口腔科考试题目_口腔科考试试题

2024-10-06 02:16:32

1.北大口腔考研口腔综合考试参考书目

2.口腔科的叩诊考试，要不要有支点？

3.2020年口腔主治医师考试的科目有什么？

4.口腔医学专升本考试科目

口腔科考试题目_口腔科考试试题

简单介绍一下自己

2022年考研上岸南开大学专硕口腔英语一73 政治 73 专业课 204

院校选择

我确定院校的时间不算早，其实纠结了很久，建议将自己的特点和考研学校的特点对比，哪个匹配度最高选哪个。1.南开大学重视英语，出了名的公平公正，老师们都非常好。2.南开大学医学院正是上升期，近年发展迅猛，毕竟有985的底子，背靠丰富。3.研究生三年我想换个城市生活，学校所在的城市天津我也很喜欢，加上当时碰巧认识了一些超级nice南开的学长学姐，所以最后在五月份的时候最终决定报考南开。

南开大学口腔医学专业

招生专业：口腔医学（专业学位），专业代码：105200；考试科目代码352

掌握口腔内科学（牙体牙髓黏膜

牙周病儿牙预防）

、口腔颌面外科学、

口腔修复学、

口腔正畸学、

口腔组织病理学、

口腔解剖生理学等多个学科的综合基本专业知识。

初试备考过程

关于英语：

个人建议四六级刷分，防止大学忘记英语太多，大三大四专业课多的时候没功夫看英语，一年两次做做英语考试，保持英语的语感也不错呀。我的英语底子不是特别好又加上题目有点难写的时候心态崩了只有50+，我考后总结了这几处问题大家要注意下。我一月份就开始刷课了。同时我也开始准备长难句和背诵红宝书单词。长难句我是跟着viviam。讲的很详细很具体。五月份的时候红宝书已经背过两轮了。一直到考前我过了无论。划重点！英语单词很重要英语单词很重要。

王琢的阅读和石妈妈讲课很有趣。作文我是平时石妈妈讲一篇我背一篇，一直到考前。大概到8.月底阅读第一轮已经刷完了。我又买了一本黄皮书试卷二刷阅读。自己再做一遍并且把一些容易错的题型重新总结一遍，还有一些阅读单词每天反复的记。这个时候我看别人看了唐迟的阅读课，我又重新看了下唐迟老师的阅读课。果真不能看太多，看太多老师的课对于我来说着实消化不了。从头到尾跟着一个老师就行了。(阅读也是一起过了三轮。总的来说，对于底子不好的同学。一定要早点开始记单词打基础！)

1.单词，什么时候开始都不算早，我没有买专门的单词书，前期一直用单词软件，每天120个，后期就只看自己在小本本上总结的真题里记不牢的单词。从21年寒开始看朱伟的恋词，老师从词根词缀入手，尤其是搭配的长难句分析，可以培养对考研阅读的语感，对我英语准备初期帮助很大。缺点是废话比较多，总是想输出自己的价值理念和各种乱七八糟的推荐，建议部分跳过并倍速观看。单词课比较费时，不必追求全部看完，个人认为背单词最好的模式是在句子中记忆单词，这样对单词意思的把握比较准确。

2.翻译，寒的时候看完了唐静的翻译课并做了笔记，再准备翻译的时候已经到了11月份，每次只做一两句翻译真题，搭配董仲蠡真题讲解，半个小时之内就能搞定。

3.作文，因为作文分差不大，我对作文的要求是得到平均分就行。寒开始看石雷鹏的作文，比较基础而且句式很好掌握，跟着写几篇之后就能总结出自己的模板，做好笔记之后就可以把作文放下，十一月份可以适当捡一捡，等着十二月直接用总结好的模板模拟写几篇作文真题，就可以上战场了。

4.完型，我没有专门看课程，直接做真题，然后看赵楠楠的刷题班就当对答案了，感觉完形的提升空间不大，我真题没有做完，大概做了十篇左右。

5.新题型，只做了一遍题，搭董仲蠡的讲解。

6.阅读，考研英语的重中之重，我看的唐迟，其中阅读的技巧对我比较受用，寒的时候做了98-02年的真题感受了一下，六月份的时候开始做真题，两天一篇，第一天做题并对完答案，错的题看看自己能不能想明白。第二天看唐叔的讲解，早期我会搭配陈仲凯的讲解，他讲的比较细致，文章的生词句子会一个一个扣，缺点也是讲的太细了，之后如果文章里没有搞不懂的长难句的话我就不看他了。我一共刷了两遍真题，最后留三套模拟，不同的是我第一遍做到12年的时候停下来，开始后刷第二遍，刷第二遍的时候你能感受到自己做题思路的提升，然后用这种提升后的思路再开始做12之后的真题，可以事半功倍。

