口腔科医生述职报告范文简短_口腔科医生

1.口腔医生个人工作总结

2.口腔科医生岗位职责

3.口腔执业医师含金量高吗 好不好就业

4.口腔医生等级划分

5.牙医的前景如何?

口腔医生属于什么性质的职业分类

1.口腔医学是牙科临床执业医师资质的叫法，换言之也就是此专业毕业合格的就是牙科医师 了， 主要从事接诊义齿，也就是门诊科室。2.口腔修复工艺和口腔医学技术是相关牙科的技工执业资质的叫法。换言之户就此技术 毕业合格就可以从事制作义齿，也就是门诊的科室。作为技工资质毕业的人来说 根据《中华人民共和国执业医师法》法规，不具备直接从事接诊义齿资质，但是可以根据规 考取助理医师资质。通俗的来讲，口腔医学技术跟口腔修复工艺都是技术工种，不具备执业医师的资质，不可以独立执业。所以，口腔医学技术毕业的人士是不能称其为“医生”的；而毕业于口腔医学的人士再通过相关的资质考试后就可以叫做“医生”了。《医生》本来就是职业分类的一种叫法了，要说话是属于《医学类》职业分类。

医生属于什么工作类别

不是农和干部，其他的都可以是，医院的医生是工，自己开诊所的医生是个体，

什么是职业工种

国家职业资格证职业（工种）目录----考试包通过培训班招生！国家职业资格证职业（工种）目录一、商业旅店服务员、摄影师、暗室师、整修师、着色师、烫衣师、修脚师、浴池服务员、商品营业员、商品购员、司镑员、商品检验员、商业美工、商品保管员、库工、制冷工、冷藏工、制冰工、刻制印章工、摩托车维修工、办公设备维修工、眼镜修理工、熟肉制品加工工、豆制品制作工、中式糕点制作工、西式糕点制作工、糖果制作工、冷食品制作工、烘焙成型工、烘焙烘烤工、眼镜验光员、咖啡师、调香师、地毯设计师、调查分析师、肥料配方师、玩具设计师二、旅游调酒师、收银审核员、客房服务员、前厅服务员、宾客行李员、导游员三、农业、林业农艺工、果树工、桑园工、菸叶调制工、橡胶育苗工、园艺师、景观设计师、林木种苗工、造林工、索道工、汽车运材司机、装卸归工、花艺环境设计师、农业技术指导员、水产养殖质量管理员、四、机械工业铸造工、熔化工、热处理工、模型工、钳工、工具钳工、镗工、车工、铣工、磨工、油漆工、电工仪表修理工、电工、维修电工、机修钳工、电焊工、气焊工、冷作工、天车工、包装工、加工中心操作工、复印机装调工、宝石轴承制造工、人造宝石制造工、锅炉装配工、电机嵌试工、胶装工、贵金属冶炼工、电气检查工、复印机检查工、起重机械操作工、数控机床装调维修工、模具设计师、锁具修理工五、电力、水利送电线路工、电力电缆工、变电站值班员、变电检修工、电测仪表工、抄表收费核算员、开挖钻工、水工爆破工、喷护工、防渗墙工、砌筑工、渠道维修工、水文勘测工、照明设计师、集成电路测试员、六、建设木工、古建木工、瓦工、古建石工、防水工、钢筋工、架子工、工程安装钳工、通风工、管道工、安装起重工、筑炉工、起重机驾驶员、塔式起重机驾驶员、挖掘机驾驶员、工程机械修理工、下水道工、道路养护工、隧道工、水井工、水表装修工、管道检漏工、配煤工、育苗工、绿化工、花卉工、盆景工、山工、建筑雕刻工、环卫机动车驾驶员、环卫化验工、建筑模型设计制作员、七、铁道扳道长、调车长、车站调度员、调车区长、车号长、客车备品员、货运员、站务员、叉车司机、装卸车司机、机车司机、机车副司机、机车司炉、指导司机、机车钳工、电力机车钳工、检车员、开山工、线路工、桥梁装吊工、铁路桥梁工、铁路隧道工、通信工、机车电工、八、交通汽车驾驶员、公路运输起重工、超重型汽车列车驾驶员、汽车客运售票员、汽车客运服务员、汽车维修工、汽车经纪人、汽车营销师九、文化化妆师、装饰美工、字画装裱工、版画制作工、考古发掘工、古建筑琉璃工、金融事务、城镇建设、机械制造与控制、数控技术应用、模具设计与制造、房地产经营与配送、商务英语、饭店服务与管理、体育经纪人、数字合成师、企业文化师、会展策划师、商务策划师、首饰设计制作员十、测绘/新闻出版天文测量工、重力测量工、三角测量工、工程测量工、控制测量工、地形测量工、地籍测量工、铸字工、铸排工、拼版工、电子图像处理工、图书发行员、十一、医药/中医药口腔科医师、推拿针炙师、针灸师、病房护士、西医医师、药剂、中医康复保健、药膳师、宠物医师、宠物健康护理员十二、汽车工业汽车板金工、汽车焊装工、汽车板簧工、汽车电器检查工、汽车模型工、汽车加气站操作工、十三、其他：制图员、广播员、中式烹调师、西式烹调师、中式面点师、西式面点师、餐厅服务员、美发师、美容师、 *** 师、估价师、旧机动车鉴定估价师、家庭服务员、计算机维修工、平面设计师、室内装饰设计师、职业指导师、装饰装潢工、电子商务师、美术设计师、形象设计师、房......>>

