物中，不属于被子植物的是

A．梨树 B．白杨树 C．银杏 D．槐树

20．苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物的原因是

A．抗污染能力强 B．抗污染能力弱

C．能吸收、利用有毒气体 D．叶片只有一层细胞，抵抗有毒气体能力弱

21．下列各项中，属于哺乳动物的是

A．壁虎 B．龟 C．鸭嘴兽 D．蝾螈

22．哺乳动物体表一般具有发达的皮毛，家兔体表的皮毛的主要作用是

A．保护 B．伪装 C．保温 D．防御

23．现在使用的煤、石油等主要是由古代的哪类植物的遗体演变而成的

A．植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物

24．世界上种类最多的植物类群是

A．藻类植物 B．被子植物 C．裸子植物 D．蕨类植物

25．下列各项中，不是苔藓植物的主要作用的是

A．蓄积水分、保持水土 B．可作监测空气污染程度的指示植物

C．供人们食用 D．促使沼泽地陆地化

26．下列植物中，不是苔藓植物的是

A．海带 B．墙藓 C．地钱 D．葫芦藓

27．裸子植物没有的结构是

A． B．果实 C．球花 D．胚珠

28．哺乳动物特有的结构是

A．肺和膈 B．大脑和子宫 C．育肠和胎盘 D．膈

29．马尾松在生殖季节时能靠风力传粉，这是因为

A．雌雄同株 B．胚珠裸露 C．雌雄异株 D．花粉有气囊

30．下列哺乳动物中，不是胎生，而是卵生的动物是

A．袋鼠 B．鸭嘴兽 C．蝙蝠 D．鲸

题 号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

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15

答 案

题 号

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18

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26

27

28

29

30

答 案

二、填空题（22分）

1．下面是动物细胞和植物细胞的结构模式图，请根据图回答。

（1）图中 ①是 ；②是 ；

③是 ；④是 ；

⑤是 ；⑥是 ；

（2）植物细胞和动物细胞都具有 、

、 3种结构，而且功能基本相同。②除了具有 作用之外，还可以控制 。③的流动可以加速 ，而④内含有独特的 物质。

2．右面是桃花的结构，请据图回答：

①是 ；②是 ；

③是 ；④是 ；

⑤是 ；⑥是 ；

⑦是 ；

（2）将来会发育成果实的是 ，将来会发育成的是 。

三、请将下列相关内容用直线连接起来（4分）

北极熊 有育儿袋，能哺乳

蜥蜴 生活在北极冰原，皮下有厚厚脂肪

陆龟 体表有角质鳞片，卵生

袋鼠 体表被甲壳，具有保护功能

四、解答题：（每题7分，共14分）

1．“小小草鞋水中漂，满身遍体长纤毛。显微镜下仔细看，摆动纤毛转着跑”你知道这是什么动物吗？要在显微镜下观察它的生活，在制作装片时可取什么方法限制它的运动速度和活动范围？

2．苔藓植物受精过程离不开水，所以适于生长在阴湿的地方。但是，在云雾缭绕的高山上裸露的岩石缝中，却生长着苔藓植物紫萼藓。这种岩缝内只有一点点土壤，经太阳一晒石块会发烫，土壤很快就干了。为什么苔藓植物能在此生长？