补充：

a、南开专业课考试科目多，题型全，所以后期给英语的时间少很多。

b、寒时间比较多，很多课比如单词作文翻译，最好在寒的时候就开始看并一定要做好笔记，后期需要的时候看看笔记就能捡起来，这样比较节省时间。

c、文字版参考答案比较枯燥，课的讲解更能展现做题思路，也能更加集中注意力。

关于政治：

强化课跟徐涛，做1000题，做题的时候自己好像个傻子，感觉课全白听了（所以后来发现课后复盘非常重要），但没有关系，听完腿姐技巧班，搭配腿姐背诵手册，回过头来再做题就好很多了。腿姐上课会讲她的大题背诵思路，这样会好背很多。我最后的大题背诵原则就是哪个容易背诵就背哪个。看肖四的题目，能用腿姐材料的按腿姐思路答，套不上的背肖四答案。预测卷选择我刷了肖、腿和米（这个我最后没刷完），肖八yyds，最有真题那味儿。

关于专业课：

南开一共考察十本书（口外、修复、正畸、牙体、牙周、粘膜、口解、口病、儿牙、预防），题型也比较全，有名词解释，选择，简答，论述，往年还有填空题，今年换成了判断。

外科：一般占比最大，正常水平题，选择填空会比较细，而且一般每年都会有些非常冷门的题目，一般都在外科里出

内科：选择填空比较细，题较为基础，更偏书上临床知识

修复：新题较少

正畸：较为基础的题

病理和解剖：才加进来3年但是占比有增加的趋势，不能忽视，且出题都较难）

经历：每本书都先看目录

第一遍，我将所有的考研题和期末考题总结起来，每看完一章就在每本书该章上画上考题和答案，认认真真的看书每一个段落句子都不要放过，第一遍是最认真且最费时的，如果你都学过这些科目还好，如果没学过建议网上找到关于口腔医师资格证考试的网课，把这些课都听一遍，在画重点，同时要将自己认为可能会出现填空的词画上横线（不同笔），第一遍是你最细看书的时候，不要偷懒！！！

第二遍，每天直接背书上的重点，同时背完一章在看每一章前面的引文和后面的课后题，解决它，按照自己的熟悉程度定分配给每本书的复习时间，9月30之前要完成这一步

第三遍：全面开始背诵，只背书上画的重点，开始将书变薄。

1.前期准备：

我从寒开始看了口解口病的课，并且把自己要背诵的内容都整理好，牙体和牙周开学之后整理的，修复正畸以及一部分口外在期末考试中算是复习过一遍。

专业课老师们很多，不一定要都看完，针对每科选择自己喜欢的，知识点理解即可，不懂的章节可以多找几个看看。

软件一般但是里面的课程比较真材实料，都是各大名校的上课录像，对平时专业课的理解很有帮助，但是内容并不应试，23考研的同学没时间的话就不用看了。

2.系统背诵：

·第一轮系统背诵从六月中旬开始，八月末结束。主要先背诵七门专业课，顺序是牙体，口外，修复，正畸，口解，口病，牙周，除了之前整理过的四门可以直接开始背，其他书也是先看，由于时间问题，背诵时尽量照着书和背诵资料记忆，需要我整理笔记的内容主要包括新版书中需要和旧书整合的题以及自己背诵思路和书上顺序不一样的题，主要作用是要帮助自己理解，而不是做教材的搬运工。

·第二轮九月份开始，并加入黏膜。

·第三轮十月末开始，并加入儿牙和预防。

补充：

1.专业课就是不断重复记忆，我大概一共背了五六遍，背的时候整理题目索引，后期就照着这些题目回忆。最后的背诵内容是教材＋两份背诵资料＋笔记，我一直都是一本书一本书地轮，十月份之前会每天复习一下前一天的内容，之后我觉得时间紧张就完全不复习了。

2.南开考察书目多，题型全，一定要有侧重点，抓大放小，要保证自己对题目的熟悉程度与题目的重点程度成正相关。南开大题小题都有，尤其以前一直考填空（虽然今年换成判断，但不能确定23会不会再考）所以既要背诵大题重点，也不能放过小的知识点。前期尽量全面地理解一遍课本，中期系统背诵时主要准备大题，到十二月背诵负担减轻时再较细致地看一遍教材记忆小题。