什么是职业工种

国家职业资格证职业（工种）目录----考试包通过培训班招生！

国家职业资格证职业（工种）目录一、商业旅店服务员、摄影师、暗室师、整修师、着色师、烫衣师、修脚师、浴池服务员、商品营业员、商品购员、司镑员、商品检验员、商业美工、商品保管员、库工、制冷工、冷藏工、制冰工、刻制印章工、摩托车维修工、办公设备维修工、眼镜修理工、熟肉制品加工工、豆制品制作工、中式糕点制作工、西式糕点制作工、糖果制作工、冷食品制作工、烘焙成型工、烘焙烘烤工、眼镜验光员、咖啡师、调香师、地毯设计师、调查分析师、肥料配方师、玩具设计师二、旅游调酒师、收银审核员、客房服务员、前厅服务员、宾客行李员、导游员

三、农业、林业

农艺工、果树工、桑园工、菸叶调制工、橡胶育苗工、园艺师、景观设计师、林木种苗工、造林工、索道工、汽车运材司机、装卸归工、花艺环境设计师、农业技术指导员、水产养殖质量管理员、

四、机械工业

铸造工、熔化工、热处理工、模型工、钳工、工具钳工、镗工、车工、铣工、磨工、油漆工、电工仪表修理工、电工、维修电工、机修钳工、电焊工、气焊工、冷作工、天车工、包装工、加工中心操作工、复印机装调工、宝石轴承制造工、人造宝石制造工、锅炉装配工、电机嵌试工、胶装工、贵金属冶炼工、电气检查工、复印机检查工、起重机械操作工、数控机床装调维修工、模具设计师、 锁具修理工

五、电力、水利

送电线路工、电力电缆工、变电站值班员、变电检修工、电测仪表工、抄表收费核算员、开挖钻工、水工爆破工、喷护工、防渗墙工、砌筑工、渠道维修工、水文勘测工、照明设计师、集成电路测试员、六、建设木工、古建木工、瓦工、古建石工、防水工、钢筋工、架子工、工程安装钳工、通风工、管道工、安装起重工、筑炉工、起重机驾驶员、塔式起重机驾驶员、挖掘机驾驶员、工程机械修理工、下水道工、道路养护工、隧道工、水井工、水表装修工、管道检漏工、配煤工、育苗工、绿化工、花卉工、盆景工、山工、建筑雕刻工、环卫机动车驾驶员、环卫化验工、建筑模型设计制作员、七、铁道扳道长、调车长、车站调度员、调车区长、车号长、客车备品员、货运员、站务员、叉车司机、装卸车司机、机车司机、机车副司机、机车司炉、指导司机、机车钳工、电力机车钳工、检车员、开山工、线路工、桥梁装吊工、铁路桥梁工、铁路隧道工、通信工、机车电工、八、交通汽车驾驶员、公路运输起重工、超重型汽车列车驾驶员、汽车客运售票员、汽车客运服务员、汽车维修工、汽车经纪人、汽车营销师九、文化化妆师、装饰美工、字画装裱工、版画制作工、考古发掘工、古建筑琉璃工、金融事务、城镇建设、机械制造与控制、数控技术应用、模具设计与制造、房地产经营与配送、商务英语、饭店服务与管理、体育经纪人、数字合成师、企业文化师、会展策划师、商务策划师、首饰设计制作员