初一生物试题

一、选择题（每小题2分，共32分）

⒈下列各项中，哪一项不是藻类植物的主要特征（ ）

A.结构简单，没有根、茎、叶的分化

B.都含有叶绿素，能进行光合作用

C.绝大多数生活在水中

D.细胞内都有成形的细胞核

⒉从结构上看，铁线蕨比葫芦藓复杂的是（ ）

A.能产生

B.出现了原叶体

C.发达的地下茎和较大的羽状复叶

D.有了真正的根、茎、叶，根、茎、叶里具有输导组织和机械组织

⒊下列与松树蒸腾作用较弱不相适应的特点是（ ）

A.根部发达 B.气孔深陷在表皮下面

C.表皮的外面有角质层 D.表皮细胞排列紧密，细胞壁厚

⒋在今年春天松树的雌球花开花时，可见到松枝下面有已散落的和只剩下鳞片的球果，这球果是在什么时候传粉，什么时候成熟（ ）

A.去年春天，去年秋天 B.前年春天，去年秋天

C.去年春天，今年春天 D.去年秋天，今年春天

⒌绿色开花植物是指（ ）

A.植物 B.被子植物

C.裸子植物 D.高等植物

⒍下列是被子植物与裸子植物共有特征的是（ ）

A.胚珠的外面有子房壁包被着

B.均为绿色开花植物

C.可产生，受精作用脱离了水的限制

D.受精方式为双受精

⒎下列关于双子叶植物的描述，哪一项是错误的（ ）

A.的胚具有两片子叶

B.根大多是直根系，叶大多是网状脉

C.花各部分的基数是3

D.维管束的排列呈筒状，有形成层

⒏生物园里中有以下几种植物，其中在形态结构上与水稻最相似的是（ ）

A.向日葵 B. 百合 C.南瓜 D. 棉花

⒐细菌细胞中没有（ ）

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.成形的细胞核

10.引起流行冒的微小生物是（ ）

A.细菌 B.真菌 C.动物 D.细菌

11.酵母菌、水绵和细菌在结构上的共同点是（ ）

A.都有细胞壁 B.都没有叶绿体

C.都有液泡 D.都有成形的细胞核

12.对自然界的物质循环不起关键作用的是（ ）

A.绿色植物 B.细菌 C.真菌 D.

13.下列各项中，哪一项不是真菌的特征（ ）

A.细胞内具有真正的细胞核 B.都是大型个体

C.能产生孢子，由孢子发育成新个体 D.体内无叶绿素，营养方式属于异养

14.下列动物中属于单细胞动物的是（ ）

A.变形虫 B.水母 C.血吸虫 D.珊瑚虫

15.水螅的消化方式是（ ）

A.细胞内消化 B.细胞外消化

C.细胞腔内消化 D.细胞内消化和细胞外消化

16.下列动物不属于腔肠动物的是（ ）

A.水螅 B.海蜇 C. 涡虫 D. 珊瑚虫

二、填空题（每空1分，共36分）

⒈地球上植物的四个主要类群是__________、__________、__________、__________ 。

⒉植物的分类单位从大到小依次是__________、__________、__________、__________、__________，其中__________是分类的基本单位。

⒊组成我国国徽的图案中，有一种植物，它是__________，属于__________ 科。

⒋细菌一般不含__________ ，只能吸收现成的有机物来维持生活，这种营养方式叫做__________ 。依靠分解动植物遗体从中吸收有机物来生活的为__________细菌，直接从活的动植物体内吸取有机物来生活的为__________细菌。

⒌没有__________ 结构，只有由__________组成的外壳和由__________组成的核心。

⒍自然界现存的动物，约有__________多万种，根据动物体内脊椎骨的有无，可以分为__________ 动物和__________动物两大类。

⒎__________是动物界最低等、最原始的动物，腔肠动物是一类低等的动物。

⒏在水螅的外胚层细胞的基部有__________细胞，每个细胞有很多突起，彼此连接，形成了__________。所以，当用解剖针较重地刺激水螅时，水螅会产生的反应，过一段时间他的身体又会慢慢__________。

⒐环境适宜时，酵母菌通常进行__________生殖；霉菌、蘑菇进行__________生殖；草履虫进行__________生殖；水螅进行__________生殖。

10．在寄生生活中，得到利益的个体叫__________，而受到损害的个体叫__________或__________.

三、判断题（每题1分，共10分）

⒈松树具有花和。

⒉分类单位越大，所包含植物的共同特征越多。

⒊单子叶植物纲的植物是草本植物，双子叶植物纲的植物是木本植物。

⒋猴头、灵芝、木耳都是真菌。

⒌动植物遗体自身不能腐烂，促使他们腐烂的是腐生细菌。

⒍能引起传染性疾病的细菌叫病原菌。

⒎在光学显微镜下看到的个体比细菌小的多。

⒏水螅的体壁是由内胚层、中胚层和外胚层组成的。

⒐水螅没有特殊的呼吸和排泄结构。

⒑猪肉绦虫的生活史中有两个寄主。

四、填表比较动植物的主要区别（每空1分，共8分）

比较项目 动 物 植 物

细胞壁 ① ②

运动状况 ③ ④

营养方式 ⑤ ⑥

应激性 ⑦ ⑧

五、识图填空题（每空1分，共7分）

下图是草履虫的形态结构示意图，请写出相应结构的标号和名称。

⑴使草履虫能在水中旋转前进的结构是[ ] __________；

⑵草履虫通过[2] __________和外界进行气体交换；

⑶食物从[ ] __________进入体内，在[ ] __________内进行消化，食物残渣由[ ] __________排出体外。

⑷有机物是在[ ]__________中被分解，并释放出能量，作为生命活动的动力。

⑸多余的水和部分含氮废物[ ] __________排出体外。

六、简答题（共7分）

在A、B、C三块载玻片左右各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通在一起，在右侧的培养液边缘分别放置食盐、冰块和肉汁，如图所示，将三块载玻片分别放在显微镜下观察，请回答：

⑴用箭头表示出草履虫移动的方向：

A.左—右

B. 左—右

C. 左—右

⑵试分析草履虫移动的原因:

A.

B.

C.