3.笔记只是工具作为参考，重要的是要在别人的笔记中学习他的总结思路，为己所用。

具体的时间规划：

1.5月-6月，建议花一个月的时间大家将书本整个看一遍，记不记得住没有关系，你只需要把书中的每个字看一遍就行了！可能很多人没学过这本书，或者学过也全忘了，这一遍的目的是让你对整本书的框架有一个了解，书中讲的是什么你得有个大致的了解，这对后面的背诵很有帮助。

2.6月-9月，这三个月将知识背诵第一遍，背诵不能只是背书上的，要结合着真题进行背诵，可以将真题上的知识进行分类，蛋白质的归一类，糖的归一类这样的，然后结合着书可以将所有的知识点一网打尽。

3.9月-11月，过第二遍知识，将真题上的知识结合着书上的背诵第二遍，这一遍用两个月。

4.11月-12月，背诵第三遍。

5.12月以后，把自己不熟的知识点重点背诵。

注：开始早的可以多背诵几遍！

通过三遍的背诵，足以将知识点熟记在心，最后只需在试卷上写下自己背诵的东西就可以啦！

复试的话，时间20分钟，英语大概5分钟，综面和专业课15分钟。其中英语问题比较难，首先是英文自我介绍，需要练得很熟悉不能卡壳，然后是一些非专业英文问答，我没有听懂不过影响不大因为大部分人反应都听不懂，主要考察临场反应能力，一般是比如说你的研究生、你对疫情的看法等等。最后就是英文专业问答和中文专业问答～主要是根据报考的方向进行提问，当然也会有一些扩展性的提问。不慌张不影响后面的回答即可。专业课问的都是常规问题，比如脓肿切开引流，急性冠周炎的治疗等，只要背好了课本都可以回答上来。初试复试6:4，今年也存在初试分数低逆袭的情况，所以复试也一定要重视。

最后，考研是一个很辛苦的过程，心态很重要，找到合适自己的复习方法，千万记得：不要和别人比进度，不要和别人比进度，不要和别人比进度！按照自己的按部就班的进行就好啦～如果压力太大了偶尔放松放松听会音乐看一部**，但是也不要太过于放松，好好的调整自己的状态！

加油！你们一定也可以上岸的！

北大口腔考研口腔综合考试参考书目

口腔执业医师考试分值：口腔执业医师笔试总分600分，医师资格实践技能考试总分值为100分。

口腔执业医师考试科目有生物化学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学、牙体牙髓病学、牙周病学、儿童口腔医学、口腔黏膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学。

目前口腔执业医师考试用机考形式，各单元考试科目并不固定。但是考试重点依然以口腔专业内容为主。

75%以上考题集中在口腔专业科目当中（口腔内科学、口腔修复、口腔颌面外科学、口腔颌面医学影像诊断学、口腔预防医学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学），其他所有科目仅占20%左右。是否能顺利通过考试，专业科目得分情况起到决定性作用。

考试题型

A1 型题（单句型最佳选择题）

每道试题由1个题干和5个供选择的备选答案组成。题干以叙述式单句出现，备选答案中只有1个是最佳选择，称为正确答案，其余4个均为干扰答案。干扰答案或是完全不正确，或是部分正确。

A2 型题（病例摘要型最佳选择题）

试题结构是由1个简要病历作为题干、5个供选择的备选答案组成，备选答案中只有1个是最佳选择。

B1 型题（标准配伍题）

试题开始是5个备选答案，备选答案后提出至少2道试题，要求应试者为每一道试题选择一个与其关系密切的答案。在一组试题中，每个备选答案可以选用一次，也可以选用数次，但也可以一次不选用。

A3 型题（病例组型最佳选择题）

试题结构是开始叙述一个以患者为中心的临床情景，然后提出2个～3个相关问题，每个问题均与开始的临床情景有关，但测试要点不同，且问题之间相互独立。

A4 型题（病例串型最佳选择题）

开始叙述一个以单一病人或家庭为中心的临床情景，然后提出3个～6个相关问题。当病情逐渐展开时，可以逐步增加新的信息。有时陈述了一些次要的或有前提的设信息，这些信息与病例中叙述的具体病人并不一定有联系。提供信息的顺序对回答问题是非常重要的。