十、测绘/新闻出版

天文测量工、重力测量工、三角测量工、工程测量工、控制测量工、地形测量工、地籍测量工、铸字工、铸排工、拼版工、电子图像处理工、图书发行员、

十一、医药/中医药

口腔科医师、推拿针炙师、针灸师、病房护士、西医医师、药剂、中医康复保健、药膳师、宠物医师、宠物健康护理员

十二、汽车工业

汽车板金工、汽车焊装工、汽车板簧工、汽车电器检查工、汽车模型工、汽车加气站操作工、

制图员、广播员、中式烹调师、西式烹调师、中式面点师、西式面点师、餐厅服务员、美发师、美容师、 *** 师、估价师、旧机动车鉴定估价师、家庭服务员、计算机维修工、平面设计师、室内装饰设计师、职业指导师、装饰装潢工、电子商务师、美术设计师、形象设计师、房地产经纪人、网络管理师、酒店管理......>>

口腔医生招聘有什么准则

1.口腔医学是牙科临床执业医师资质的叫法，换言之也就是此专业毕业合格的就是牙科医师 了， 主要从事接诊义齿，也就是门诊科室。2.口腔修复工艺和口腔医学技术是相关牙科的技工执业资质的叫法。换言之也就此技术 毕业合格就可以从事制作义齿，也就是门诊的科室。作为技工资质毕业的人来说 根据《中华人民共和国执业医师法》法规，不具备直接从事接诊义齿资质，但是可以根据规 考取助理医师资质。通俗的来讲，口腔医学技术跟口腔修复工艺都是技术工种，不具备执业医师的资质，不可以独立执业。所以，口腔医学技术毕业的人士是不能称其为“医生”的；而毕业于口腔医学的人士再通过相关的资质考试后就可以叫做“医生”了。《医生》本来就是职业分类的一种叫法了，要说话是属于《医学类》职业分类。

口腔修复工资格证书

口腔修复工是人力和社会保障部考试。通用学校可以办理。

庄稼医生 是什么工种？全称是什么？职业职格证 怎么写？谢谢

庄稼医生不该是工种，专业太强。不多说了。

口腔医生个人工作总结

口腔医师资格证还是比较好考的，一般通过率在50%左右。口腔医师资格证和其他的证书一样，都需要掌握基本的专业知识，然后在做好相应的考前准备。

口腔医师缺口大。据统计，目前国内，口腔科医生与人口的比例是1∶40000，而国际公认的合适的比例应为1∶2000。

我国现有口腔医生2.5万人左右，而与此同时却有25亿颗龋齿待填充，6亿颗错位畸形待矫正，10亿牙周病患者待医治。小编亲身经历，在北京预约洗牙，都得排上几个月。显而易见，我国口腔医生的数量远不能满足患者的需求。

口腔执业医师考试报名条件：

依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定，内容如下：

第九条 具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试：

(一)具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的。

(二)取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年;具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。

医师资格考试报名资格规定：

十五、具有下列情形之一的，不予受理医师资格考试报名：

1、卫生职业高中毕业生。

2、基础医学类、法医学类、护理学类、医疗类、医学技术类等相关医学类和药学类、医学管理类毕业生。

3、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或毕业证书注明为非医学方向的。

4、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或学位证书证明学位是非医学的。

5、非现役军人持军队医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报考或在军队报名参加医师资格考试的。

6、现役军人持地方医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报告的。

7、持《专业证书》或《学业证书》报名参加医师资格考试的。

8、1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校的学生毕业后报考执业助理医师资格考试的。

口腔科医生岗位职责

口腔医生个人工作总结

　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家收集的口腔医生个人工作总结，欢迎大家分享。

　时间稍纵即逝，转眼已是四月，实习快接近尾声。回顾这一路走来，心里满满丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得安静又实在。想起刚来时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到实习医院，心中怀揣着满满的；不觉十个月都快结束，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做个总结。

　在这充实而辛苦的十个月里，我学到了很多临床知识，掌握了一定的临床操作技能，同时也发现自己懂的专业知识是如此之少，要学习的知识还有很多很多，希望在今后工作过程中不断汲取新的知识，巩固已学的知识，能够成为一名合格的口腔科医生。