⑶此实验得出结论：

西安中学2000——2001学年度第二学期期中考试

初一生物参考答案及评分标准

一、选择题（每小题2分，共32分）

题 号 1 2 3 4 5 6 7 8

答 案 D D A B B C C B

题 号 9 10 11 12 13 14 15 16

答 案 D C A D B A D C

二、填空题（每空1分，共36分）

⒈藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 植物

⒉ 门 、 纲 、 目 、 科 、 属 、 种 、 种

⒊ 小麦 禾本科

⒋ 叶绿素 异养 腐生 寄生

⒌ 细胞 蛋白质 核酸

⒍ 150 无脊椎 脊椎

⒎ 原生动物门 多细胞

⒏ 神经 神经网 全身收缩 伸展

⒐ 出芽 孢子 分裂 出芽

⒑ 寄主 宿主

三、判断题（每题1分，共10分）（正确划√，错误划×）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 × × × √ √ √ × × √ √

四、填表比较动植物的主要区别（每空1分，共8分）

① 无 ② 有

③ 自由运动 ④ 一般不能自由运动

⑤ 异养 ⑥ 自养（绝大多数）

⑦ 灵敏 ⑧ 不灵敏

五、识图填空题（每空1分，共7分）

⑴ [1] 纤毛 ⑵ 表膜

⑶ [4] 口沟 ， [9]食物泡 ， [8] 胞肛 ，

⑷ [7] 细胞质 ， ⑸ [3]伸缩泡 。

六、简答题（共7分）

⑴ A.左←右

B.左←右

C.左→右

⑵ A. 食盐是有害刺激，草履虫发生了逃避反应

B. 冰块也是有害刺激，草履虫发生了逃避反应

C. 肉汁是有利刺激，草履虫趋向有利刺激

⑶ 结论：草履虫能够对外界不同的刺激做出不同的反应。

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来源：网络 金匙教育网收集整理 时间：2008-03-21

一. 选择题

1.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,说明那种非生物因素对桃树的影响?( )

A 阳光 B 温度 C 水分 D 空气

2. 用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最多的是( )

A 目镜 5× 物镜 8× B目镜 10× 物镜 40×

C 目镜 15×物镜 10× D目镜 20× 物镜 45×

3. 植物细胞有而动物细胞没有的结构是( )

A 细胞膜 B细胞质 C细胞壁 D细胞核

4. 属于生物基本特征的是( )

A 细胞都能快速运动 B生物都是由细胞构成的

C 生物都能进行光合作用 D 生物都能生长和繁殖

5. 若要使位于玻片右上角的图像移至视野中央,移动玻片的方向是( )

A 右上角 B 右下角 C 左上角 D 左下角

6. 动物和植物都有的能量转换器是( )

A 叶绿体 B 细胞核 C 线粒体 D细胞膜

7. 在低倍镜下,字母 b是( )

A b B d C p D q

食物是怎样被我们的身体吸收和利用的?科学简答题

不同的学校不一样。而且口腔综合的包括内容也不一样。你应该具体打听你想考的学校的具体命题内容和形式。我给出几个学校的口腔专业的考试内容和形式，以供参考。

中山大学口腔专业：口腔综合包括口腔解剖学，口腔病理学，牙体牙髓病学，口腔外科学，口腔修复学。形式为选择题，名解，简答题，问答题，病例分析题。

北京大学口腔专业：口腔综合内容很多：口腔病理学，牙体牙髓、牙周、儿牙、黏膜、预防、口外、修复、口腔生物、口腔药理、正畸等11门，形式为选择、填空、名解、判断、问答。

上二医：综合包括生理学、生化学、口腔解剖学、口腔病理学。全部为选择题和判断题。

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而且重点是考研必须是本科呀

专科直接能考研吗？

你得看你中意的那个学校的招生简章

一般会罗列必要的条件

印象里大概没有专科－－＞研究生这么捷径的步骤

你在实习的话大概已经是第三年了？

你应该在一进入大专就着手专转本比较对路子！

七年级上学而优答案

太小儿科了，但是现在相信有90%的人不研究，有60%的人真的不懂，不然医院怎么饱满呢。相信95%的人不知道疾病是跟饮食有直接关系的。人体能够发挥的所有功能都是食物中所含人体需要的营养物质发挥的，一旦缺乏就会影响器官的功能，例如：肺的呼吸、心脏的跳动，胃肠道的蠕动无不跟营养素有关。那么食物的营养素是怎样被我们身体吸收和利用的呢，就是我们的消化系统作用。食物吃到嘴里被口腔腺体产生的唾液酶简单的杀菌消化，通过牙齿的咀嚼粘成团被吞咽到胃里，经过胃酸的腐蚀和蠕动磨成食糜，就像泥浆一样，被胃横膈肌和纵膈肌挤压到十二指肠和肝脏分泌的胆汁，还有胰脏分泌的胰液混合到达小肠的上部空肠和回肠里，食糜中的各种对人体有用的物质被小肠的茸毛吸收到肠小动脉血管然后汇集到肝脏的门静脉进入肝脏进一步化学合成后入血进入心脏，通过心泵将血泵入肺动脉进行加氧，在首先供应脑部血管回头流遍全身，通过大动脉如小动脉，经过血管壁渗出供应全身细胞，细胞利用完了再通过渗透压压回到静脉小血管回到静脉大血管回到心脏，这就是整个消化的过程。