每个问题均与开始的临床情景有关，又与随后的改变有关。回答这样的试题一定要以试题提供的信息为基础。

口腔科的叩诊考试，要不要有支点？

北大

口腔综合（764）：含口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔组织病理学；

英文题目不少

中山2009年研究生参考书目

663 口腔综合：①《牙体牙髓病学》第3版，樊明文编，人民卫生出版社。②《口腔颌面外科学》第6版，邱蔚六编，人民卫生出版社。③《口腔修复学》第6版，赵铱民编，人民卫生出版社。④《口腔解剖生理学》第6版，皮昕编，人民卫生出版社。⑤《口腔组织病理学》第6版，于世凤编，人民卫生出版社。

2020年口腔主治医师考试的科目有什么？

牙医/助理医师考试的复习要点

（也有很多，而不是一棒子）

注：当执行在口腔的任何操作时，首先要注意消毒概念。在所有的人都应该有一个医生检查，已经伤害了爱情的概念，操作前应检查调整牙科椅的位置，然后洗手是（跟老师说，除了检查等，一般不要求洗手，但上调就能得分），在考场率考官是非常主观的，随意的，经常操作估分准确度非常低，所以得到在考场要注意自己的言行事迹，注重细节，认真，对检查者。（来源：收集中国医学资格考试网）

第一个测试站无菌

手，戴手套：

之前，你洗你的手必须首先去除指甲切断污垢。用清水洗净双手，涂抹你的手用肥皂。其次是搓手掌，手背，手指，指尖，然后流水冲洗双手，用无菌巾。与右侧的手套的左手手套折叠部分，戴在右手提起第一;然后有手套的手插入左套筒的折叠部分，戴在左手。手套折叠部分打开后盖手术衣的袖口。洗手套滑石粉外。戴手套的手不应该接触受污染的区域。洗手

1。取下珠宝和手表在手，打开水龙头，湿手。

2。接入解决方案或抗菌洗手液。

3。用“六步法”洗手，每步清洗至少五次，充分搓洗15秒以上。

4。流水。

5。檫纸巾关闭水龙头或肘部。

6。檫干你的手。

6步“具体做法是：

第一步是被檫掌掌手指交错第二步，手掌掌心檫第三步是手指交错，掌心檫掌，双手互换第一。第四步是手互握，互檫背第五步是擦你的指尖在掌心，两手互换第六步是旋转拇指在他的手中掉

口腔粘膜消毒手掌：

选择消毒剂是：1％碘，氯己定0.1％，有0.5％的有效碘聚维酮碘溶液常用消毒剂

药物和浓度：（注：最常用的消毒剂：1％聚维酮碘0.1％1％碘洗毕泰语）

①1:1000新洁尔灭;

②：1％碘酊消毒后用70％酒精晒脱碘后;

③0.1％洗必泰溶液泰;

④0.5％碘伏;

⑤75％的酒精;

⑥3％过氧化氢

消毒前用干棉球手术面积擦拭，再用消毒剂。为中心向外到手术部位的清洁（做口腔粘膜活检，药物不宜用有色的消毒剂，以免影响染色

病人椅子的位置调整：

①调节椅背，等等与患者以支持腰部，以确保病人的安全性和舒适性肩胛骨平齐的上边缘的后缘。

②患者头部应稳定在治疗椅，移动病人的头部，以防止意外伤害是设备口腔组织。当③检查上颌的牙齿，你应该调整座椅位置，背部和头部微微后仰，这样当病人口中，上颌牙列和地平面45°角进行检查。 BR />④检查下颌牙时，患者头颈部，使躯干在一条线上，当下颌与地面平行病人口腔牙列。

⑤避免过多的病人口中的长轴，面部肌肉过紧，防止和阻碍口腔检查。

使用口镜：

①反射并聚焦光线的学科领域，增加照明

②反映的主题区域的图像，并可以适当扩大学科领域

③分心。透露或紧迫的面颊，嘴唇，舌头和其他软组织

④口镜柄敲击目的

探头：..

①发现牙体缺损;

②以检查O龋齿，咬合浅龋;感觉

③探索腔来检测受影响的地区，发现敏感区;

④探测牙周袋用钝探头

镊使用：夹，擦洗考点或涂药，牙齿松动，测量和钳柄敲击

>一般检查包括口腔检查;颌面部检查;脖子。检查;颞下颌关节检查和考核

从目视检查的方法唾液腺;触诊;敲击;探测;咬诊所;嗅觉诊断等

顺序：右上→左上→左→右视诊：

应该是在一个特定的顺序，检查主诉的网站，那么全面的检查的其他部分。是颌面部对称，有无畸形，肿胀，肿块，等等，牙齿颜色，排列，数目，形状，龋齿，残根残冠等，牙龈颜色，形状和纹理，比如是否有变化。