　想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作，从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生，刚开始有些兴奋，又有些忐忑不安，还记得第一次接诊病人时的紧张，还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉，还有出现错误时的挫败感，这些都是我人生的宝贵经验，是我人生的宝贵财富。在进入口腔科的第一周，带教老师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进行了解和熟悉，记得刚开始接触这些东西，心情总是格外的激动和欢喜，对这些设备总是不停的观察。然后才开始实习工作，开始的几天带教老师也没有让我动手工作，只是让我在旁边学习，做助手调材料等，有什么不懂的就向他请教，他每次都会帮助我讲解，闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经验和技巧，慢慢的我对工作上的流程也熟悉了，对动手工作也有信心了，在带教老师的指导和帮助下，我也开始动手实践工作。开始的时候最经常就是帮小朋友们拔乳牙，每逢周六周日就超多小朋友过来门诊拔乳牙，我认为，拔乳牙也是一件十分困难的工作，因为很多时候小朋友们都是扭扭捏捏的不让拔，后来哄了好久他们才张开口让我们动手。接下来较经常做的就是洁治，医生们都不爱洁牙，老是推来推去的，我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是最好的机会，=但是同时也要改变一下我们观点，洁牙不难，但要基本上洁净牙齿就难，所以我们洁治的时候就要细心认真，要给病人最好的服务，让他们放心。在接下来的时间里，我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教老师的指导下也一一上手。

　在我实习的十个月时间里，我所接诊的病人中的大多数都是十分配合的，我对他们认真服务，态度热情而诚恳。我觉得自己治疗完一个病人，就像是完成一件艺术品一样，精雕细琢，过程有可能很漫长很耗费时间和心思，但是最后看着做出来的成品，自己心里却体会到了最大的喜悦。当看到患者治疗结束后露出满意的笑容时，当患者对我的服务给予中肯的评价时，喜悦之情油然而生，伴随着的还有沉重的责任感。

　实习期间，我除了在门诊接诊一些口腔常见病例外，我还会跟着口腔外科的.老师们上手术室做助手学习一些口腔外科的常见疾病的手术（如：上、下颌骨骨折，囊肿，外伤清创等），我觉得，我们不应该只是熟悉门诊常见病例，我们还要接触一些的特殊病例，这样，我们以后遇上了也知道应该如何处理。

　在实习的时候，我们应该多看、多问、多记、多做。这样才会提高我们的工作能力，在学校都学到的是理论上的东西，到临床上要多看。各种病例、症状、体征、鉴别诊断，有些和书本上可能还有些不一样，口腔科医生不仅是学习口腔这个范畴，因为一个人不光患有口腔疾病，其全身还可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互联系的，要有一个整体观念，所以在实习中应该认真的观察和学习。所以想要学到更多的东西，那么就只有自己动手实践，这样自己才会印象深刻，而且工作时也会有很大的把握和信心。毕竟经验都是慢慢的积累而来，工作时，宁愿慢一点，不怕反复，足够耐心，把病例做好，完成以后自己总结一下，还有哪些做的不满意的地方，下次改进措施，不断地总结经验，我们的动手能力和工作经验才会不断的提高。

;

口腔执业医师含金量高吗 好不好就业

口腔科医生岗位职责

　在发展不断提速的社会中，人们运用到岗位职责的场合不断增多，岗位职责包括岗位职务范围、实现岗位目标的责任、岗位环境、岗位任职资格及各个岗位之间的相互关系等。什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是我精心整理的口腔科医生岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。