中山大学口腔医学专业考研分享？

参考答案及解析

七年级（上）科学第一章 科学入门

一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。每题中只有一个选项符合题意）

1．B 解析 直接观察是指直接依靠感觉器官对事物作出判断，而间接观察是要借助仪器和工具对事物作出判断。

2．C 解析 质量是物体的属性，不随形状的改变而改变，因为温度没有改变，所以体积也不变。

3．B 解析 刻度尺最小刻度决定它的精确程度，选择时应根据测量要求而定。

4．C 解析 测量工具是要对对象作出定量判断，而不能是定性的。

5．C 解析 测不规则石蜡需要借助量筒和水，故不需要刻度尺，而石蜡将是浮在水上的，所以需要细铁丝把石蜡压在水中。

6．C 解析 考查单位换算过程的正确书写。

7．B 解析 对各种仪器刻度的理解，便于正确使用和读数。

8．D 解析 对最小刻度的理解，知道最小刻度与精确程度有关，而测量时的精确程度与测量的要求有关。

9．A 解析 能对常用单位进行正确的换算。

10．B 解析 体温计在玻璃泡与玻璃管之间有一弯曲细管，当它离开身体时玻璃管中的水银柱不会下降，所以可以离开身体进行读数。

11．A 解析 A中人应蹲下身体，使视线与凹液面最低处相平后读数。

12．B 解析 质量是物体的一种属性，只指物体所含物质多少，由物体本身决定，与形状、位置、温度等无关。

13．A 解析 通过生活实践来理解刻度的含义。

14．C 解析 对温度计制作原理的理解，升高相同温度，相同体积的水银增加的体积相等，内径（即横截面）细的，升的就要高；温度计所示温度为热水温度，故一定是相等的。

15．B 解析 在定量称取物体质量时，调节天平平衡后，先应放砝码或移动游码确定所称的质量，再在右盘中加物体到天平平衡。

二、简答题（本题共7小题，第16题每空1分，其余每空2分，共20分）

16．（1）升 （2）毫克 （3）毫米 （4）克

解析 考查对各种单位的估计和单位之间的换算。

17． 15 3

解析 考查应用量筒和水来测量不规则固体的体积，读数时要注意最小刻度。

18． 70 19：30：30和19：25：30

解析 时间包括时间间隔和时刻两种含义。

19． C

解析 因为称量前游码位于最左端，所以游码应是向右移动的，向右移动游码相当于加砝码。

20． 设

解析 科学探究的一般过程包括：提出科学问题、建立猜想和设、制定，设计实验方案、观察与实验，获取事实与证据、检验与评价、交流与合作六个方面。从题意可知属于建立设。

21． 大于

解析 俯视读数时的值比实际要大。

22． 30℃

解析 由题意可知，温度计上每小格代表的温度是10/9℃，现教室视数为32℃，即从刻度值为5℃的线往上27小格，所以实际温度为27×（10/9）℃=30℃。

三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共18分）

23．（1）防止偶然性对实验的干扰 （2）蜜蜂发声不是由双翅振动产生的 （3）蜜蜂发声可能是靠小黑点振动产生的。

点评 考查学生对科学探究过程的理解和初步应用。

24．（1）EADCB （2）向右 （3）72.6

点评 （1）天平是科学基本的测量工具之一，目的是考查学生能否正确使用天平；（2）学会天平的调平；3）重在对天平秤量原理的理解，左盘中的质量=右盘中的质量+游码的质量。

25．（1）减小实验误差（或使测得的周期更精确） （2）天平 （3）调短

解析 （1）多次测量求平均这是科学中减小实验误差的常用方法；（2）根据猜想②可知，在方案设计中使用不同质量的小球，所以需要用到天平;（3）由实验过程分析、推理得出此结论。

四、分析计算题（本题共3小题，第26、27题各6分，第28题5分，共17分）

26．体积 80 瓶装

点评 考查所学科学知识的实际应用能力，渗透科学与生活密切相关的思想。

27．（1）A、E （2）E．用圆铅笔杆上铜丝线圈总长度L2除以铜丝的圈数n即得细铜丝的直径d （3）先用天平称出50枚大头针的质量，再算出一枚大头针质量(只要方法正确都给分)