1探测。

探测方法和支点：取探头拿笔邻牙或对侧牙为支点

探测序列：以前的后牙后，首先经过上牙和下牙，后的第一个平面颌面临。

握笔式握改进探头，用中指或无名指靠在相邻的牙齿，第一主诉牙和牙科检查可疑，然后按一定的顺序检查。第一探头颌面检查再访邻面，然后探索颊舌。当被迫温柔的探测，不得使用暴力。小弯探针可以检查是否牙齿邻面龋。

主要用于探索性龋齿，牙周袋，瘘管病变，范围反映情况。注：（1）一个坚实的支点，（2）邻面龋进士，选钝牙周探针（3）探测龈沟或牙周袋，窦选择偏钝软慢顺势窦探头。

探测：

探测方法：有支点（握笔方法）探测，口外支点，探头应平行于口腔或牙齿的长轴，靠近的顶部牙齿表面，避免牙垢，袋子的底部直接并投入力量要轻，探头移动到提插。

2叩诊：患者应检查前

明确表示，在检查过程。打击乐应该选择有一定的重量平头设备，如金属口镜柄，您不能使用一次性器械。

敲击法：口镜垂直挖掘从嘴唇和舌头表面的侧切削刃和颌面部牙或牙齿敲击的柄端。第一个呼叫控制，然后叩齿牙敲击，敲击牙两到三次，每次。冲击力不能超过正常牙齿的耐受性。

敲击法：

①与手持式装置，如口镜的侧扁，平端镊子柄敲击牙齿;

②可以分为水平和垂直的敲击敲击;

③先叩正常对照牙再敲牙齿;

④敲击后迫使第一道曙光。

纵向叩击痛提示急性根尖周炎。

水平或横向根尖区叩击痛侧牙周膜炎。

装备选择：镊子，金属拉手口镜结束

敲击动作：垂直敲击敲击冠：根尖周组织炎症，打击乐层次：敲击顺序牙周膜的一面：首先敲正常牙，后叩牙齿，第一个水龙头，没有反应，然后逐渐加力。

敲击反应说明：记录有“+ + + + + +”表示

触诊检查。当患者做咬颌运动，触摸你的手指两侧比较咀嚼肌的力量。当患者闭眼，下眼睑用手指分开两侧对比肌肉。当

颌面部触诊应检查眼眶，颧骨，上颌骨，鼻，下颌支，下颌角和下颌体。检查其对称性，有无鼓胀，缺陷，有压痛。

做双下巴诊所舌部时，手的拇指和食指放在病变触诊两侧。了解病变等的范围和性质。在用双手下颌关节协商的底部双重诊断端口。

心尖触诊，扪压牙龈与你的手指。检查是否有炎性渗出物龈沟，顶生或无波动和压痛感。

脸及颈部淋巴结检查时，患者取坐位，坐落在医生或病人的右后方的前方。患者头低到部分考试的前侧，尽量放松肌肉。外科医生的手指紧贴检查部位，按照一定的顺序，深层滑动触诊顺序为：枕部，耳前，耳，下脸颊，脸颊，下巴，下巴往下，来回沿胸锁乳突肌颈部前三角的边缘，直到锁骨上窝，仔细检查颈部深及浅表淋巴结肿大。淋巴结触诊应注意的地方的位置，大小，数目，硬度，活动度，有无压痛或有波动感和皮肤有无粘连基地等，应特别注意对侧对比。

技巧：使用医生和患者的手指触觉反应加起来检查病变。

检查站点：颊颌下或颏下，颞下颌关节，牙周病和根尖病变。

检查位置：查尔斯颌下或颏下淋巴结肿大患者头部略向下弯腰弯那么。

触诊内容：脸颊和嘴肿瘤地板，用双手触诊，用一只手，颞下颌关节，中指用双手贴于耳屏前，患者颌下或颏下淋巴结触诊，使它确实开闭动作，牙周病和根尖周病，镊子牙龈，牙龈根尖手指扪存在波动。

4宽松度。

设备选项：

镊仪器放置网站：抓住前牙切嵴对咬合裂齿钳后。

检查以下内容：轻轻颊舌或近及远动摇。

结果判断：判断松动牙周组织的严重程度，正常的生理牙齿松动是0.5毫米左右。

（1）以毫米为单位牙齿松动幅度

1度松动：松动度小于一毫米

2度松动：松动在1-2毫米