口腔科医生岗位职责1

　一、牙科医生岗位职责

　1、对患者进行严格、认真的检查、观察,发现并提出患者的牙科问题；

　2、和患者沟通，介绍治疗方案以及相关事项提醒；

　3、做好消毒工作，严格监督消毒和卫生程序避免治疗时的交叉感染；

　4、使用相关牙科治疗设备，必要时使用剂，以尽量减轻患者痛苦的方式进行牙科手术；

　5、在治疗过程中会告知患者作业流程，适当消除患者的紧张感，以利于治疗的进一步进行；

　6、进行医疗保健、口腔保健等宣传教育工作；

　7、尊重、体贴病人，不透露病人的隐私；

　8、注意个人卫生和工作场所、工作用具的整洁。

　二、牙科医生岗位要求

　1、具有临床医学等相关专业本科以上学历，并获得口腔执业医师证；

　2、具有一定的临床工作经验；

　3、精通种植、口腔全瓷修复、成人牙周治疗、嵌体修复、前牙美容修复、牙列缺损根管治疗等；

　4、熟练运用拍片机、种植仪、根管治疗仪和根管测量仪等相关牙科治疗设备；

　5、良好的沟通能力，耐心解答病人的问题并积极提出宝贵建议；

　6、具有高度的责任感和严谨认真的工作态度；

　7、具有丰富的牙科方面的专业知识储备，并且重视自我能力的拓展和提升。

口腔科医生岗位职责2

　1、 负责履行口腔科的各项管理工作。

　2、 完成病人的咨询、诊断及治疗工作。

　3、 负责口腔科固定器械及各类耗材的申购及登记工作

　4、 承担镶装制作和物品、器材保管工作。

　5、 承担义牙、牙垫、口腔护板和矫治器的制作和镶装。配合医师进行较复杂的修复技术操作,并参加相应的诊疗工作。

　6、 负责修复室工具、材料的保管与请领,做好记帐、登记和统计工作,参加器材、设备和维修。

　7、 参加教学,指导和培养进修人员掌握一般镶装制作技术。配合临床开展科研和新业务、新技术,不断总结经验,撰写学术论文。

口腔科医生岗位职责3

　1、对病人热情接待，认真检查，精心治疗。

　2、全面检查病人的口腔情况。

　3、详细制定治疗，清楚而全面地向病人做解释，保证病人充分理解和同意。

　4、对每一项治疗内容的收费标准都要准确无误地告诉病人，并协助病人制定支付。

　5、在病历上将现病史、口腔检查情况、治疗全部记录下来。

　6、每个治疗步骤都要详细向病人解释清楚，取得病人同意和配合，绝对不要在病人不同意的情况下开始治疗。病人如有不同意见。必须记录在病历上。

　7、所有治疗都必须保证病人在无痛或将痛苦降低到最低限度下进行。

　8、规范详细地书写病历和处方。

　9、对需要进行治疗后随访的病人，按时随访。

　10、遇到疑难病例和特殊病例，及时协助患者转上级医院治疗。

　11、做好有关设备器材的的使用、保养。

口腔科医生岗位职责4

　1、负责制定年度和近期、远期的各项工作，领导、监督和检查工作计 划的`落实。

　2、领导本科室人员完成医疗任务，定时参加医疗工作，共同研究解决疑难病例 诊断和治疗中的问题。

　3、制定本科室工作并组织实施，经常监督检查，按期总结汇报。

　4、重视教学和专业培训工作，根据对进修、实习人员的培训要求，组织全科医 技教学力量，制定教学大纲和进度，参加教学工作，收集学员意见和建 议，总结经验，提高培训效果。

　5、组织全科人员运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工 作，及时总结经验，不断提高医疗质量。

　6、对本科室人员进行业务培训、医德教育和技术考核，提出升、降、调、奖、 惩意见。

　7、督促本科室人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理 差错事故。

　门诊医师工作职责

　1. 对病人热情接待，认真检查，精心治疗，耐心解释。

　2. 认真阅读病人填写的病史，及时发现对治疗有关的全身病情、正在接受的治 疗和服用的药物。

　3. 加强与病人的沟通，建立良好而健康的医患关系。

　4. 全面检查病人的口腔情况，不要受病人主诉的限制。

　5. 详细制定治疗， 清楚而全面地向病人作解释， 保证病人充分理解和同意。

　6. 对每一项治疗内容的收费标准都要准确无误地告诉病人。

　7. 认真书写病历、 正确诊断。 对某些治疗内容， 需要病人签署“治疗同意书”。 病人如有不同意见，必须记录在病历上。

　8. 对需要进行治疗后随访的病人，应该在治疗后跟踪随访。

　9. 必须仔细阅读和熟悉有关设备器材的说明书内容，按说明书使用保养。

　10. 努力学习新技术，不断提高业务水平。

　口腔科工作制度

　一、 严格遵守上下班时间，不迟到，不早退。有事或生病要请；

　二、科室环境应保持清洁、整齐；

　三、认真严格执行各项诊疗操作常规、 消毒隔离制度以及遵守医院制定的各项制度， 加强对器械的消毒管理，防止交叉感染；

　四、对就诊患者认真检查、诊治，准确、规范、认真地记载病历；

　五、对疑难患者不能确诊时，及时请上级医师诊视，减少复诊率，提高治愈率；

　六、对候诊病人进行口腔健康教育，宣传口腔预防保健的知识；

　七、下班前应检查各诊室及技术室，并切断水、电总开关，防止发生意外。

;