点评 （1）和（2）考查学生对科学探究方法的尝试和理解；（3）要求学生在上述方法的基础上进行总结，并能举一反三，解决实际问题。

28．（1）不变 （2）零下160摄氏度 （3）液体热胀冷缩的性质 16℃ －12℃

解析 （1）质量是物体的属性，是不变的，在太空人会浮起来是因为处于失重状态；（2）读数时注意精确程度和零摄氏度以上和以下的读写。

点评 本题主要是考查学生阅读、分析和处理信息的能力，能够从所给信息中提取有用信息。

七年级（上）科学第二章 观察生物

一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。每题中只有一个选项符合题意）

1．B 解析 体内物质的运输由输导组织来完成的，B属于输导组织。

2．C 解析 有些蘑菇是有毒的，不能食用。

3．C 解析 鸟类和哺乳类动物体温是恒定的，扬子鳄是爬行类的，娃娃鱼是两栖类的。

4．A 解析 B属于细菌，C属于真菌，D属于单细胞动物。

5．C 解析 皮肤中有立毛肌—肌肉组织，血液—结缔组织，神经末梢----神经组织等，由不同组织构成了器官。

6．B 解析 A、C、D中所述的都不具有生命特征。

7．A 解析 考查科学探究的基本要求，尊重科学事实。

8．B 解析 对细胞分裂、生长和分化的理解。

9．A 解析 B镜筒下降时，眼睛应从侧面看物镜，以免物镜压破玻片；C视野内光线太暗应换用凹面镜或调大光圈；D动物细胞没有细胞壁。

10．D 解析 能否进行光合作用制造有机物是判断动植物的主要依据。

11．A 解析 考查学生对保护生物多样性的理解，分析出具体有利于保护生物多样性的措施。

12．B 解析 细胞分裂最显著特点是细胞核中出现染色体，并平均分配到两个子细胞中。

13．B 解析 考查动、植物细胞结构中的异同点，故先B。

14．B 解析 考查学生通过分析获取信息的能力，红豆杉有，只有皮，没有真正的种皮，故为裸子植物。

15．A 解析 考查学生对问题的分析、应用能力。

二、简答题（本题共5小题，每空2分，共20分）

16．生理盐水 染色

解析 考查学生实验的基本技能，以及了解口腔上皮细胞实验中的要求。

17．保护 液泡

解析 考查学生对结构和功能相一致的理解，以及知道细胞液主要来自于液泡。

18．触觉 冷热

解析 考查各类神经末梢分布的特点。

19．（1）2 （2）C

解析 考查学生读图获取信息的能力，以及考查学生正确使用显微镜的能力。

20．分化 不同的组织

解析 考查学生图表信息的能力。从图可知，经过2后形成了形态结构各不相同的细胞群，这就是细胞的分化。

三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共16分）

21．（1）光圈太小、物镜没有对准通光孔或者使用高倍镜对光（写出一条即可）

（2）洋葱表皮细胞未在载玻片上展平或者洋葱表皮撕得太厚（写出一条即可）

解析 为开放型试题，考查学生实验操作和分析问题的能力，也有利于培养学生发散思维。

22．（1）阳光 （2）马铃薯块茎需在黑暗条件下生长

解析 考查学生根据实验设计分析实验目的的能力，以及根据实验现象作出结论的能力。通过实验对照组的分析，本题研究马铃薯块茎生长的因素是阳光。

23．（1）B （2）40× （3）左下方 （4）顺时针

解析 考查学生制作临时装片的基本技能，以及显微镜成像特点和放大倍数的理解应用。

四、分析题（本题共3小题，第24题7分，第25、26题各6分，共19分）

24．（1）甲 （2）E 细胞壁 （3）D 细胞质 （4）A 细胞核

解析 考查学生动植物细胞结构特点及功能，同时也考查学生的读图能力。

25．（1）蟑螂喜欢吃什么食物？ （2）进入放各种食物的盒子中蟑螂的数量 （3）巧克力

解析 考查学生进行科学探究的能力，重点考查学生根据所给的信息提出问题的能力以及进行实验方案设计和读图分析能力。

26．（1）250000 （2）偏小 由于酵母菌密度太大，会造成细菌细胞体的重叠，从而造成计数偏小

解析 重点考查学生获取信息和分析能力。

(1) 由题意可知稀释后0.1ml菌液即（500个小室）中有酵母菌数量为：500×45/90=250个，1ml样品稀释后是100ml，所以1ml样品中有酵母菌总数为250×1000个=250000个。

(2) 因为气泡中是没有酵母菌的，所以计数值要偏小；没有稀释，酵母菌密度太大，酵母菌发生重叠，无法看到下面的酵母菌，故会测量结果会偏小。

七年级（上）科学第三章 地球与宇宙

一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。每题中只有一个选项符合题意）

1．B 解析 考查学生对天体系统层次的了解。

2．A 解析 相同图幅，比例尺越大，表示的范围越小，内容越祥细，表示范围最大的是世界政区图。

3．C 解析 注意区别卫星、行星和恒星，故选太阳。

4．C 解析 A是由于地月日三者位置有规律变化引起的；B是由于地球自转引起的；D因为地球是球体，地球仪是为了研究方便，而制作的地球模型，地球仪的经线也是为了研究方便才画上去的，地球上并没有经线。

5．D 解析 考查太阳活动的基础知识，太阳活动是太阳表面发生的变化，主要有太阳黑子、耀斑、日珥和太阳风等。

6．C 解析 考查有关太阳的基础知识，为中心天体的原因是质量大。

7．C 解析 联系实际，考查有关月球的基础知识。

8．A 解析 考查学生对南北半球、东西半球的分界线的了解及地球仪上方位的判断。

9．C 解析 考查地图三要素的基础知识，对比例尺的含义需要理解。

10．B 解析 考查太阳大气的分层，及各层上主要的太阳活动。

11．C 解析 考查土星光环物质的组成，需要理解记忆。

12．D 解析 考查星座的有关知识。

13．B 解析 哈雷彗星的绕日公转周期是76年，公转轨道是椭圆形的。

14．B 解析 考查学生从图中获取信息的能力，农历初七为上弦月，故选B。

15．A 解析 考查学生读图能力、对所学知识的理解和应用能力。由图可知以O为圆心的圆代表的是纬线，纬线指示东西方向，圆心是北极，所以往圆心方向是向北，故由A到B是先向东北，再向东南。

二、简答题（本题共6小题，每空2分，共20分）

16．较多

解析 考查学生对所学知识的应用能力，太阳黑子活动周期是11年，今年是2010年，与1998年相差12年，还处于太阳活动的峰年，故太阳黑子较多。

17．南北 东西

解析 考查地球仪的基础知识。

18．6378 少

解析 考查有关地球的基础知识，需要进行适当的记忆。

19．88 光年

解析 考查对星座的理解，以及光年是长度的度量单位。

20．伦敦格林尼治 本初子午线

解析 考查对经纬线的认识。

21．120°E，20°N

解析 考查学生读图能力，掌握南北纬、东西经线的判别方法，往东越来越大的是东经，反之则为西经，往北越来越大的为北纬，反之则为南纬。

三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共20分）

22．日环食 日全食 日偏食 不能

解析 考查学生运用模拟实验探究知识及读图分获取信息的能力，解题的关键是弄清：该模拟实验中所用物体分别代表什么、光是由太阳发出的、理解日环食、日全食和日偏食的含义。

23．碰撞说 环形山（或月坑）

解析 考查学生获取信息和分析信息的能力，通过分析，图像所描述的是碰撞说。

24．（1）日全食对伞降火箭模型留空时间有影响或日全食对伞降火箭模型留时间无影响。 （2）B （3）321657483 初一

解析 本题是一个综合探究题，第（1）、（2）小题主要是考查学生在探究活动中提出问题和建立设的能力及分析实验现象并作出解释的能力；第（3）和（4）小题主要是考查学生对日食过程的理解。

四、读图分析题（本题共4小题，第26题6分，其余每题3分，共15分）

25．（1）C （2）正南 （3）C

解析 考查学生对经纬网特点及东西半球、南北半球和高中低纬度

中山大学口腔医学专业考研分享？

1、关于择校和定专业。

(1) 本科专业为口腔医学，经历过5年本科的学习依旧想继续攻读更高层次的学位。中山大学作为全国口腔五大名校之一，有着雄厚的师资力量和卓越的临床设施，是很多口腔学子的理想院校，当然我也是其中一名。另外我曾去中山大学参观过，很喜欢武汉的风土人情，武大校内的氛围，所以最终想为之拼搏一番。最终我选择的是中山大学口腔医学院，中山大学口腔医学专业招生的有三个医院，分别是中山大学口腔医院、中山大学第一临床学院、中山大学人民医院。这三所医院相同点是初试试卷是一样的，复试分数线也一样，但中山大学口腔医院竞争比较激烈，所以如果你想考取武大研究生，但是怕自己的分数不够具有竞争性，那么你可以考虑另外两所医院，相对来说竞争性比较小。

(2)?中山大学口腔医学院近几年由于增加了收取保研生的名额，所以剩下的统招名额会比较少，一般专硕来说小方向只剩下一两个名额，但是专硕口外名额会多一些，大概是因为口外的硕导比较多。学硕剩余的统招名额比专硕要多一些，而且学硕的分数线一般会比专硕低一二十分。进复试的比例一般是1：1.5左右，只要初试排名靠前，一般不会被刷，学校偶尔会给几个扩招名额（这两年都给了扩招的名额）。