口腔医生等级划分

口腔执业医师含金量高。首先，执业医师证书是行业准入考试，是行医者必须具备的证书；其次，随着国家对证书市场的大清理，取消了300多项职业许可，而口腔执业医师被保留下来，说明了其重要性；最后，市场上对口腔执业医师的需求还很大，就业前景非常不错。

口腔执业医师的含金量

1、执业医生证书是行业准入考试，其是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。而作为一名口腔医生，工作内容一般不涉及生命安全，并且可以开设私人诊所，尽可能地规避了加班加点和医患纠纷，同时，其市场较为广阔，用户需求量大。

2、执业医生证书报考门槛高，随着国家对于证书市场的大清理，已经累计取消319项职业资格许可和认定。而口腔执业医师依然被保留下来，由此可见，其重要性还是较大的，大浪淘沙，留者必金。

3、发展前景好，在正规医疗、预防、保健机构中，拥有执业医师资格的人可以聘为医师，拥有独立的处方权。 并且工作较为轻松，同时收入不菲。

4、有人说有改革就有机会，从今年的形势来看，虽然考试越来越难越来越严，但是考试人数减少至54万人，这说明，竞争激励程度有所缓和，乘胜追击，这个时候我们更不应该松懈，把握机会才能取得胜利。

口腔执业医师的就业前景

据统计，目前国内，口腔科医生与人口的比例是1∶40000，而国际公认的合适的比例应为1∶2000。我国现有口腔医生2.5万人左右，而与此同时却有25亿颗龋齿待填充，6亿颗错位畸形待矫正，10亿牙周病患者待医治。

随着收入水平和生活质量的提高，人们对口腔健康会越来越重视，目前一线城市已经表现出对口腔医生的需求量，同时，口腔治疗作为独立的门类，有着很强的区域性。口腔治疗不需要太多的大型仪器，开业相对简单，目前口腔门诊会截止来越多，所以牙医需求量也会大速度增加。

口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，开设私人诊所，在美容院从事相关的面部整容、美容。也可毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作。而且在薪酬方面上，无论是从事口腔科医生还是从事医疗行业的相关工作薪酬待遇都是不错的。

牙医的前景如何?

口腔门诊里的全科医生，有主治，主任，副主任医师。

医师的职称分为住院医师、主治医师、副主任医师、主任医师，另外在一些教学医院里，还有一个职称序列即助教、讲师、副教授和教授。其实医师当中还有很初级的，就是助理医师。临床的职称评定级别，通过考试后每5年晋升一级。医生的职称不以其所在医院级别相挂钩，不同级别医院相同级别的医师，资格是一样的。

扩展资料：

注意事项：

拔牙是口腔科最常用的治疗技术。因拔牙可造成局部组织的损伤，引起出血、肿胀、疼痛等反应，也可导致血压、体温、脉搏的波动，所以必须慎重对待。

拔牙后半小时内应紧咬棉卷，尽量少说话，不吐口水，半小时后吐掉棉卷，两个小时后可进温软食物，拔牙后几天忌烟酒及辛辣食品。

拔牙当天患侧不咀嚼，不刷牙，不漱口，不吃过硬过烫及有刺激性的食物，不吸允创口，不做剧烈运动并要适当休息。

百度百科-口腔医生

牙医就是口腔医学，毕业就业前景不错，每2000人就需要有一名牙医，目前国内的需求量急剧增加，所以口腔医学专业的就业前景是很广阔的。

随着收入水平和生活质量的提高，人们对口腔健康会越来越重视，目前我国一线城市已经表现出对口腔医生的需求量了。同时，牙科已经发展成了独立的门诊类，有着很强的区域性。

口腔治疗不需要太多的大型仪器，开业相对简单，目前口腔门诊会越来越多，所以牙医需求量也会大幅度增加。

口腔医学专业的培养目标

口腔医学专业培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能通过国家执业医师资格考试，在医疗机构从事口腔常见病、多发病诊治和预防工作的口腔医学专门人才；

要求学生具有较广泛的人文、社会科学知识，较宽厚的自然科学基础，较坚实和较系统的基础医学和临床医学理论，扎实的口腔医学理论知识，一定的预防医学知识。