中山大学口腔医学院属于5大口腔院校之一，所以考研上岸有些难度，此外武大不会提前给参考书目，题型也有可能会变（比如2022年考研直到看到试卷的时候才知道改题型了）。

2、初试经验分享

(1) 政治复习经验

政治主要参考资料是肖教授的精讲精练

肖教授1000题

腿姐的冲刺背诵手册，腿姐的相关习题以及微信上小程序；政治知识点讲解的资料可挑选一本买就行，买太多也看不完。

政治主要分为马原，史纲，毛，思修，当代，毛和当代主要与当年最新的时事政治相关，作为医学生，备考任务较重，可将二者放在后期多下功夫。

①八九月份主要是听徐涛的强化课，理解知识点并做1000题，建议医学生主要听马原，史纲。（时间不充足的情况下思修强化课可以不听课），同时还可以买微信小程序上的题库，平时刷起来很方便。

②10月份听腿姐的技巧班的课，可以选择做腿姐的《30天70分刷题》。注意技巧不可盲目使用，还是得自己真正理解之后再加上基本知识才能达到较好的效果，除了技巧，一些口诀也是比较好用的，如果没有时间整理笔记的话，也可以保存下来一些课代表分享自己整理的笔记。

③政治背诵主要集中在最后一个月，如有精力，可跟着带背提前熟悉背诵内容，背诵参考书主要是腿姐的《冲刺背诵手册》。12月份腿姐会出冲刺班课程和押题班课程，有助于理清答题思路。最后冲刺阶段还会买市面上比较著名的模拟试卷，另外，如果想多刷题的话，可以找一些习题的电子版，这样能够二刷，以检查漏洞知识点。这里值得一提的是，模拟试卷的选择题一定要多刷，弄懂考点，要做到最后一遍做模拟选择题的时候一题不错。另外在做模拟题的时候，只建议做马原的大题，准确判断考察的哪个原理是至关重要的，一定要多练。

（2） 英语复习经验

英语复习主要涉及单词、完形填空、长难句阅读和翻译、作文。

①单词一定要不断地重复，第二天一定要复习前一天背诵的单词，当然也可以根据个人的复习节奏，比如一星期做一次总的复习之类的，但无论怎样，都要定期有规律地复习。单词背诵参考资料有5500词，红宝书，有墨墨背单词，不背单词，扇贝单词等，我用的是5500词和不背单词。选择一种自己喜欢的复习方式是特别重要的，正如大家都说“兴趣是最好的老师”。

②阅读是英语实践中占比最大的部分，其中最难的是文章中长难句的理解，这里学姐建议可以参考田静老师的《句句真研》，她会从最基本的句子知识点讲起，基础较差的学生也比较适用。阅读一定要多练，历年真题的阅读一定得多刷几遍，弄清楚题的来源，考察的什么知识点等。

阅读里面有个题是新题型题，一般分为七选五和排序题，这种题型是需要技巧的，主要考察逻辑，这里建议听一下新东方刘琦老师的课程，讲的很细致。

③完形填空的“性价比”较高，一般来说，花10分钟左右的时间大概就能得到六七分，如果英语基础较好，得分会更高，所以一定不要放弃完形填空的练习。

④翻译是英语试卷中最难拿分的部分，但是好在翻译是有给分点的，抓住给分点，句子通顺，一般也会得个一半的分。这里学姐建议听一下唐静老师的翻译课程。

⑤作文一定要背一些作文素材，网上有好多讲英语的考研英语老师，你首先要做的是先选择出你比较喜欢的老师，不要听别人说这个老师怎么样怎么样，能够在考研市场上有一席之地的老师都不会太差，一直跟着一个老师，从基础开始学起，作文最终都能得到很大的提升。我跟的是王江涛老师，王老师的课程会挑出各个话题中比较好的范文进行讲解，然后建议学生英文和中文都得背熟，我认为把中文背熟很难，但是你要尽量把中文读的很熟，这样你背英文的时候才不会很艰难。最后一个月的时候，要注意总结自己的英文写作模板，如果自己的英语很差的话，总结不出来的话，那么最重要的是要把最后老师出的那些预测话题作文背熟且会默写，不出错的那种。

（3）专业课复习经验

专业课主要涉及12本书，题型主要是选择题、简答题和论述题。出选择题的有8本，分别是口腔颌面外科学、修复、牙体、牙周、黏膜、儿牙、正畸、预防，有时有些考题会涉及口腔影像学。简答题是之前出大题的那四本书，

分别是口腔生物

口腔材料学

口腔解剖生理学

论述题涉及三本书，分别是修复、口外和牙体。

难度：题型变动很大，由原来的110道选择+4道大题变成了60个选择题（每题2.5分）+4个简答题（每题15分，源于之前出大题的那四本书）+3个论述（每题30分，涉及口外、牙体、修复）。由于大家都是按照之前的题型来复习的，所以今年考研难度较上一年有所增加。整体来说，选择题难度不大，一般拉不开差距，所以平常一定要练好选择题，你错了但是别人不错就会拉开分数差距。简答题中生物学的题比较好准备，其他三门要多下点功夫，结合本科上课重点和一些市面上卖的资料的重点去复习。由于今年第一次出新的3道论述大题，题型难度属于中等，平时只要认真复习了就大概可以答出来。因为复习备考中大家都没有准备这三本书的论述题，所以可能今年的难度会低点，之后就不确定会不会增大难度，所以要做好充足的复习。

接下来我按题型来给大家说一下我的复习经验：

①选择题：出选择题的那8本书，建议基础不太牢固的话可以先听课，比如金英杰的课程，讲的还是很不错的。听课的同时把重点标记在书上，然后理解消化之后紧接着就做题，及时巩固，同时把错题整理在一起，方便后续复习。练习题建议主要做人卫习题和山大的习题，学有余力的可以再考虑做华西紫皮书。

在这样的第一轮复习之后，第二轮复习要回归课本，看书的时候注重重点知识点，然后做执业医的习题，根据今年考题来看，考题与执业医试题的出题风格很相似，甚至出现了一些原题，所以做好执业医试题还是很重要的。第三轮复习的时候，要先做历年真题，根据错题来巩固知识漏洞，不断加强自己做选择题的能力。

②简答题：出简答题的书是口组病、材料、生物和口解，我认为生物一定要准备的特别充分，因为根据历年来的考题来看，生物的出题都是那种常规重点，十分容易得分。其次是材料学，出题也较常规，如果想听课的话，这里建议听中国医科大学的材料学课程，不过资料有点老旧，但可以帮助理解。口组病常出题的地方是后面疾病的章节，可根据执业医的课程把握重点疾病。口解的重点是很难把握的，而且复习起来有点费劲，所以要不断地重复，最后冲刺复习阶段可适当缩减口解的复习时间。

③论述题：主要涉及牙体，口外，修复。这三科我当时复习的时候花了很多时间和精力，我觉得帮助最大的就是做思维导图。这三本书有的章节比较长，一点点的看会很难把握整体，所以可做思维导图帮忙整理思路，这样背起来也很轻松。所以即使我备考的时候没有背这三本书的大题，但是我那三道题答的还是很不错的。

3、复试经验。（因为我考的是专硕，所以我主要介绍专硕进复试的情况）

(1）2022年武大口腔的复试分数线如下：专硕60/60/200 345，学硕60/60/190 325。因为今年口腔综合突然改变题型，所以口腔综合的分数线有所下降，但是每年难免都会有一些考生会因为口腔综合分数不够而无缘中山大学，所以考生们一定要在专业课上多下功夫。2022年进复试的比例是1：1.333，但最后专硕是扩招了一个。

(2) 复试考察内容主要包括英文能力测试和专业课能力测试，

①英文测试包括英文自我介绍（今年时间是2分钟内）和用英文回答老师的提问，参考复试常见话题，各种网站和考研机构都会有整理。值得注意的是，英文自我介绍一定要练地很流利！此外，在英文自我介绍完毕之后，老师可能提问中文问题，所以一定也要准备好中文问题的回答。

②专业能力测试主要是病例分析题，包括题干和4-5个问题，每人10分钟左右的时间，往年病例分析主要涉及你的报考方向，不过值得注意的是今年复试没有分具体的科室进行复习，而是按专硕和学硕这样的大方向进行复试的，考生随机抽选其中一道题，所以可能抽到其他方向的题目，这也是今年复试增加难度的一个地方。我主要参考了金英杰的口腔实践技能图解。

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关于很多人推荐的艾宾浩斯遗忘曲线背诵，一直重复一个知识点我实行不了，让人没有背书的欲望。而且你真的会月积累越多，你可以一个科目顺下去背。也可以两个科目同时背，我是选择难的科目搭配一个简单的科目，如果感觉背书很痛苦，这就会让我们逃避背书。

考研不是苦行僧战，我一战的时候没有陪伴没有玩乐反而自己心态不行，研友能帮你的是相互监督，适当的玩乐带给你的是更好的心情姿态，考研不能靠其他人，下定决心钻研就一定是有收获的。

考研战争越来越卷，但我相信后面的师弟师妹肯定是越来越厉害的。祝大家千万阅尽，归来定是研究生！

最后祝学弟学妹们都能考上理想的院校和专业，我们来年中山大学见！